第63章擴大下載,身體危機初次顯
2011-12-26
話說這天林起得非常早,因為大廳里的石英鐘停了擺,所以林只依稀地記得是5點左右。林先去廚房熱了三個包子和一杯桑椹汁,然后上網(wǎng)下載喜歡的軟件。這次的主題是ultraedit,在櫻花bt中他找到了很多的資源,然后逐個開始用迅雷進行下載。ultraedit早期的版本文件比較小,速度也快,到了后期的版本文件變大,執(zhí)行效率變低,因此,林需要擴大式的下載。
林還想通了一個問題,就是越小的軟件越是值得收藏,尤其是工具軟件和殺毒軟件。10m以下的文檔是他的最愛。5m以下的是熱愛,1m以下的是專寵。然后他發(fā)現(xiàn)一款58m的軟件暫時沒有資源,但是下載的人數(shù)正從開始的4人增加到14人,說明極有可能在堅持很長時間后能夠下載得到。在這個過程里,林思維到一個信息,就是一個簡單的下載任務可能會帶給自己極大的成就感和滿足感,就是因為這個軟件太難到手,所以得到的時候才會格外珍惜。其實其它的版本同樣值得珍惜,只是這個版本來得如此困難,也說明是原緣不足,努力后方能獲得。這努力的初念是難得的。
看到進展不大,林用“加速齒輪”把迅雷的速度調下來了一點,是原始速度的51倍,從屏幕上看似乎沒有很大的變化,然后林靜觀其變。進而林把種子文件保存在了硬盤上,打開另一臺電腦來下載,觀察效果如何。正在這時林的心臟有一種強烈的針刺般的感覺,然后幾分鐘之后消失了。等爸爸起來后,林和爸爸交流了一下。爸爸建議平時要注意多運動一下,還有工作不要太辛苦。
當林回到第二臺電腦前的時候,他雙擊鼠標打開了那個種子文件,然后qq旋風出現(xiàn)來進行下載,為了產(chǎn)生一個電腦上幾個軟件同時競爭的關系,林在資源管理器點了右鍵使用vagaa來進行下載,再用類似的操作使用迅雷極速版來下載,并且讓迅雷使用了鉆石會員的子帳號,和其擁有的離線下載功能。然后看,最終哪一款軟件獲得成功。
由于爸爸說了林平時工作太辛苦的話,林想到可能晚上再去辦公室做事的機率不太大,于是想了一個應對的方法,就是在每一臺電腦上都裝了一個遠程服務端,這樣在家里也可以遙控辦公室里的電腦處理各種事務,以及做各種涉及電腦和網(wǎng)絡的實驗,其實就相當于是網(wǎng)絡辦公。但是感覺上始終不如在辦公室里面的好,因為不太方便。
7點的時候林出現(xiàn)在實驗樓前,值班的大叔笑瞇瞇地看著他,說“你來了?。俊?,林向大叔問了好,然后走進了105室。開啟電腦后,感覺打字時特別有感覺,林開心了一下。他觀察到tcl電腦上迅雷下載的那款軟件同時下載的人數(shù)上升到27人,qq旋風上沒有變化,vagaa上沒有資源,g41m電腦上沒有資源。看來還是校園網(wǎng)的下載人數(shù)比較多。然后為了公平起見,林停掉了g41m電腦上其它的下載軟件,只開著迅雷。每隔幾分鐘又去觀察一下。
7點20分的時候tcl電腦上的下載人數(shù)達到了30人,顯示出校園網(wǎng)用戶對這款軟件強勁的下載愿望。然后,他看了一下d盤下迅雷的下載目錄,有一個關于黑客的介紹視頻,林估計沒有可能在辦公室看了,然后干脆移到刻錄專屬的文件夾,等回家之前刻成光盤回去再看?,F(xiàn)行的待刻文件是85g,林想到可以加刻在昨天刻成多區(qū)域光盤之中。
當tcl電腦下載人數(shù)多達33人后,林在猶豫是該多開一個任務,還是保持只下載一個。最終的決定還是只開一個。然后林將g41m電腦上迅雷中的相應任務刪除。這樣,林的所有電腦只剩下tcl電腦是下這個軟件的。
10分鐘后林改變了想法,他把同時下載的任務數(shù)變成4,全部的任務都置于有效。由此可以看出,林的想法一直在互動之中,他沒有很明確的準則,想到哪出是哪出,思維的跳躍性很強。
8點鐘到了上班時間,林在電腦上應該設置的任務都完成了,然后他想到了一個觀點,就是但凡一個超常的人,都會追求一種能人所不能的感覺,這會給他帶來一種刻骨銘心的感動。這或許讓他覺得人生有所價值,奮斗有個奔頭,大地回春的感覺。
然后林突然想到了離線空間的問題,他認為迅雷不會騰出那么大的一個空間給一個用戶,因為成本太高,于是所謂的離線空間、高速通道,其實只是一個權限的問題,就是一個用戶有資格訪問到哪個層面的資源。因該說迅雷喜歡長期在線的用戶,喜歡能夠分享自己資源給別人的用戶,同樣,這樣勇于付出的客戶也會擁有更多的下載機會。這樣的規(guī)律同樣也適用于人生,一個勇于為他人付出更多的人,他的機會也會更多。
于是林將迅雷的參數(shù)設置換了一個完全不同的原則,下載最大為10k/s,上傳最大為500k/s,這樣的設置應該在迅雷的評分里有很高的份量,但也可能效果相反,因為它不符合常規(guī)。林重啟了電腦,然后記錄裝置顯得遲鈍了一些,他調整了一下信號源。然后知道了是剛才放電影的時候信號過大引起的。
在打字的時候,林的視線看到北窗外有一個人走過,然后他的能力可以做到不用專門轉頭去看對方,但依然能夠將對方納入視角。此時,他發(fā)現(xiàn)百匯穴上有一個傷疤,摸起來有些痛感,于是忍不住摳了一下,雖然是疼痛,但感覺很徹底。
此時ccleaner的下載人數(shù)是5人,但是沒有資源。以過去的經(jīng)驗來說,沒有資源導致下載不成功的例子也有,因此何必急于一時,倒是現(xiàn)在已經(jīng)下載有的文件何不仔細去分析一下呢?然后有一個分清主次的問題。電影是天天都可以看,技術不是天天都可以長進。系統(tǒng)地研究ccleaner可以有助于今天研究藥物的問題,因為它們的原理是共通的。
林開始想到,是否該備份一下近一天來收獲的文檔和信息呢?于是著手整理電腦硬盤上的東西。tcl電腦上f盤上的“ccleaner種子”文件夾存有部分種子,“ccleaner
主題”上存有40個不同版本的該軟件。然后,林想到一般破解軟件也就是幾種方法,一是找到注冊碼,二是用文件進行替代,三是寫入注冊表。40個版本的此軟件應該有足夠的破解方法,所以針對未能完全下載的軟體,只要找一個對的破解方法就可以了。
當林定下心來再觀察下載的目錄時,發(fā)現(xiàn)有幾個文件夾已經(jīng)完成了下載,于是得到的軟件的數(shù)量又開始增加。林比較喜歡那種輸入注冊碼的d版軟件,因為感覺上比較安全。使用算號器的,林一般不太相信,總覺得破解者想搞鬼。
然后林發(fā)現(xiàn)對于破解者來說,他們使用的方法有挺多的不同,也有一定的規(guī)律,然后d版軟件其實是自己很好的老師,可以學會如何做一些綠色的軟件。林再次觀察了記錄軟件,發(fā)現(xiàn)改善了一些,然后任它發(fā)展。
林覺得自己如何努力工作是一個態(tài)度問題,能夠解決問題是一個時間早晚,既要有機緣巧合,又要有陳倉暗渡。如果自己很享受這樣的生活方式,就是一個最好的結局。
林又想到了網(wǎng)絡下載的問題,他有三臺電腦,于是可以觀察不同接入網(wǎng)絡方式會給下載造成什么影響,按道理是此消彼長的關系,即一方速度快的時候,另一方速度比較慢。
然后他又想到了前段時間買的遙控插座,如果他可以用遙控插座啟動電腦,那么在放假期間他也可以相對安全地使用辦公室里的電腦,當然這是實驗樓管理員不太期望看見的情況,有違于實驗室安全策略。
8點30分,周波來到儀器室詢問是否可以測試熒光,林說沒問題,于是周波顯得很欣慰的樣子,說“待會譚雪友師妹會先來測試……”,林回復“ok”。周波上了6樓,布置師弟妹們今天的工作,而林則開始測試神仙止痛酒的特征熒光譜和三維熒光譜,如果譚雪友不能及時趕到,林還將測一個同步熒光,甚至再加一個熒光偏振。其中的原理肯定深不可測,但林覺得先測了再說,有時間就整理一下數(shù)據(jù),最后必然有一個結論。
8點41分,這次測試的參數(shù)顯然比上次要有針對性得多,因此出的圖很好,林不禁感到了欣慰了一下。在觀察記錄儀的時候,林想到了一個時間軸的概念,所以他以平常聲音念了一下當前的時間。他決定在測試這檔時間內下一個軟件ultraedit。于是打開了迅雷資源搜索器,bt櫻桃上有269條記錄,第一條順利地彈出了對話框,下載的速度設定為50k/s,林決定不再追求快的感覺,而是一條條地穩(wěn)扎穩(wěn)打。他在同一時間只下載一個軟件,并且提供一切可用的資源給這個任務。
9點譚雪友下來測試,她觀察到比色皿上有一些油漬,于是反復看著但不知如何是好,林建議她使用無水乙醇和dmf來洗,譚雪友用了不少溶劑來洗但沒有什么效果。于是林建議她用王水泡一下。于是譚雪友就上了6樓去準備。林感覺在這個階段他是一種使用妄心的階段,即為了自己的測試需要而作有利于自己的建議,然后這恰恰是人性中最真實的部分。當譚雪友問他這個樣品池貴不貴的時候,他也明確地回復了“不貴”,這樣回答的意思是這個比色皿可能是國產(chǎn)的比色皿。
于是當譚雪友去6樓清洗比色皿的時候,林又抓緊機會再繼續(xù)測自己的三維熒光,盡管可用的時間不多,但林不想浪費任何一個機時,或者說任何一個機會。三維熒光測試的過程比較長,這樣,同步的時間內林可以繼續(xù)在迅雷上的下載,這次他學得很精,所以很順利。
去倒茶水的時候,林發(fā)現(xiàn)桌面上有一小片蟲子拉稀后留下的污漬,面積比以前的蟲子的要大。不遠處一只青壯年的小強翻倒了仰在桌面上已經(jīng)犧牲,一般老年小強犧牲比較靠譜,青壯年的很少見,于是林聯(lián)系到自己曾經(jīng)心痛的感覺,認為可能是一種預示,就是如果自己不小心的話,就會象這只小強一樣不省人事。
在林出現(xiàn)心痛之后,爸爸交給林一瓶**,提醒林在出現(xiàn)不舒服的情況時吃下去,林覺得有點夸張,不過還是多謝了爸爸的好意,然后林把**放在了儀器室進門的架子上,和cpu散熱硅脂平肩而坐。
譚雪友在測試時出現(xiàn)一個問題,就是得到的譜圖不太漂亮,毛刺比較多。林建議她增大狹縫,或許會好看一些。林想到一件事,就是問譚雪友是哪里的人。譚雪友說是玉林人。然后譚雪友問林“為什么你會想到問這個問題呢?”林說:“因為陳慧君說過她是賀州人?!弊T雪友說“沒有啦,陳慧君是梧州人?!?br/>
譚雪友說:“老師,我記得你以前在窗外種有兩棵桑樹?!?br/>
林說:“是的。”“用盆子來種樹不太行,一棵已經(jīng)死掉,一棵也長得不好。”
譚雪友說:“哦……”
林問她:“要不要把這里的日光燈關掉”
譚雪友說:“有影響嗎?”
林說:“你不是說要避光嗎?”
屋內響起譚雪友更換移液槍頭的聲音“卡卡卡……”
譚雪友說:“不是那么大的影響的,在較短的時間內完成就可以了?!?br/>
林回到自己的座位,想到青年小強的死亡說明105室生存環(huán)境好,小強沒有長到老年就提前升入極樂。
譚雪友說:“你這里開著風扇是為了升溫嗎?”
林說:“是為了給儀器的氙燈降溫,因為過熱會導致燈的損壞。”
譚雪友回答:“哦……”,然后繼續(xù)測樣。
林在硬盤里搜索了“變速齒輪”,計劃對迅雷的程序進行加速支持。
依稀地,第五空間傳來周波的聲音“如果老師這樣寫下去,我們都不敢說話了……”,林想想也是,誰都沒有料想到林會突然有這樣的偏好,記錄下大家的話。
林去了一趟2樓的wc,回來的時候譚雪友說“剛才有電話響了?!绷挚戳艘幌率枪痣娭鞖w勝老師的電話,估計是要測試熒光樣品。林主動打了過去,朱老師問林“熒光儀是否已經(jīng)修好了?”,林說:“已經(jīng)修好了。”朱老師說:“近期我們想送一些樣品過去,數(shù)量比較多,大概有30多個,要麻煩你幫一下。”林說:“不客氣。”朱老師說:“這樣的話,我就叫學生來聯(lián)系你了,謝謝?!?br/>
十多分鐘后,一個桂電的女生打電話過來說想測熒光,林覺得可能是朱歸勝老師的弟子,于是把測試要注意的地方說了一下。女生關注的是測試,以及建立一個經(jīng)費本。林說:“你可以找3樓的鄧老師”。
林看了一下譚雪友的測試,說“你的數(shù)據(jù),可能要幾個圖疊加起來好點?!弊T雪友說:“是啊,是不是很難疊加在一起???”林說是有一點,然后下了一點決心,在電腦上教譚雪友如何把系列的譜線疊加在一個圖上。這次的教學很有效果,譚雪友很快掌握了這個方法,然后她有些感覺到測試是足夠的,可以停測了。同時也是怕影響林下班的時間。
林坐在電腦前,想測網(wǎng)速,但發(fā)現(xiàn)沒有合適的軟件。然后覺得這是對的,正因為事情沒有事事順心,所以自己才有前進的動力。他想解決的是種子下載不了的問題,和有種子也下載不了文件的問題。然后開始安裝一個迅雷尊享版……
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