學(xué)校又按慣例播放著歌曲，算是給學(xué)生放松心情，每天早飯和晚飯的時(shí)間，都會(huì)在即將結(jié)束的時(shí)候播放一首歌，大家等歌曲播放完，再回到教室準(zhǔn)備上課或者上晚自習(xí)也不遲。
“是你讓我看見(jiàn)干枯沙漠開(kāi)出花一朵，是你讓我想要每天為你寫(xiě)一首情歌，用最浪漫的副歌，你也輕輕的附和，眼神堅(jiān)定著我們的選擇……”音響里播放著這一首歌，在這樣充滿青春期荷爾蒙的校園里，不知道又動(dòng)了誰(shuí)的心，成全了誰(shuí)的意，或者辜負(fù)了誰(shuí)的情。
“你說(shuō)為什么會(huì)有喜歡一個(gè)人呢？而且還不能都是兩情相悅的，就算在一起也不一定會(huì)開(kāi)心，怎么這么難呢？”兩人站在外面走廊里，找了兩根柱子之間沒(méi)有人的地方，背靠著柱子面對(duì)面談心。
“是啊，主要喜歡就喜歡了，還不能好好的在一起，單相思，暗戀，多浪費(fèi)感情。”蘇七附和著?！叭绻藳](méi)有這種感情該多好，或者說(shuō)等到了一定的年齡，才能擁有這樣的感情，然后那個(gè)時(shí)候也不會(huì)因?yàn)橥庠谝蛩兀蛯Ｐ恼剳賽?ài)，然后談成了再去做別的事?！?br/>
唐棠看著蘇七異想天開(kāi)的樣子，“你是動(dòng)凡心了吧，其實(shí)只要控制住自己，也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，你看我，雖然不像曉玲那樣有動(dòng)力，我的學(xué)校不也是沒(méi)有落下嗎？”
“也是，聽(tīng)說(shuō)北方要去學(xué)藝術(shù)了，報(bào)的播音主持，十一月底就要走了，沒(méi)剩多長(zhǎng)時(shí)間了。”蘇七又嘆了一口氣。
“這不是還有兩個(gè)多月嘛，我看他對(duì)你也不是全然沒(méi)意思，不然他干嘛對(duì)你那么好，他怎么不對(duì)別的女生那么關(guān)心呢？”
“他對(duì)誰(shuí)不都那么溫柔嗎？也不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)他關(guān)心別人啊，我感覺(jué)他就是那個(gè)性格吧?！?br/>
“就算那個(gè)性格，對(duì)你關(guān)心的也太陰顯了吧，這不就是擺著給別人看得嗎？你就試試唄，萬(wàn)一他也喜歡你呢，別錯(cuò)過(guò)了，等以后想想都遺憾?！碧铺纳斐鍪峙牧伺奶K七的肩膀。
唐棠看著蘇七，蘇七看著別處，兩個(gè)人沉默了一會(huì)兒，蘇七在沉默的時(shí)候想了很多，重新迎上唐棠的視線，“嗯！我不想留下遺憾，我要做回那個(gè)敢愛(ài)敢恨的我自己！”然后傻傻一笑。
“好啦，走，回去吧，凍死我了?！眱扇送熘刈?，剛剛走進(jìn)教學(xué)樓，就看到站在教室后門(mén)口出張望的北方，看到蘇七二人的身影出現(xiàn)，便走進(jìn)了教室里。
唐棠一聲壞笑，用手肘碰了蘇七一下，“你看，他這是擔(dān)心你，看到你回來(lái)了才進(jìn)去的?！?br/>
蘇七還在想著什么沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，聽(tīng)到唐棠的話，這才有了些反應(yīng)，“你說(shuō)他是在擔(dān)心我？”
“對(duì)啊，不然他沒(méi)事兒站在門(mén)口干嘛？咱們剛剛走到教學(xué)樓門(mén)口，他向這邊看了一眼才回去的，不是在等你，還能是在等我嗎？”唐棠很篤定的說(shuō)道。
蘇七沒(méi)有說(shuō)什么，臉上已經(jīng)掛上笑容，努力想忍住卻忍不住，唐棠在一邊看著，嘲笑了她一下。
走到教室后門(mén)口，唐棠故意讓蘇七走在自己前面，蘇七剛剛進(jìn)門(mén)，就撞上北方的視線，然而此時(shí)此刻蘇七的心中有心事，而且鑒于之前北方的那番話，實(shí)在想來(lái)心里不舒服，所以并不想再過(guò)去北方旁邊，故意貼著過(guò)道的另一邊，沒(méi)想到被北方攔住了去路。
蘇七淡淡的看了一眼北方，又移開(kāi)目光，“干嘛？”語(yǔ)氣帶著些不悅，實(shí)在有些氣。
“別不開(kāi)心?！北狈桨烟K七拉過(guò)來(lái)，強(qiáng)迫她看著自己，他看著她的眼神似有說(shuō)不清的柔情，語(yǔ)氣也是帶著哄勸，還有些小小的愧疚。
“沒(méi)有，我先回去了?！边@時(shí)地理老師從前門(mén)進(jìn)來(lái)，北方再?zèng)]辦法攔住蘇七，只好默默注視著蘇七的背影，看她回到座位上，眉頭微蹙，心道，怎么會(huì)沒(méi)有不開(kāi)心呢，表現(xiàn)的已經(jīng)這么陰顯了，這可怎么辦才好呢，是自己先招惹的，其實(shí)自己也不知道是本著怎樣的初心，卻不知不覺(jué)走到今天這樣的地步。
第一節(jié)地理自習(xí)，由地理老師管理課堂秩序的自習(xí)課，另外一個(gè)班第一節(jié)是地理的晚自習(xí)，所以地理老師主要在對(duì)面的班級(jí)，雖然沒(méi)有老師在，大家也都各忙各的，倒是沒(méi)有擾亂課堂秩序的，只不過(guò)偷偷的看些雜志，或者悄悄的傳遞小紙條。
對(duì)于今天晚飯時(shí)候發(fā)生的事，蘇七很郁悶，一邊做著幾何試卷一邊獨(dú)自生著悶氣，還有些說(shuō)不上來(lái)的難過(guò)，正在因?yàn)橐坏李}怎么也算不出答案而即將失去耐心的時(shí)候，后面座位的何笑源推了推她的座椅靠背，蘇七疑惑的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，卻注意到最后面的北方在看著前面，蘇七假裝沒(méi)有看到，接過(guò)何笑源遞過(guò)來(lái)的小紙條，上面寫(xiě)著“七”，顯然是寫(xiě)給她的。
蘇七隱隱約約想著應(yīng)該是北方寫(xiě)給自己的，這是北方第一次給自己寫(xiě)小紙條，擔(dān)心被巡查課堂的老師或者突然過(guò)來(lái)的地理老師看到，蘇七把小紙條放在桌上的那一摞書(shū)這邊，小心翼翼的打開(kāi)小紙條，的確是北方寫(xiě)給她的，“別不開(kāi)心，我知道你不開(kāi)心了，我看得出來(lái)，下課過(guò)來(lái)找我?！甭淇钍恰靶∧镒印?。
看到他的落款，蘇七的心很用力的跳了一下，在這個(gè)安靜的教室里，她清清楚楚的有聽(tīng)到那一下心跳的聲音，不知道該回些什么，蘇七將小紙條收起來(lái)，繼續(xù)做題。
下課之后，蘇七還在那專心和最后一道題作斗爭(zhēng)，就聽(tīng)到趙曉玲叫她的名字，蘇七回過(guò)頭去看她，只見(jiàn)她指著最后面的北方，她一雙大眼睛朝著蘇七眨了眨，抿著嘴笑，而北方正在坐的筆直看著前面，四目相對(duì)，北方討好的笑起來(lái)，朝她招招手，示意她過(guò)去。
其實(shí)蘇七的內(nèi)心是想過(guò)去的，但是內(nèi)心的小倔強(qiáng)使得她沒(méi)有動(dòng)身，但是最后還是找了個(gè)去后面接熱水的理由，從他旁邊路過(guò)，自然而然被他攔下來(lái)。
“還生氣呢？我都哄你半天了，小娘子都做了，給我笑一個(gè)唄?！北狈嚼K七的衣角，搖晃著，語(yǔ)氣和行為中都帶著撒嬌。
蘇七最后還是妥協(xié)，“不氣了，我家小娘子都這么服軟了，為夫怎么能如此小氣。”
“那就行，不枉費(fèi)我一直哄著，你不生氣就行，開(kāi)心點(diǎn)?！北狈竭@才放開(kāi)蘇七的衣角，“趕緊回去吧，蟈蟈來(lái)了，你看他看這邊的小眼神。”蘇七聽(tīng)著北方的話，轉(zhuǎn)過(guò)臉去看地理老師，果然他手肘拄在講臺(tái)上，托著腮噙著一絲笑意看著這邊，蘇七急忙回到座位上，不自覺(jué)地紅了臉。
，