?就在姚周南逐漸習(xí)慣在建筑歷史課堂上那個(gè)最后排角落位置看見(jiàn)她時(shí),四月的第一周,他站在講臺(tái)上,不知道多少次再次朝那個(gè)固定位置望過(guò)去時(shí)，隔著重重人影卻沒(méi)有看見(jiàn)那早已熟悉的模糊容顏。短暫的呆愣后，他想或許她低著頭,他看不見(jiàn)。然而，在講課的間隙，他一次又一次朝那個(gè)地方望過(guò)去都沒(méi)有看見(jiàn)她后，終于控制不住地步下講臺(tái)，一步一步沿著階梯，走到了教室后面。站在教室中間最后排的階梯上，他第一次清清楚楚地看著最后排那個(gè)角落的位置，那里已經(jīng)空了下來(lái)。
他頓了頓,回過(guò)神來(lái)后有一瞬間忘了自己剛剛講到了哪里了，一直到走回去再次站在講臺(tái)上，他才能夠繼續(xù)講課。
這堂課結(jié)束后，姚周南找到助教麥克，要求看上課的學(xué)生名單。
“你下堂課要點(diǎn)名？”麥克納悶地看了他一眼，也只想到了這個(gè)牽強(qiáng)的理由，因?yàn)樗险n從不點(diǎn)名，而且?guī)缀趺刻谜n都座無(wú)虛席，也根本沒(méi)有點(diǎn)名的必要。
姚周南幾乎是下意識(shí)答：“不，我找人?！?br/>
麥克古怪地看了他一眼，把學(xué)生名單遞給了他。
姚周南一個(gè)名字一個(gè)名字地看過(guò)去，卻并沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)名字，連中國(guó)姓氏都沒(méi)有。他知道自己這堂建筑學(xué)基礎(chǔ)課程上課對(duì)象不局限建筑學(xué)院的學(xué)生，全校對(duì)建筑感興趣的學(xué)生都可以選修，也允許旁聽(tīng)。名單上有168人，那么每堂課至少還有二三十個(gè)旁聽(tīng)生。而她或許就是那里面的一人。
在把那份學(xué)生名單翻來(lái)覆去看了兩遍后，他第一次意識(shí)到一個(gè)清清楚楚的事實(shí)——她離他并沒(méi)有自己想得那么近。這一個(gè)月以來(lái)，她在他心里就是那個(gè)東亞圖書(shū)館的中國(guó)女子，除了站在講臺(tái)上時(shí)而看見(jiàn)的那個(gè)模糊容顏還有校園里偶爾掠過(guò)的那抹熟悉的身影，他幾乎對(duì)她一無(wú)所知。她從哪兒來(lái)，叫什么名字，是哪個(gè)學(xué)院的，要在這里呆多久？這些關(guān)于她的事，他統(tǒng)統(tǒng)都不知道。
三月盛開(kāi)的玉蘭花到了四月也漸漸凋零了，只剩下零星幾朵遲開(kāi)的花還掛在枝頭。這周姚周南開(kāi)車離開(kāi)時(shí)走過(guò)那條熟悉的路，看著已漸凋零的玉蘭，心情復(fù)雜，心底一個(gè)地方似乎悵然若失。追根究底下去，他也說(shuō)不清自己心底是什么感覺(jué)。她本來(lái)就是一個(gè)偶然出現(xiàn)在自己生命中的人，兩個(gè)人沒(méi)有任何實(shí)際的聯(lián)系，那么看不看得見(jiàn)似乎也不是一件重要的該掛心的事，可是他走在這條路上，卻正在想她。
帶著這樣的心情，回到紐約后，姚周南的工作效率奇差無(wú)比。周日的時(shí)候，他不得不再次給自己放一天假，出去透透氣。朋友杰克在距紐約不遠(yuǎn)的neport購(gòu)下了一棟度假別墅，邀請(qǐng)他過(guò)去參加朋友間的聚會(huì)，他欣然赴約。
中午時(shí)分，姚周南到達(dá)杰克那棟臨海莊園別墅，聚會(huì)顯然已經(jīng)開(kāi)始，大門一打開(kāi)，他就聽(tīng)見(jiàn)了花園里的笑語(yǔ)喧嘩。杰克迎上來(lái)給了他一個(gè)大大的擁抱，調(diào)侃道：“你這家伙，終于舍得離開(kāi)工作室了！早跟你說(shuō)多少遍了，生活是要享受的，享受你懂不懂？”
“是，我懂，享受生活，我現(xiàn)在不就來(lái)和你一起享受生活了？”姚周南一邊笑答，一邊拍拍杰克的肩，跟著他一起走進(jìn)去。
花園里已經(jīng)有不少人了，三三兩兩聚在一起交談。姚周南的視線隨意繞了一圈，忽然定住了，帶著點(diǎn)不敢置信，兀自怔愣地望著那個(gè)坐在樹(shù)下的中國(guó)女子。
人與人的緣分真的很奇怪。饒了一大圈，從普林斯頓到紐約，從紐約到neport，他到這兒來(lái)了，沒(méi)想到原來(lái)她也在這兒。
在回過(guò)神來(lái)之前，姚周南的腿已經(jīng)有了自主意識(shí)，一步一步地朝她走過(guò)去。在距離她只有兩步的地方，他停下來(lái)。同一時(shí)間，她抬起頭來(lái)，他們的視線再次靜靜相遇。
“姚，這是哈佛的史密斯教授，”杰克煞風(fēng)景的聲音適時(shí)地?zé)崆榈仨懫?，“這位女士是史密斯教授的學(xué)生……對(duì)不起，我記不住中文名字，是yim嗎？”
“沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)記錯(cuò)，我叫季妍，yimchi?！奔惧酒饋?lái)伸出一只手。
姚周南愣了一下才反應(yīng)過(guò)來(lái)她是要按照中國(guó)的傳統(tǒng)禮節(jié)握手，立即也伸出自己的右手與她相握，然后自然而然地說(shuō)了一句中文：“你好，我是姚周南?！?br/>
這是他對(duì)她說(shuō)的第一句話，用中文說(shuō)出自己的名字。他一個(gè)月之前就看見(jiàn)了她，而她是他課堂上的學(xué)生，不可能不知道他是誰(shuí)，可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他們兩個(gè)人真正的相識(shí)是從這里開(kāi)始的。
姚周南不知道，季妍是知道這個(gè)中文名字的。最早的時(shí)候是去年秋天在東亞圖書(shū)館門口的一張課程宣傳單上。那張宣傳單是用中文寫的，很容易就吸引了路過(guò)的她的視線。她就是在那個(gè)宣傳單上第一次看見(jiàn)那個(gè)建筑師的中文名字姚周南。她對(duì)建筑并沒(méi)有特別的興趣，也許只是因?yàn)槟莻€(gè)中文名字，那一周她還是去聽(tīng)課了。
那門課是建筑文藝，那一周是第一堂課。那個(gè)年輕的建筑師站在講臺(tái)上自我介紹，末了說(shuō)了一句：“我的中文名叫姚周南?！?br/>
那三個(gè)中文發(fā)音的字或許整間教室里只有季妍聽(tīng)得清清楚楚，還知道來(lái)自哪里。她坐在教室的最后一排，遙遙看著講臺(tái)上那個(gè)一身正裝從容自若的中國(guó)男子，只是想周南是詩(shī)經(jīng)的第一部分《風(fēng)》的開(kāi)篇。
那一天，那個(gè)中文名叫姚周南的年輕建筑師講的是中國(guó)宮廷建筑的文化傳承。
季妍在中國(guó)的古都北京長(zhǎng)大，故宮曾經(jīng)就像在家門口一樣遙遙可見(jiàn)?？墒窃?jīng)近在眼前的，在漂洋過(guò)海后已經(jīng)成了遙遠(yuǎn)的思念。對(duì)于一個(gè)離國(guó)求學(xué)獨(dú)在異鄉(xiāng)多年的游子來(lái)說(shuō)，那堂課他講的無(wú)疑就是鄉(xiāng)愁。
她聽(tīng)了他整個(gè)秋季學(xué)期的課程，到了這個(gè)春季學(xué)期也繼續(xù)聽(tīng)了下去。這么長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，他就是那個(gè)站在講臺(tái)上的中文名叫姚周南的年輕建筑師。
她沒(méi)有想到，有一天他會(huì)走下講臺(tái)這么近地站在她面前。
季妍第一次這么近地看著這個(gè)叫姚周南的年輕建筑師，回了一句中文：“你好，姚教授?！?br/>
杰克怪叫道：“中文，可怕的中文！”
杰克故意夸張的語(yǔ)氣令在場(chǎng)的人都笑了起來(lái)。姚周南一抬頭就對(duì)上了一張笑臉，淡淡的笑在眉梢在眼底，令他不自覺(jué)地恍惚了一下，又一次想起了三月盛開(kāi)的白玉蘭。
季妍卻不習(xí)慣離他這么近，慢慢地垂下了眼睛。
姚周南回過(guò)神來(lái)時(shí)，她早已轉(zhuǎn)過(guò)臉靜靜站立。他對(duì)那位史密斯教授問(wèn)好，然后就被迫不及待的杰克拉去觀賞這棟斥巨資購(gòu)置的度假別墅了。
一直到午餐時(shí)，姚周南才再次看見(jiàn)季妍，她被安排坐在他旁邊。這天的聚會(huì)杰克邀請(qǐng)了十幾人，可是只有他們兩個(gè)華人，大家理所當(dāng)然地認(rèn)為他們應(yīng)該親近一點(diǎn)。姚周南對(duì)季妍笑了笑，為她拉開(kāi)椅子，她說(shuō)了一聲中文“謝謝”，兩個(gè)人就這樣相繼入座。
午餐的氣氛很輕松，大家都在邊吃邊隨意交談。姚周南在餐前酒撤下去之后，不經(jīng)意偏頭看向旁邊的季妍，才低聲用中文問(wèn)：“你是從哪兒來(lái)的？”
季妍也回答中文：“中國(guó)北京?！?br/>
姚周南當(dāng)初在東亞圖書(shū)館的直覺(jué)得到了最終證實(shí)，忍不住笑道：“我爺爺是浙江人，后來(lái)去了臺(tái)灣。我是在臺(tái)北出生的，八歲時(shí)跟著我爸媽到了美國(guó)?！?br/>
季妍想原來(lái)他是從臺(tái)灣來(lái)的，嘴里卻說(shuō)：“你的中文講得很好。”
姚周南想她的意思應(yīng)該是自己在這里這么多年還能講流利的中文，于是說(shuō)：“我家里人一直習(xí)慣講中文，所以也忘不了。”
談話到這里停頓了一下。季妍手執(zhí)刀叉，低頭細(xì)細(xì)地切割自己餐盤里的食物。
“你這周怎么沒(méi)去聽(tīng)課？是我講得不好嗎？”一直到自己的話落，姚周南才意識(shí)到自己?jiǎn)柫耸裁?。他覺(jué)得這句話有點(diǎn)唐突，她是旁聽(tīng)生，原本就該是想去就去，可是心底的聲音告訴他，他想知道答案。
季妍終于知道他看見(jiàn)了她，從那天在東亞圖書(shū)館短短一面之后，他在講臺(tái)上也看見(jiàn)了她。她手上動(dòng)作頓了頓，抬頭看了他一眼，“當(dāng)然不是，你講得很好，那天我去波士頓參加史密斯教授的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)了?！?br/>
姚周南的一顆心落到了實(shí)處，想起杰克在花園里介紹史密斯教授的時(shí)候有說(shuō)哈佛，瞬間明白她來(lái)普林斯頓之前應(yīng)該是在哈佛就讀。
他問(wèn)：“你在哈佛呆了多久，是什么時(shí)候去普林斯頓的？”
季妍說(shuō)：“在哈佛四年，去年秋季學(xué)期去的普林斯頓。”
他說(shuō)：“那我比你要早兩年了?！?br/>
姚周南由她所說(shuō)的時(shí)間推算她應(yīng)該讀到博士了，他還想知道她是在哪一個(gè)學(xué)院，研究什么……可是又覺(jué)得自己的問(wèn)題時(shí)不時(shí)太多了，會(huì)打擾到她用餐，遲疑間，終究沒(méi)有問(wèn)出口。他們的午餐談話就這樣終止在這里。