現(xiàn)在這樣的想法當然也沒有變，只是她突然想：“什么樣的男人才算是肯努力愿意努力的呢？”因為深知自己并沒有這樣的識人本事，所以她不知道應該把誰當做是目標。
之前的時候當然幻想過婁星嘗，因為這個男人不僅長得好看，而且是一個天才。這樣的人，肯定是很努力很認真的。可是，從一開始她就知道的，她并沒有足夠打動人心的東西。
不論是相貌還是才華，她都不夠出眾。一個平凡的女孩，妄想跟王子在一起，這是只有灰姑娘的故事里才會有的，現(xiàn)實里絕對不可能發(fā)生。
所以，她依附在聞人雅身邊，因為聞人雅是她的上床，而且是個天才，只要跟在聞人雅身邊，她的成績就不會太差，而且，別人看到她跟在聞人雅身邊，就會覺得她不是一個庸俗的女孩。
為此，她甚至把《茅屋為秋風所破歌》背了好幾遍“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。
茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去。
唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。
床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。
自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹？
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！
嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”
她之所以選擇這首詞，是因為在她所有學過的古詩詞里面，只有這一首最能貼切她的心情。她的學識有限，也不想慢慢的去找，所以就找一首還算能夠振奮人心的當做激勵。
當然，這件事誰都不知道，因為不管是誰，都不會像他這么懶的。
曾經(jīng)，聞人雅看到她把這首詩寫到筆記本上，還贊美她有家國情懷。
她記得聞人雅說過這么一段話：
別林斯基曾說：任何一個詩人也不能由于他自己和靠描寫他自己而顯得偉大，不論是描寫他本身的痛苦，或者描寫他本身的幸福。
任何偉大詩人之所以偉大，是因為他們的痛苦和幸福的根子深深地伸進了社會和歷史的土壤里，因為他是社會、時代、人類的器官和代表。”
杜甫在這首詩里描寫了他本身的痛苦，但當我們讀完最后一節(jié)的時候，就知道他不是孤立地、單純地描寫他本身的痛苦，而是通過描寫他本身的痛苦來表現(xiàn)“天下寒士”的痛苦，來表現(xiàn)社會的苦難、時代的苦難。如果說讀到“歸來倚杖自嘆息”的時候?qū)λ皣@息”的內(nèi)容還理解不深的話，那么讀到“嗚呼！
何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”，總該看出他并不是僅僅因為自身的不幸遭遇而哀嘆、而失眠、而大聲疾呼吧！在狂風猛雨無情襲擊的秋夜，詩人腦海里翻騰的不僅是“吾廬獨破”，而且是“天下寒士”的茅屋俱破……。
杜甫這種熾熱的憂國憂民的情感和迫切要求變革黑暗現(xiàn)實的崇高理想，千百年來一直激動讀者的心靈，并發(fā)生過積極的作用。
只是對于這些，女孩是半點都沒有想過，那時候，她曾用李后主的《謝新恩》告訴聞人雅真相：櫻花落盡階前月，象床愁倚薰籠。遠似去年今日，恨還同。雙鬟不整云憔悴，淚沾紅抹胸。何處相思苦，紗窗醉夢中。
只不過聞人雅并沒有聽懂，她知道這是李后主的詞，知道這是寫給大周后的，也知道這是一首情詩，可是這首詞從女孩的嘴里說出來，聯(lián)系前后文解讀這種事，聞人雅考試估計做得出來，人情上就不行了。
那么現(xiàn)在，自己應該怎么做呢？女孩想不到，不論是跟隨這兩個天才，還是不要打擾她們，她都覺得很難過。
跟隨這兩個人，可是人家情侶在一起，是何等的親密無間，自己插在中間算怎么回事。不跟著，可是離開了聞人雅，她要怎么樣才能讓自己看起來像一個有智慧的女孩子呢！
她是個笨蛋，想不到一個折中的辦法。
最后，她決定做一件很蠢的事情，給婁星嘗打了一段話：
立于山頂寺廟，趙匡胤對花蕊訴說與娥皇之情，花蕊才知趙匡胤情重，不禁也動心。
李煜上寺廟見趙匡胤，對趙匡胤講述毗琉璃王故事，求趙匡胤放過江南子民，趙匡胤要李煜上汴京去說。為試李煜對娥皇之情，趙匡胤問花蕊可愿幫忙，花蕊夜入李煜居室，李煜誤為娥皇再世，花蕊解釋，想起受光義欺凌落淚，李煜不顧一切要帶花蕊走，江正與裴厚德勸阻花蕊非娥皇。
禁衛(wèi)軍攔回馬車，李煜始知被設計，李煜怒言：娥皇是我妻子，不容他人褻瀆試探，趙匡胤派人護送李煜回江南，感謝花蕊幫他找了個理由原諒李煜，花蕊問：不怕她逃，趙匡胤笑：欲走之人，留不住。
李從善誤中光義圈套，傳信李煜，林仁肇將投宋，徐游加油添醋，終使李煜誤殺林仁肇，若水手執(zhí)浮橋渡江圖，呼叫林將軍。
她問婁星嘗：“你說如果沒有趙匡胤，娥皇和李后主能成為千古佳話嗎？我一直覺得，大周后和李煜之間的故事能廣為流傳，是因為那個時代特殊的環(huán)境造成的。”
發(fā)過去之后，她一直提心吊膽的等著。這種等待的感覺并不好受，簡直可以說是煎熬，每一秒鐘都在巨大的壓抑之下，好像立刻就會受到裁判一樣。
她期望婁星嘗能夠替她解決這個問題?？墒翘觳攀鞘裁礃拥?，在聞人雅身上他一件看到了，所以，她也不敢抱太大的希望，甚至害怕這件事成為誤會，讓她徹底跟這兩個人無緣。
所以，發(fā)出去之后，她就越想越害怕，越想越后悔，甚至都想發(fā)消息過去說發(fā)錯了。
艱難的等了十幾分鐘，聞人雅的鬧鐘響了，這說明快到下午課的時間了。
婁星嘗的消息發(fā)了過來：“愛情是需要被傳頌的，我想做李煜，就是不知道你愿不愿意做趙匡胤了?！?br/>
沒想到婁星嘗的不僅是個天才，情商還這么高。女孩開心的差點大笑出來，回了句：“大概你是娥皇。我很樂意做趙匡胤。”
她又問：“你說我們會不會有趙匡胤跟李后主跟娥皇之間的關系?！?br/>
婁星嘗說：“實際上他們應該并不相識?！?br/>
女孩說：“但是，這并不重要不是嗎，重要的是，愛情故事，是給我這樣的花癡女孩看的，而且我覺得很好看?！?br/>
婁星嘗只回了個笑臉。這對于婁星嘗來說，是一個很有意義的東西，他之所以會回一個笑臉，是因為他覺得自己可以也應該對這個女孩子笑。
還有一個最為重要的原因，那就是除了笑臉，婁星嘗實在不知道自己還能用什么表情，畢竟，有的東西每個人的感覺是不同的，不能把自己的思想強加給別人，雖然現(xiàn)實生活中每個人都難免要這么做。
女孩卻開心的笑了，因為這個笑臉，比恢復任何別的東西都要好。
樓下，婁星嘗已經(jīng)等著了。
見到聞人雅下來，就朝她伸手。
女孩本以為兩人是要牽著手，卻看到聞人雅將一張a4紙交到婁星嘗手上，而婁星嘗給聞人雅展示了手機。
這一系列的操作她沒有看懂，所以感嘆：“天才的世界果然不是我等凡人能夠理解的?！?br/>
聞人雅還是跟往常一樣，沒有去教室，而是去了實驗室。
這是學校對她的優(yōu)待，因為老師講的課程她都已經(jīng)會了，而且很多老師懂得還沒有她多，經(jīng)常在課上因為這個學生而尷尬，實在沒有辦法，院長只能答應了她的請求，她可以不去上課，各科老師也不能扣她的平時分。
那之后，聞人雅又提出來另外的要求，那就是她要自由進出實驗室。
這個要求院長立刻就答應了，因為如果聞人雅可以在學校里研究出一些東西，這對于學校來說是十分有利的事情，甚至能夠成為招生的關鍵。
所以，聞人雅成功取得進出實驗室的權利。也正是因為這個理由，婁星嘗才主動。
因為婁星嘗也想要一個安靜的地方，安安靜靜的看書。同時，她還需要一個為她呵斥住那些女生的‘女朋友’。
婁星嘗并不是不想戀愛，只是他覺得相較于戀愛，自己有更重要的事情必須要做。所以戀愛這種事，就暫且放在一邊了。
畢竟，相較于戀愛，人生的前途更加重要，他可不能找一個還算可以的女孩子求包養(yǎng)。
聞人雅去了實驗室，法學院跟天文學院是鄰居，在同一棟大樓上課。所以婁星嘗跟女孩同行。
跟婁星嘗單獨相處，女孩的心跳立刻加速。
她問婁星嘗：“我可以靠近你一些嗎？”
婁星嘗當然知道她在想什么，所以拒絕了她。婁星嘗說：“鑒于你是女朋友的好朋友，所以，娥皇還是要跟趙匡胤保持相當?shù)木嚯x才行。”