這句話到底隱藏了茹老師的什么態(tài)度？我玩味了好久，是喜歡？還是困惑？是煩惱？還是討厭？

    不管什么態(tài)度都要誠實地說出自己的想法，否則就不是真正的舒劍。我回復(fù)道：“那些詩歌的潛臺詞很明確，句句都在告訴你，我喜歡你?！?br/>
    “你真大膽，考慮過實際情況嗎？”茹老師回應(yīng)。

    “是這樣的，因為你上學(xué)期有幾次特別的舉動撩到我了，一直悶在心里發(fā)酵，直到前幾天一起在展區(qū)買家具的時候才被引發(fā)出來?！蔽业莱銮耙蚝蠊?。

    “哪些舉動撩到你了？”茹老師的短信來得很快。

    “首先是你突然發(fā)吉他曲給我，驚艷了我的耳朵；其次是你完全按照我小說中女主角的裙裝款式和顏色裁剪制作了一模一樣的裙裝，還站在教室門口久久地凝視我；有一天中午你讓我傳授教學(xué)方法給你，兩人談了那么久談得那么投機(jī)，連廊道上的老奶奶都看出你的心思；我在仙樂飄飄歌廳門口等你時，你說我催你趕快來的語氣像男朋友似的；我們偶爾對視時總感覺凝眸不動，眼神含情；一起買家具你語言又是那么溫柔，善解人意。凡此種種，我怎能不動心呢？”我還是要護(hù)著這張老臉的，如果茹老師沒有諸多暗示在先，還是邁不出第一步的。年輕時的沖動隨著歲月流走了很多，遠(yuǎn)沒有達(dá)到行為隨著情緒啟動的臨界點。

    “舒老師，你誤會了。那一切言行舉止都是因為喜歡你的才華所致?！比憷蠋熯@話好像違背了女人愛屋及烏的尋常心態(tài)，可能覺得主動向人示愛委屈了自尊。

    “你喜歡我的才華，我喜歡你這個人。那么以后請允許我用我的才華來贊美你這個人好么？”我要維護(hù)兩個人的自尊心。

    “想來真是浪漫有趣。這不會耽誤你的青春，影響你去找另一半么？”茹老師將人與才華嚴(yán)格地區(qū)分開來好像也有道理。唐朝有個公主經(jīng)常聽到歌女舞姬傳唱表演溫庭筠的詞作，大加贊賞，恨不得及早嫁給他。等到有一次在一場酒宴的屏風(fēng)后看到神往已久的溫大才子時，立刻為恨不早嫁的念頭感到慚愧后悔。因為溫庭筠的長相實在太讓人意外了，與詞中表現(xiàn)出來的儒雅多情的翩翩公子形象相差太遠(yuǎn)，不啻天壤。這也類似于許多人可以喜歡某人某項高超的技術(shù)，但不喜歡那人本身。

    應(yīng)該說茹老師是極其聰明的，因為兩人是友好的同事，即使心里反對我示愛，也不好硬生生地呵斥制止，只得以太極的綿柔方式來化解。不過，我也不清楚她是不是真的反對。

    “如果我的青春能被心儀的美女帶走那就不叫耽誤，我無怨無悔反倒覺得幸運(yùn)?！蔽议_心地回復(fù)。

    “這是你自己說的，以后找不到老婆可別怪我。”茹韻婕看來也不排斥我為她寫作品。我想到了當(dāng)代一個叫冷軍的超寫實主義畫家，從年輕的時候開始他就只為一個美女畫像，后來這個女子成了他的老婆。成了老婆后，他也一直畫她，從不畫別的女人，幾十年一貫如此。女人慢慢變老，他的畫技也漸漸老到，現(xiàn)在成了超寫實主義畫派的領(lǐng)軍人物。有特質(zhì)的美女很容易迷住一個藝術(shù)家的心。

    “假如你和我這段純粹的情感經(jīng)歷誕生了，世上也難找到副本?！蔽页錆M熱切的希望將文字發(fā)送過去。

    “年紀(jì)大了還如此天真，是要我夸你呢？夸你呢？還是夸你呢？”茹老師也幽默起來了。

    “天真但不幼稚。你夸我吧！”我也在調(diào)侃。

    “這么長的暑假，你沒打算出去玩嗎？”茹老師換了一個話題。

    “沒有想過。裝修還沒完，衛(wèi)生還沒叫人清掃，不知道家具什么時候會來，得隨時待命。家電也沒買。我們一起買了家具，可以一起買家電么？”我忍不住往戀人的那個方向靠。

    “什么叫一起買？上次只是湊巧而已。家電各買的，用得著一起？難道實體店還可以拼團(tuán)購么？”茹老師還是要劃清界線，不要讓我癡心妄想似的。

    “買東西有了你的建議，仿佛你就是家中的一員，你所提及的商品買來家之后，那里面似乎就藏著你的影子。能看到你美麗的倩影也是幸福的?！蔽艺f出了心中的渴望。

    “舒老師，你想多了。今天就談到這吧。以后有空再聯(lián)系，拜拜！”茹老師不想和我“糾纏”似的。

    “好的，再見！”我發(fā)送了這幾個字之后，斜著身體坐在椅子上看著窗外的落日余暉染紅了長天，染紅了屋脊，遙遠(yuǎn)的某塊玻璃將紅光投射在另一棟建筑的墻上，把背光的墻也染紅了。