“東京大學(xué)對(duì)應(yīng)慶大學(xué)的那場(chǎng)比賽開(kāi)始，我就一直在觀察你，老實(shí)說(shuō)，你是那種很有踢球天賦的人，只是年輕的時(shí)候并沒(méi)有得到正確的訓(xùn)練，但現(xiàn)在并不算遲，如果你相信我，我可以幫你成為真正的職業(yè)球員，幫助你去歐洲踢球。還有，我覺(jué)得前鋒的位置可能比較適合你?！?br/>
克羅特的話很有吸引力，但林格并沒(méi)有貿(mào)然答應(yīng)。他知道自己的天賦都是來(lái)自那副隱形眼鏡，就算只靠自己努力也可以有登陸歐洲的一天，但有人在背后推一把也能輕松許多。
“克羅特先生，我想這件事我還要好好考慮一下?！?br/>
“沒(méi)關(guān)系，這種事并沒(méi)有人會(huì)輕易做出決定，這是我的名片，你可以隨時(shí)打我電話?！?br/>
從咖啡店出來(lái)，林格搖搖頭，他沒(méi)想到那場(chǎng)比賽沒(méi)有引起球探的注意，倒是把克羅特吸引來(lái)了?？肆_特在歐洲也許只是一個(gè)不大不小的經(jīng)紀(jì)人，但在亞洲地區(qū)，他絕對(duì)是最大牌的經(jīng)紀(jì)人，不管是現(xiàn)在還是以后，在歐洲表現(xiàn)最好的亞洲球員都是出自他旗下。
對(duì)于目前的林格來(lái)說(shuō)，和克羅特合作是個(gè)不錯(cuò)的選擇，克羅特在J聯(lián)賽關(guān)系深厚，他能輕易把林格送到一支不錯(cuò)的J聯(lián)賽球隊(duì)當(dāng)中去，當(dāng)然，能不能在球隊(duì)立足還得看林格自己的表現(xiàn)。在J聯(lián)賽這邊有所表現(xiàn)之后，克羅特也可以幫他進(jìn)入歐洲，至少進(jìn)入德甲是輕而易舉的事。
不過(guò)林格不想表現(xiàn)得太急切，所以他需要“思考”幾天。
林格目前也正疑惑中，他的總身體數(shù)值從43提升到50，只花了兩個(gè)月，可如今又是兩個(gè)月過(guò)去，他的潛力數(shù)值只增長(zhǎng)了200%，他加點(diǎn)之后的數(shù)值是：
使用者：未知
年齡：20
身體類數(shù)值（52）
力量：10
速度：14
體能：9
靈活：9
彈跳：10
技術(shù)類數(shù)值（50）
帶球：9
傳球：8
視野：13
射術(shù)：11
防守：9
林格沒(méi)有再一味的追求速度，加了1點(diǎn)力量，1點(diǎn)體能，同時(shí)這段時(shí)間的比賽，林格的技術(shù)類數(shù)值也有所提升，防守增加了2點(diǎn)，帶球和傳球各增加了1點(diǎn)。
五天之后，托馬斯·克羅特接到了陌生的電話，不過(guò)接聽(tīng)電話的他很快就在臉上露出笑容。接聽(tīng)完電話，克羅特又播出了另一個(gè)號(hào)碼。
“湯姆，我這邊有個(gè)孩子需要你幫忙……”
又一個(gè)周末的下午，林格和克羅特再一次碰面，他已經(jīng)同意了讓托馬斯·克羅特出任他的經(jīng)紀(jì)人，如今就是簽約了。林格目前只是一個(gè)默默無(wú)聞的業(yè)余球員，簽約也很簡(jiǎn)單，安排在了一家普通酒店。
林格帶著胖子以及暫時(shí)雇來(lái)的律師，正常的檢查過(guò)合同，雙方簽上大名。
20歲的林格完全可以做主自己的事，他暫時(shí)還沒(méi)通知家里。
“希望我們能合作愉快?！?br/>
“謝謝?！?br/>
“林，我認(rèn)為你從小并沒(méi)有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，目前最需要的就是這些，我會(huì)安排你先去一家足球?qū)W校學(xué)習(xí)一段時(shí)間，從最基礎(chǔ)的東西學(xué)起。”
似乎是擔(dān)心林格不愿意，克羅特接著說(shuō)道：“你放心，那是一家專業(yè)的足球?qū)W校，目前日本最好的球員香川真司、本田圭佑都在那里學(xué)習(xí)過(guò)，還有今年7月份剛剛帶領(lǐng)日本女足拿到女足世界杯的宮間綾也曾在那里學(xué)習(xí)，我和學(xué)校的校長(zhǎng)關(guān)系很好，他到時(shí)候會(huì)照顧你的?！?br/>
“好吧，我很期待那間學(xué)校?！笨戳指駴](méi)有意見(jiàn)，克羅特松了一口氣，他最擔(dān)心林格是那種自以為自己有多厲害，從來(lái)不知道天高地厚的球員。
實(shí)際上隨著目標(biāo)的訂立，林格也意識(shí)到，自己目前也就是一個(gè)水平不錯(cuò)的大學(xué)生球員，甚至未必比得上上次見(jiàn)到的武藤嘉紀(jì)，可能在一些基礎(chǔ)的東西上比對(duì)方還差不少，所以他并不排斥去足球?qū)W校。
從酒店出來(lái)，胖子終于忍不住問(wèn)道：“你這就成了職業(yè)球員了？你還真敢玩，我是真的服了你了?！?br/>
“等真正踢上職業(yè)比賽才算是職業(yè)球員，還早著呢。”
“那你東大的學(xué)業(yè)怎么辦？”
“我現(xiàn)在只是去足球?qū)W校學(xué)習(xí)，暫時(shí)影響不到學(xué)業(yè)?！?br/>
“那以后呢？”
“以后的事以后再說(shuō)。”
※※※
克羅特所說(shuō)的足球?qū)W校很近，就在東京靠近郊區(qū)的大田區(qū)，坐地鐵就能到達(dá)附近，但當(dāng)林格和克羅特進(jìn)入這家學(xué)校的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)這和他想象的完全不一樣。
“大叔，你是學(xué)校新來(lái)的老師嗎？”
林格滿頭黑線，第一次被人叫大叔，我才20歲好吧，可是看著這些才五六歲的孩子，他覺(jué)得自己確實(shí)挺“老”。
此時(shí)，在練習(xí)場(chǎng)的邊上，克羅特正和一個(gè)額頭寬大的中年人說(shuō)著：“拜托，湯姆，他真的很有天賦，只是需要學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的東西?！?br/>
“托馬斯，這是我的原則，我堅(jiān)信學(xué)習(xí)足球最好的年齡就是五到十歲，我絕不會(huì)接收一個(gè)二十歲的學(xué)生，他身上的足球天賦早已消散殆盡。”
“可你在電話里答應(yīng)我的?！?br/>
“你在電話里說(shuō)的是一個(gè)孩子，一個(gè)二十歲的孩子嗎？”
“拜托，湯姆，就當(dāng)幫我一次?！?br/>
林格也發(fā)現(xiàn)了，自己的經(jīng)紀(jì)人好像遇到了點(diǎn)兒麻煩，進(jìn)來(lái)半天，他一直在在邊上和這間足球?qū)W校的校長(zhǎng)交談，好像還發(fā)生了爭(zhēng)論。
過(guò)了十多分鐘，克羅特終于帶著寬額頭的中年人過(guò)來(lái)，向林格介紹道：“林，這是湯姆·拜爾，來(lái)自美國(guó)，他已經(jīng)在日本從事青少年足球教育事業(yè)快二十年了，他的足球?qū)W校在全日本有上百家分校，你跟著他能學(xué)到很多東西?！?br/>
“很高興見(jiàn)到你，拜爾校長(zhǎng)?！绷指駸崆榈暮蛯?duì)方握手，可對(duì)方只是和他一觸即分，臉上也一副冷漠的樣子。
林格很奇怪，他覺(jué)得自己第一次見(jiàn)到這個(gè)美國(guó)人，應(yīng)該從沒(méi)得罪過(guò)對(duì)方吧？
經(jīng)紀(jì)人走了之后，林格就發(fā)現(xiàn)這個(gè)美國(guó)人肯定對(duì)他有意見(jiàn)，他說(shuō)的第一句話就讓林格覺(jué)得尷尬。
“既然你是來(lái)學(xué)足球的，那你和下邊的孩子也沒(méi)什么區(qū)別，你先和他們打個(gè)招呼吧?！?br/>
林格覺(jué)得自己被坑了，不是說(shuō)會(huì)專門照顧他的嗎？就是這樣照顧的？
林格也只好硬著頭皮上，在日本，不尊重老師是很嚴(yán)重的問(wèn)題。
“彌納，空尼吃哇（大家好），我是學(xué)校新來(lái)的學(xué)生林格，以后請(qǐng)大家多多關(guān)照?！?br/>
“哈哈~哈哈~~~”
說(shuō)完林格自己都覺(jué)得臉紅，下邊的小孩子們更是笑成一片。
一陣嬉笑之后，美國(guó)人要開(kāi)始今天的訓(xùn)練課程，他又對(duì)林格說(shuō)道：“他們都是五六歲的孩子，你的年齡卻是他們的三倍以上，那所有訓(xùn)練你也應(yīng)該做他們?nèi)兜姆至??！?br/>
“剛剛才說(shuō)我和他們沒(méi)什么區(qū)別，現(xiàn)在又說(shuō)同樣的訓(xùn)練我要做三倍？你這雙標(biāo)也玩得真特么好?！绷指癯?jí)不爽，可這句話也只能心里吐槽，說(shuō)出來(lái)大家都不好。
訓(xùn)練開(kāi)始，林格發(fā)現(xiàn)，雖然那個(gè)美國(guó)人讓他不爽，但這家足球?qū)W校確實(shí)很專業(yè)，給一幫孩子做訓(xùn)練，各種器材一應(yīng)俱全，他甚至看到一邊有專業(yè)的人在調(diào)試軟件，應(yīng)該是用來(lái)觀察孩子們訓(xùn)練情況的專業(yè)訓(xùn)練軟件。
孩子們帶球慢跑一千米，林格就得跑三千米，他只好加快速度，不然待會(huì)開(kāi)始其他訓(xùn)練了他還沒(méi)做完上一項(xiàng)。不過(guò)每次從孩子們身邊經(jīng)過(guò)，都會(huì)引得他們嘻嘻哈哈大笑。
孩子們剛跑完，林格也完成了自己三倍訓(xùn)練量，他剛打算坐下休息一會(huì)兒，那邊就有人喊他：“大個(gè)子，過(guò)來(lái)?！?br/>
林格來(lái)到一臺(tái)顯示器前，上面播放的正是他剛剛帶球跑的視頻，中間有一段路程是設(shè)置了障礙的，需要帶球繞過(guò)障礙跑。
“大個(gè)子，你看看你剛剛的繞障礙，有什么問(wèn)題嗎？”
“沒(méi)什么問(wèn)題??？”林格覺(jué)得自己繞得挺好的，他剛剛可是很認(rèn)真跑的。
“雖然你帶球的時(shí)候有點(diǎn)兒下意識(shí)的低頭，但你還知道不停的抬頭，說(shuō)明你清楚帶球抬頭看前方的道理，可你抬頭的時(shí)候看的是什么？你看那些障礙立柱干嘛，帶球抬頭是要你眼睛盯著空檔看，不是盯著防守球員看。帶球不會(huì)抬頭，你在球場(chǎng)上很難過(guò)人，抬頭卻只盯著防守球員看，那你最多就是德尼爾森、羅比尼奧那種華而不實(shí)的球員，甚至你連成為他們的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，因?yàn)槟愕哪挲g根本不可能再練出他們那像的腳下技術(shù)。你抬頭需要隨時(shí)注意球場(chǎng)上的空檔，對(duì)方球員之間的空檔，對(duì)方球員和自己球員之間的空檔，你需要的是往那些位置上帶球，或者把球塞進(jìn)去，這樣才能踢得好球。”
對(duì)方說(shuō)的很清楚，林格也聽(tīng)明白了。同時(shí)他還明白了，自己的神奇眼鏡可以幫他提升，但卻不會(huì)教他很多基礎(chǔ)的東西，這些東西都是需要他自己學(xué)習(xí)的。
重要的是，美國(guó)佬說(shuō)道“抬頭看空檔的一瞬間”，林格好像突然打開(kāi)了一扇門，他感受到了全新的世界。
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