第一卷中國小孩混日本！
第一章你好注冊日
先把行李寄放到門衛(wèi)大伯的傳達(dá)室后，我們穿過了校門后的廣場，走入了教學(xué)樓區(qū)。
和傳聞中一樣的預(yù)備鈴在我的耳邊回響著，我跟著本多老師，從樓梯來到了一號樓的三樓。
東憲中學(xué)一共有三幢教學(xué)樓，一號樓是供給初一以及初二學(xué)生的。初一學(xué)生兩層樓，初二學(xué)生兩層樓。二號樓是初三學(xué)生，以及教師辦公用樓。三號樓是專門為各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)準(zhǔn)備的。
為什么我會(huì)知道得這么清楚呢？
[[知己知彼，百戰(zhàn)不殆。]]——孫子兵法。
在福利院，或者叫做孤兒院，在院長的諄諄教誨之下，我已經(jīng)對我在日本的生活環(huán)境調(diào)查得一清二楚了。
于是我來到了三樓。
如同漫畫中所描寫的那樣，我被本多老師留在了教室外面，由他先進(jìn)去打一個(gè)招呼。
[明天就是新學(xué)期的第一天了，大家……]
本多老師作著和國內(nèi)差不多的講話，注冊日老套的臺詞。而我嘛……
嗯……我的心情……說實(shí)話很激動(dòng)啊。
頭一回當(dāng)轉(zhuǎn)校生，可以一下子認(rèn)識很多新面孔，想象著可以遇到怎樣有趣的人，我就興奮不已了。
就在我妄想的時(shí)候，本多老師已經(jīng)完成了他的開題詞，拉開門示意我可以進(jìn)去了。
嘗試著從本多老師身側(cè)看過去，但并不能看到班內(nèi)的狀況。
[[兵來將擋，水來土掩。]]
我做了一下深呼吸，放松了一下算不上英俊，但也還過得去的臉，昂首tingxiong的走了進(jìn)去。
在進(jìn)去的一瞬間，即使不用轉(zhuǎn)頭看，我也可以感受到無數(shù)的目光**裸的，毫不掩飾的朝我she了過來。
嗯，怎么說呢，這種感覺。
用兩個(gè)詞來概括的話就是[微妙]。
但總而言之肯定不是明星走過紅地毯被媒體關(guān)注的那種感覺。
走上講臺的道路格外的漫長，盡管三步并作了兩步，但我還是掙扎了許久，終于踩上了那木制的講臺，得到了把目光投向班里的機(jī)會(huì)。
放眼看向講臺之下。
看著我的人，帶著各式各樣的表情。有一臉興奮的，也有一臉傻樣的，不知為何稍稍帶著敵意的，像看路人一樣冷漠的，和附近的學(xué)生咬耳朵交換著意見的……當(dāng)然，也有低著頭做著自己事情的。
本多老師輕輕咳嗽了一聲，微微吵鬧的班里安靜了下來。
[這位是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生，從今天開始在我們初二（一）班學(xué)習(xí)，希望大家能夠幫助他適應(yīng)這里的生活。]
[是~~~~~~]
例行的問答之后，本多老師在黑板上，用粉筆歪歪扭扭地寫下了我的名字。
[呃，上衫崇宗同學(xué)……]
聽到這個(gè)名字，我的心劇烈的跳動(dòng)了一下，腎上腺素的分泌明顯增多了。
[老師，錯(cuò)了。]
毫不猶豫地，我打斷了班主任的話。
[怎么了，上衫同學(xué)？]
[我的名字，不是那樣寫的。]
本多老師有些發(fā)愣，不太明白我在說什么，看起來不是故意寫錯(cuò)的。
于是我從粉筆槽中拿起粉筆和黑板擦，先把原本本多老師寫的丑丑的名字擦掉，然后用標(biāo)準(zhǔn)的正楷寫下了我的名字。
[我叫做上衫李崇宗，來自中國，請大家多多指教。]
一開始是為那漂亮的正楷字體驚訝，然后聽到了[中國]這兩個(gè)字。
同學(xué)們的反應(yīng)各不相同，但似乎沒有明顯表現(xiàn)出惡意的。
禮節(jié)性的微微鞠躬后，我看向本多老師。
[那，上衫你就坐在靠窗的那個(gè)空著的座位好了。]
我看向教室內(nèi)，一共有六列座位，每列七排，一共是四十二個(gè)座位，靠窗的那一列的最后兩個(gè)座位都是空著的。
（嗯……坐靠前一點(diǎn)好了。）
于是我就處在了有前排無后排的座位狀況。
把書包掛在桌子旁邊的掛鉤上后，我一邊注意著本多老師的講話，一邊用眼睛的余光確認(rèn)我的[鄰居]們。
剛剛走下來的時(shí)候，看到前排是一個(gè)長發(fā)女生，右手邊是一個(gè)戴土氣眼鏡的瘦弱男生。
然后現(xiàn)在開始進(jìn)行更大范圍的觀察。
右后方是一個(gè)健碩的男生，右前方是一個(gè)帶著無框眼鏡的氣質(zhì)女生。
三男二女嗎……我思考著如何加入這塊區(qū)域。
[那么，現(xiàn)在開始發(fā)放新的課本。]
就在我思考的時(shí)候，書本開始從前面?zhèn)飨聛砹恕?br/>
（剛前排的女生長什么樣吧。）
雖然我是這么想的，
（……）
連頭都沒回就把書傳過來了。
誒。
在發(fā)書的過程中，同學(xué)們的竊竊私語漸漸大聲了起來。
不過，不是針對我的。
同學(xué)們，更確切的說是男同學(xué)們，臉上帶著怪異的表情，互相交談著，從飄入耳中的只言片語來看，應(yīng)該是在討論生物書的內(nèi)容。
（青春期的孩子嘛……）
雖然說得好像我不處在青春期一樣，不過我確實(shí)對這個(gè)不太感興趣。
要說為什么的話……
我只想強(qiáng)調(diào)我的性取向是正常的，而之所以不感興趣的原因，要追溯到還在孤兒院的時(shí)候了。
那還真是與院長之間的一段軼事啊……
[書的列表寫在黑板上了，大家先自己核對一下。]
本多老師說著，走出了教室，班里面變得更加吵鬧了。
[上衫同學(xué)……]
在這吵鬧之中一個(gè)弱弱的聲音傳入了我的耳朵。
側(cè)過頭一看，是坐在我右手邊的眼睛書生。
[生物課本的十三頁。]
他用手指了指自己的生物書。
（唉。）
雖然不感興趣，不過還是把生物書從書堆里抽了出來。
話說我原本以為他應(yīng)該是一個(gè)乖小孩的呢……還是說青春期的男生都沒有例外？
嘩啦啦的翻著書本，看到了十三頁，是一張占了一整頁的特寫。
人體骨骼模型。
[呃……怎么了嗎？]
[你看。]
他用手指頭指著我的書本。
[你不覺得這根股骨的比例不對嗎？常理上來說應(yīng)該是比脛骨要長的。]
[……]
我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。先入為主。
[確實(shí)是的，應(yīng)該是印刷的問題，你看這邊有一條很明顯的印刷線。]
即便被他跳躍性的話題打亂了節(jié)奏，但對中國武術(shù)有深入研究的我，人體骨骼不在話下。
[真的呢。]
他摸了摸自己的頭，把探出來的身體轉(zhuǎn)移回了他自己的座位上方。
不過為什么會(huì)突然向我這樣一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生搭話……看了看他的四周，發(fā)現(xiàn)一股非常冷清的氛圍。
是因?yàn)闆]有朋友感到寂.寞，想要拉攏我這個(gè)剛轉(zhuǎn)過來的人嗎？
[我叫做上衫李崇宗，你呢？]
[誒？我，啊，我叫做長崎裕人。]
得到意料之外的交流，慌亂之中，他的臉上還帶著一些欣喜。
[以后就是鄰桌了，還請多多關(guān)照。]
[啊，我、我這邊才是。]
不好意思地抓了抓自己的頭，看來是一個(gè)內(nèi)向的男生，所以才沒什么人緣吧。
門嘩啦的一聲拉開了，本多老師走了進(jìn)來。
[咳咳。]
象征性的咳嗽之后，班里面安靜了下來。
[剛剛?cè)ラ_了一個(gè)會(huì)議，現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的要求，開一個(gè)小小的班會(huì)。]
[班會(huì)的主題是校內(nèi)安全。]
[學(xué)校是教育學(xué)生的地方，但同時(shí)也是……]
開始了沒完沒了的廢話了。
看來在教育方面，日本和中國在某些地方還是頗為相似的。
因?yàn)閷W(xué)校必須為學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，估計(jì)全世界的學(xué)校，都不得不不斷重復(fù)著這些枯燥乏味的三令五申吧。
班主任的聲音從我的左耳朵飛入，右耳朵飛出。把發(fā)下來的課本整理好后，我用余光掃視著窗外的景色。
剛剛進(jìn)入這個(gè)環(huán)境，還是先當(dāng)當(dāng)好學(xué)生，少惹些事端比較好。
透過窗戶，可以很好的看到學(xué)校的中庭，以及校門之外的小巷。
在中庭，栽種了一棵巨大的榕樹，樹齡無法目測斷定。在榕樹的周圍，鋪著一圈灰色的花崗巖，讓這棵榕樹多了一分莊嚴(yán)之色。
（?。?br/>
感覺到耳后的空氣流動(dòng)有些異常，我反射性的把頭偏開，隨即看到一個(gè)紙團(tuán)從我眼前飛過，打在窗戶上，發(fā)出啪的一聲脆響，落到了我的桌子上。
回過頭，發(fā)現(xiàn)在教室靠走廊的角落里，一個(gè)兇悍的女生正惡狠狠的盯著我。
我擺出了[怎么了]這樣的表情。
[擋到我了！]她回復(fù)了一個(gè)這樣的表情。
環(huán)視了一下四周，應(yīng)該沒有什么好看的東西啊……
（不妙，感覺到了強(qiáng)烈的殺氣。）
總之，我把座位往前挪了一些，能擋到的應(yīng)該也只有窗外的景色。
果然，在我挪開了之后，殺氣一下子就不見了。
出于好奇，我再次回過頭去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)兇悍的女生不見了。
呃，不對。
確切的說是因?yàn)閯倓們春返谋砬榱粝碌挠∠筇盍?，?dǎo)致一下子沒有認(rèn)出現(xiàn)在的她。
[好可愛啊……]她的臉上寫著這樣的表情。
（到底在看什么啊……）
再次看向窗外，除了很大棵的榕樹，應(yīng)該沒有什么特別的景物了。
出于好奇心，擋住了一下她的視線。
[擋到我了！]那個(gè)惡狠狠的表情又回來了。
乖乖的移開。
[好可愛啊……]
再擋一下。
[給我去死！]
乖乖的移開。
[好可愛啊……]
再再擋一下。
[殺。]
（誒？）
當(dāng)我回過神來的時(shí)候，一把沒有蓋蓋子的原子筆，筆頭朝著我的額頭，筆直的飛了過來。
……
在千鈞一發(fā)之際，用手指把原子筆夾住了。
[咳！咳！]
本多老師很明顯的朝我這邊咳嗽了一聲。
尷尬的回復(fù)了他一個(gè)[很對不起]的表情后，我乖乖的不再玩了。
（啊……真無聊啊……）
死等了半天，終于等到本多老師講完。
[那么，請大家明天提早十分鐘到達(dá)學(xué)校，因?yàn)橛屑性鐣?huì)的緣故。]
[是~~~~]
如同囚禁了萬年的囚犯得到了釋放一樣，班里面變成了吵雜的一團(tuán)。
（是要先去上衫家里報(bào)道……還是參觀一下學(xué)?！?br/>
我猶豫著從座位上站起來。
[上衫同學(xué)。]
隔壁的眼睛男有些內(nèi)向的向我搭話。
[什么事，長崎同學(xué)？]
記得他是叫做長崎裕人來著的。
[呃……沒什么。]
[對了，你的日語說的很好啊。]
[啊，還好啦。]
[專門學(xué)習(xí)過嗎？]
[算是吧]
當(dāng)然是拜院長的福了。
[那、那個(gè)……]
[什么？]
[不……]
一副欲言又止的樣子。唉，我其實(shí)不太喜歡和拖泥帶水的人相處。
[對了，坐在那個(gè)位置的女生是誰??？]
我岔開了話題，用手指著剛剛那個(gè)兇神惡煞的位置，不過現(xiàn)在已經(jīng)沒有人了。
[那是片霧同學(xué)，片霧麻衣。]
[哦。]
[她待人很不友善的，不是很好相處。]
[哦。]
我覺得你這樣內(nèi)向，估計(jì)和她一句話都沒有說過吧。
[那個(gè)，上、上衫同學(xué)。]
[是？]
終于決定要說了嗎？
[可、可以的話，一起回家好嗎？]
真是出人意料的問題……說實(shí)話，我被男生這樣羞答答的邀請一點(diǎn)都不高興。
[抱歉，我還想在學(xué)校多待一會(huì)兒。]
[哦，這樣啊。]
失落的表情立刻寫在了臉上。
[下次有機(jī)會(huì)再一起回去吧。]
[嗯！]
立刻就陽光燦爛了，真是一個(gè)簡單易懂的人。
目送長崎離去后，我提著書包，走出教室。
因?yàn)榻裉烊齻€(gè)年級統(tǒng)一注冊，導(dǎo)致現(xiàn)在的放學(xué)時(shí)間也顯得頗為擁擠，或者說熱鬧。
在人群之中穿梭，我尋找著下樓的樓梯。
[上衫同學(xué)，等一下！]
一個(gè)沒有聽過的聲音，是在叫我嗎？
回過頭去，發(fā)出聲音的主人，一個(gè)不認(rèn)識的女生從我身邊跑了過去，原來不是在叫我啊。
話說上衫這個(gè)姓在日本也頗為常見，這種誤解以后恐怕還會(huì)有不少吧。
……
（聽院長說過，那對夫婦好像有一對女兒的樣子。）
……
－閑逛中的分割線－
[圍棋社]……
不知不覺中，走到了三號樓，這里是社團(tuán)活動(dòng)的聚集地，不過因?yàn)榻裉焓亲匀盏年P(guān)系，所以并沒有人在這里。
說到圍棋，中國也是很強(qiáng)的，最近中日韓三國爭霸，中國還是頗為嶄露頭角的。
雖然這樣說……不過我對圍棋其實(shí)一竅不通。
這東西太傷腦子了，看著那堆黑黑白白的格子我就頭疼。
[劍道社]……
嗯。這個(gè)東西我喜歡。
一想到可以自由的敲打別人，那種酣暢淋淋的感覺……呃，不對，好像有點(diǎn)變態(tài)的感覺了。
[家政社]……
這個(gè)跳過。
[麻將社]……
？！居然連這個(gè)都有！
[戲劇社]……
演戲啊……感覺滿有趣的。
[漫畫社]……
其實(shí)我對日本專業(yè)的漫畫家還是很佩服的。
[籃球社]……[將棋社]……[合唱社]……[文學(xué)社]……[足球社]……
看著看著，不知不覺中已經(jīng)走到三號樓的四樓了。
（恩？）
發(fā)現(xiàn)通往天臺的樓梯沒有上鎖的樣子。
（上去
三步并作兩步，超輕易的就來到了天臺。
一打開大門，涼爽的風(fēng)就迎面吹來，正是所謂的秋高氣爽。
呼吸著這讓人舒暢的空氣，我打量著這個(gè)天臺。
和想象中一樣，除了堆放著一些雜物以外，并沒有什么別的東西，空曠的樣子正是天臺所應(yīng)該有的特色。
（恩……）
不過，最合我心意的還是——鐵絲網(wǎng)??！
高高的鐵絲網(wǎng)把整個(gè)天臺圍了起來，少了這個(gè)，天臺的魅力指數(shù)就要大打折扣了。
無比興奮的，我走到鐵絲網(wǎng)前，如同松樹一般輕巧的躥到了鐵絲網(wǎng)的最頂部。
[好景……]
雙手撐著鐵絲網(wǎng)的上緣，舒舒服服的坐在了鐵絲網(wǎng)上，雙腳自然的垂放在身前，抬起頭極目眺望，可以看到半個(gè)京都的風(fēng)景。
這里就是我接下來要生活的城市——京都。
和之前在國內(nèi)，通過圖書和互聯(lián)網(wǎng)看到的照片還是略有不同的，這種微妙的印象改觀，就好像是自己臨摹別人的話作一樣，雖然整體感覺上是一樣的，但是細(xì)細(xì)品味的話，畫家自身的氣質(zhì)就躍然紙上了。
而眼前的京都也是一樣，照片是客觀的，但攝影師的視角卻是主觀的，因此，當(dāng)用自己的眼睛來看的時(shí)候，就能看到攝影師所沒有看到的東西。
京都位于日本中部，北部臨海，算是日本最著名的地方之一了，由于歷史的原因，這里的中國文化也相當(dāng)?shù)呢S富。
[呀?。?！]
背后突然傳來一聲尖叫差點(diǎn)害我從鐵絲網(wǎng)上摔下去……這里可是四樓加天臺再加一個(gè)鐵絲網(wǎng)的高度啊……
還好有手撐著，身子晃悠了一下還是保持住了平衡。
我回過頭去，看到一個(gè)女生左手抓著右手，縮著身體，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的看著我。
[有什么事情嗎？]
[你、你、你千萬不要想不開??！]
[……]
[無論、有、有什么不開心的事情，都、都……]
[我心情很好。]
[那、那……]
[也不想自殺。]
[誒？]
[你誤會(huì)了，我只是在這里看風(fēng)景的。]
[哦……？？？]
[從這里可以看到半個(gè)京都哦，應(yīng)該是這所學(xué)校地勢比較高的緣故吧。]
[恩……]
在我的循循善誘之下，這個(gè)女生總算是恢復(fù)了平靜。
細(xì)細(xì)一看，她穿著的校服，肩膀上繡著三條杠杠，應(yīng)該是三年級的學(xué)姐。
長長的睫毛和大大的眼睛，劉海散而不亂，長長的秀發(fā)在白皙的皮膚映襯之下更顯得烏黑。
（嗯？是馬尾？）
流暢的馬尾和高挑的身形完美的搭配在了一起，恩恩，加十分。
呃，不對，應(yīng)該不是說這個(gè)的時(shí)候。
看了一下天邊的落日，應(yīng)在快要沉入云海之中了，算算時(shí)間，現(xiàn)在回去的話上衫夫婦應(yīng)該也都下班在家了。
（那么……）
雙手用力把身體撐起來，微微一個(gè)回旋之后，穩(wěn)穩(wěn)的落到了地上。
[抱歉，給前輩添麻煩了，我先行離開了。]
[哦、哦……]
她好像還沒有從[目睹自殺現(xiàn)場]這種離奇的遭遇中完全恢復(fù)的樣子，還真是一個(gè)纖細(xì)的人。
禮節(jié)性的行了一個(gè)禮后，我離開了學(xué)校，踏上了上衫家的道路。
第一章你好注冊日完
10月份書友群.