回到工作室之后,秦書(shū)桃便催促晚星將U盤(pán)拿出來(lái),看看里面的內(nèi)容。
“嘟嘟,你先打開(kāi)給我看看。”
隨著電腦打開(kāi),稿子呈現(xiàn)在秦書(shū)桃的面前。
上面顯示的有五首歌。
秦書(shū)桃常年在片場(chǎng),對(duì)音樂(lè)這塊有些缺乏。
看著標(biāo)題。
《我們》《可能》《匆匆那年》《借月》《驚鴻一面》
(這幾首歌的原唱分別是陳奕迅,程響,王菲,王天陽(yáng),許嵩)
歌曲連起來(lái)就是:我們可能在匆匆那年借月展示自己的驚鴻一面。
可是晚星連在觀眾面前展示的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
很明顯,秦書(shū)桃知道這五首歌寫(xiě)的都是她和郯曦爾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“嘟嘟,要不咱們聯(lián)系一下今天的三位老師,讓他們給點(diǎn)意見(jiàn)?畢竟他們是專(zhuān)業(yè)的。如果有了三位老師的幫助,這個(gè)專(zhuān)輯可能會(huì)更火?!?br/>
晚星點(diǎn)點(diǎn)頭,看了一下時(shí)間,九點(diǎn)半。
想了想還是決定發(fā)一條消息給徐勇。
【徐老師,很抱歉這么晚了打擾到您,我有自己寫(xiě)的一首歌想請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)一下,稿子我稍后給你郵件發(fā)過(guò)去?!?br/>
徐勇正舒服的躺在浴缸里聽(tīng)著歌。
一道突兀的消息鈴聲打斷了這首歌,讓原本完美的調(diào)子有些缺陷。
徐勇不悅蹙著眉頭。
誰(shuí)呀!
這么不懂他的規(guī)矩!
不知道他下班之后不回消息的嗎?
怎么還在他最享受的時(shí)候發(fā)消息?!
伸手一把抓過(guò)手機(jī),想將這個(gè)不懂規(guī)矩的人拉黑。
解鎖,定睛一看,晚星?!
稿子?!
她還自己寫(xiě)歌?!
頓時(shí),所有的怒氣全都煙消云散,反而換上一副喜笑顏開(kāi)的表情,雙目泛光,兩只手同時(shí)操作,消息正要發(fā)出去的時(shí)候,徐勇嫌棄消息來(lái)的太遲,直接給晚星打了電話(huà)。
電話(huà)剛剛被接通,徐勇興奮的聲音從聽(tīng)筒傳了出來(lái)。
“咳咳,晚星,你能聊聊你創(chuàng)作詞的初衷嗎?”
“那時(shí)候在那家公司寫(xiě)的,不過(guò)沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)出去,對(duì)了,那首《其實(shí)都沒(méi)有》也是我寫(xiě)的?!保ㄟ@首歌是楊宗緯老師的。)
“你沒(méi)那么早休息吧?”
“沒(méi)有?!?br/>
“你等我一會(huì)兒,十分鐘,不,五分鐘,五分鐘之后我給你電話(huà)!”
徐勇震驚的直接從浴缸里站起來(lái),隨便將身上的泡沫沖洗干凈,披上浴袍,迫不及待的坐在電腦前。
打開(kāi)郵件。
一首《可能》。
里面有曲調(diào)和晚星唱的歌。
戴上耳機(jī),聽(tīng)著聽(tīng)筒里傳出的聲音。
不知什么時(shí)候,徐勇的眼角竟然流出了淚水。
歌曲看似平庸直訴,實(shí)則峰回路轉(zhuǎn)。
歌曲的主旨并不是讓聽(tīng)者一味地沮喪抑郁。而是讓聽(tīng)者明白,就算世間萬(wàn)般苦,就算處處不可能,也要堅(jiān)定存在的可能,不要放棄努力和希望。要保持樂(lè)觀的心態(tài),持有積極向上的態(tài)度,一切均變成可能。
徐勇摘下耳機(jī),平靜了一下心情。
他不敢想象,晚星在那種情況下還能寫(xiě)出這種牽動(dòng)人心的歌曲。
撥通電話(huà)之后,徐勇說(shuō)道:“晚星,這首歌很棒,以我多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn),這首歌發(fā)了專(zhuān)輯之后肯定會(huì)大火。你…真的不考慮我的公司嗎?”
他想再努力爭(zhēng)取一次。
“謝謝徐老師的肯定,我還是保持我原有的態(tài)度,只想做一個(gè)獨(dú)立體。這次我將我的原唱歌曲發(fā)給徐老師您,希望以徐老師的公司來(lái)出版,畢竟我現(xiàn)在沒(méi)有那個(gè)實(shí)力?!?br/>
徐勇一聽(tīng)頓時(shí)大喜。
以他的公司來(lái)發(fā)布,不管從什么方面來(lái)說(shuō),他都不虧。
“這…”
“徐老師是在擔(dān)憂(yōu)什么嗎?我這里還有幾首歌,可以先發(fā)給您看看,不過(guò)前提,咱們得先簽一個(gè)保守協(xié)議。若是您有空,咱們明天約個(gè)時(shí)間,我?guī)Ц遄舆^(guò)去給您瞧瞧。”
什么?!
還有幾首?!
徐勇強(qiáng)作鎮(zhèn)定,“行,明天下午兩點(diǎn)行嗎?”
“可以的,徐老師,我一定準(zhǔn)時(shí)拜訪?!?br/>
掛掉電話(huà)之后,徐勇開(kāi)始沉浸式循環(huán)播放。
秦書(shū)桃:“怎么樣嘟嘟?徐老師怎么說(shuō)?”
江晚秋:“讓我們明天過(guò)去?!?br/>
秦書(shū)桃:“就直接叫我們帶稿子過(guò)去,直接給他看?萬(wàn)一徐老師和騰躍那些土匪一樣怎么辦?”
江晚秋:“他跟我說(shuō),看稿之前我們簽一個(gè)保密協(xié)議。當(dāng)然,徐老師在音樂(lè)界的名聲還是很好的,這點(diǎn)應(yīng)該不怕?!?br/>
“行,那咱們回去吧,明天去找徐勇。”
次日,兩人來(lái)到了徐勇的公司。
簽下保密協(xié)議之后,晚星將稿子遞到了徐勇面前。
“徐老師,除了《可能》還有四首歌曲全部都在這里了?!?br/>
四首?!
“這些都是你在公司一年寫(xiě)的?”
“嗯。”
徐勇不經(jīng)意間咽了咽口水。
能再變態(tài)一些嗎?
一年之間創(chuàng)作出了五首!
光是他昨晚上聽(tīng)的那首,現(xiàn)在他只要是聽(tīng)到了那個(gè)旋律,他的心都有些抽搐。
一刻鐘之后,徐勇已經(jīng)將這幾首歌聽(tīng)完了。
正要說(shuō)些什么的時(shí)候,辦公室的門(mén)被推開(kāi)。
郭京闖了進(jìn)來(lái),后面緊跟著楊?lèi)偂?br/>
“哎呀,我昨天就說(shuō)不對(duì)勁,你呀你,還是先下手為強(qiáng)了!”
郭京指著徐勇叫囂著。
他大步走到晚星的面前,“小丫頭,你說(shuō),是不是徐勇威脅了你?你直接跟我說(shuō),我跟你作主!”
“不不不?!?br/>
楊?lèi)偪吹阶烂嫔系募垙?,疑惑的拿起一看,隨后沉默著。
郭京一直叭叭的不停,也不理晚星的動(dòng)作,自顧自的說(shuō)著。
“這都是寫(xiě)的?!”楊?lèi)偟穆曇暨m宜的響起,將正在不停輸出的郭京的話(huà)打住。
“什么她寫(xiě)的?她寫(xiě)了什么?”
楊?lèi)倢⑹种械母遄咏o到了郭京面前。
片刻后,郭京直接咆哮出聲,“我的天哪!你這女娃,還有什么是我們不知道的?”
郭京將稿子擺在晚星的面前,問(wèn)道。
晚星只好將她和徐勇的合作講給了他們聽(tīng)。
現(xiàn)場(chǎng)除了徐勇有些沾沾自喜,郭京和楊?lèi)偠四樕隙紝?xiě)滿(mǎn)了心痛。
唱功好就算了,還會(huì)寫(xiě)詞,寫(xiě)詞就算了,一年之間還能出五首不同樣的!
這到底是什么人?。?br/>
還有一件最重要的事,為什么會(huì)背著他們單獨(dú)和徐勇見(jiàn)面,明明他們都相互添加了聯(lián)系方式!
徐勇到底有哪點(diǎn)好的?
告訴他們,他們也可以做到!