第六百六十三章 強(qiáng)敵再現(xiàn)第(1/2)頁(yè)
高君依靠著墻壁,不斷突出口中的血沫子,后肋間還如針刺一般疼,雖然只是兩下重?fù)?,但卻挨得結(jié)實(shí),讓他受了傷。
可是敵人明明已經(jīng)搶占了先機(jī),卻沒(méi)有乘勝追擊,反而像消失了一般,難道只是為了將他打一頓嗎?
高君不相信,他們雖然為報(bào)仇而來(lái),確實(shí)有心凌虐自己,但他們這么做無(wú)疑是在打草驚蛇。
不過(guò)他們有這樣的資本,最起碼到現(xiàn)在,高君還不知道敵人是怎么攻擊自己的,人影都沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)。
是透明人嗎?是極速嗎?是靈魂離體狀態(tài)嗎?
見(jiàn)識(shí)了這么多異能者,高君如今的想象力是非常豐富的,一切皆有可能。
不管怎么說(shuō),這地方不能呆了,更不能去找童玲,不能把危險(xiǎn)帶給她。
高君快速的從宿舍樓離開(kāi),準(zhǔn)備去學(xué)生宿舍樓混一宿。
如果只有自己和童玲,對(duì)方?jīng)]準(zhǔn)還會(huì)來(lái)襲擊,但學(xué)生宿舍樓,幾百號(hào)人住在一起,既然對(duì)方再神秘,人多眼雜之下也會(huì)暴露,一旦異能者失去神秘性,將必死無(wú)疑。
他們絕不敢亂殺無(wú)辜,更不敢大開(kāi)殺戒,那樣一來(lái),朝廷會(huì)被徹底激怒,后果可想而知。
高君打定主意,立刻來(lái)到了熱鬧的男生宿舍,相熟的也就是盧磊他們宿舍,而且還能近距離保護(hù)吳志鵬。
一看見(jiàn)高老師扛著風(fēng)箏進(jìn)宿舍,這群人心中的怨念頓時(shí)再次升了起來(lái),盧磊郁悶的說(shuō):“高老師你太壞了,整個(gè)風(fēng)箏騙了全校的人,也幸虧做了個(gè)男人的模樣,若是做成仙女下凡,敢上擼點(diǎn)低的……”
“滾蛋!”高君現(xiàn)在沒(méi)心思和他們打屁,趕走了盧磊,自己躺在他的床上,道:“老子今晚睡在這兒了,還不快去打洗腳水來(lái)?!?br/>
盧磊反應(yīng)也夠快,直接吆喝道:“吳志鵬,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,快給老師打洗腳水去?!?br/>
坐在電腦前玩游戲的吳志鵬看了看高君,一臉的委屈,但還是站起身,拿起水盆出去了。
他必須要保持低調(diào),當(dāng)初來(lái)的時(shí)候自己也說(shuō),是貧困山區(qū)出來(lái)的寒門學(xué)子,還好好讓童玲贊揚(yáng)了一番,平時(shí)在宿舍里也是跟著兄弟們混吃混喝,連電腦都是蹭舍友的,所以自然要干點(diǎn)跑腿打雜的小活,而高君也覺(jué)得這樣很不錯(cuò)。
至于高君來(lái)這兒裝大爺,學(xué)生們非但不覺(jué)得煩,反而覺(jué)得很親近,平時(shí)是師生,私下里是朋友,這是非常難得的關(guān)系,就算平時(shí)有事兒,有個(gè)輔導(dǎo)員朋友,多少也能網(wǎng)開(kāi)一面。
更何況高君的彪悍人盡皆知,在課堂上講綠茶婊,在校園暴揍小流氓,為學(xué)生出頭,校園里人人都喜歡他。
只是現(xiàn)在高君頭暈?zāi)X脹,感覺(jué)好像有點(diǎn)輕微腦震蕩,好在沒(méi)有出現(xiàn)嘔吐癥狀,不然又得去給姬祥陪床了。
他本以為下一個(gè)對(duì)手會(huì)是那所謂的‘天命大師’,從校園中現(xiàn)在四處傳播的迷信流言來(lái)看,天命大師也將是下一個(gè)對(duì)手,誰(shuí)想到剛才又橫殺出一個(gè)神秘人。
他用熱水泡著腳,翻騰的氣血總算壓下去了,回想著剛才發(fā)生的事兒,對(duì)方到底是怎么藏匿身形的?他用拳頭攻擊自己,就算他是長(zhǎng)臂猿,臂展總歸有限,胳膊擰不過(guò)大腿,可當(dāng)自己橫掃腿擊出,卻沒(méi)有打到人,這又是怎么一回事兒?
大局想不通,就要從細(xì)節(jié)處著手,這是所有成功人士的思考方式。
首先,敵人為什么會(huì)選擇在今天襲擊自己?
是這家伙剛剛出現(xiàn)嗎?不會(huì),自己擊殺了多位異能者,人的名樹(shù)的影,對(duì)方如果剛到,一定會(huì)踩點(diǎn)觀察,謀而后動(dòng),不會(huì)這么輕率,異能者現(xiàn)在也不敢輕易對(duì)上自己。
如果不是初來(lái)乍到,那就是自己做了什么事兒,惹怒了他,要出出氣?
可最近自己什么都沒(méi)干,始終在調(diào)查三十六名戰(zhàn)友犧牲的事兒,而且只是有了大致的猜測(cè),并沒(méi)有定論。
不是這事兒,難道是……
高君抬眼看到了盧磊正在擺弄那個(gè)風(fēng)箏。
這頓時(shí)給了他靈感,剛才靠這風(fēng)箏,戲耍了全校所有學(xué)生,難道是某個(gè)學(xué)生對(duì)自己下得手?
高君覺(jué)得也不太可能,學(xué)生都是有出處的本國(guó)公民,身份,學(xué)籍都清清楚楚,雖然間諜也有傳承,生一個(gè)土生土長(zhǎng)的孩子繼續(xù)培養(yǎng)成間諜接班人,但高君不太相信這樣的人會(huì)出現(xiàn)在校園,因?yàn)闆](méi)有意義。
所以,那只能是某個(gè)敵人,負(fù)責(zé)在校園傳播迷信思想,今天自己的風(fēng)箏讓所有人都恨透了這些迷信謠言,等于打亂了他們妖言惑眾的計(jì)劃,所以才含怒出手的,目的就是為了出口惡氣。
緊接著高君想到了戰(zhàn)斗的開(kāi)始,毫無(wú)征兆的在背后遭襲,當(dāng)時(shí)走廊里空無(wú)一人,只有新?lián)Q的節(jié)能燈閃爍著光明。
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