另一邊，榮雪兒緊張的滿(mǎn)手是汗，緊緊地攥著自己的衣角，眼睛里全是花笑眠的影子，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是擔(dān)憂。

    可惜花笑眠根本不敢抬頭看，也就注意不到榮雪兒的關(guān)心。

    花笑眠繼續(xù)讀著，恨不得找一個(gè)裂縫藏起來(lái)，聲音也越來(lái)越低，“

    對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的作弊行為也非常的生氣。

    我也知道，對(duì)于學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

    事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足?！?br/>
    說(shuō)到這里，花笑眠本想停止，悄悄抬頭看了一眼教室后方的老師，老師犀利地望了回來(lái)，帶著穿透一切的聲音，直擊人的心靈，

    仿佛拷問(wèn)一般，“那你打算怎么彌補(bǔ)，怎么做？”

    花笑眠愣了一下，只好開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)編，胡言亂語(yǔ)著，怯生生的目光四處飄忽著，生怕被人捉住一樣?！捌綍r(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：”

    不等花笑眠編完，老師一下命令過(guò)來(lái)，“大聲點(diǎn)！聽(tīng)不見(jiàn)！”由于精神過(guò)度緊張，嚇得花笑眠瞬間哆嗦了一下，這樣又引起了大家一波哄堂大笑。

    這更是讓花笑眠難堪起來(lái)，心里越發(fā)難過(guò)，到底是誰(shuí)要這樣對(duì)我？

    來(lái)不及多想，就又一次被老師催促，“快點(diǎn)說(shuō)！”

    花笑眠趕緊讓自己的思緒回籠，努力安撫自己，繼續(xù)說(shuō)下去，“首先，思想上的錯(cuò)誤：

    對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我什么都不會(huì)，進(jìn)而考試作弊的重要原因。

    試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì)學(xué)習(xí)不好這門(mén)課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

    對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平！

    未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！”

    說(shuō)到這里，花笑眠都快要哭了，聲音里帶著一絲窘迫和顫抖，“對(duì)于我作弊的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

    1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的作弊，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

    2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

    如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

    1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

    2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)每天提前半個(gè)小時(shí)起床，就會(huì)多一點(diǎn)時(shí)間好好看書(shū)，就不會(huì)沾沾自喜，就不會(huì)不及格，就不會(huì)因?yàn)楹ε驴疾缓枚鞅?，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

    3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎么?huì)不把學(xué)習(xí)如此需要辛苦用功的事情不放在心上？又怎么會(huì)不及格？”

    來(lái)不及看見(jiàn)臺(tái)下人，臺(tái)上人讀得心如血滴，臺(tái)下人看得如火如荼，人世間大抵都是如此，人之初，性本惡，非善待無(wú)以感化吧？

    花笑眠表示自己很不開(kāi)心(;_;)

    忍不住腹誹道人性。當(dāng)真是那句話“雪崩之下沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的。”

    （出自出自《伏爾泰語(yǔ)錄》,原句是“雪崩時(shí),沒(méi)有一片雪花覺(jué)得自己有責(zé)任。(Nosnowflakeinanavalancheeverfeelsresponsible)”?，F(xiàn)在雖然被大眾更改了語(yǔ)句,但是意思還是大致相同的。大概的意思:因?yàn)檠┍朗怯伤械难┰斐傻?每片雪花都不會(huì)覺(jué)得是自己的錯(cuò)，就好比許多人一起做了一件壞事，但每個(gè)人都不會(huì)覺(jué)得是自己的責(zé)任，有“法不責(zé)眾”的意思。）

    花笑眠忍不住悲觀地想著，如果自己因?yàn)檫@件事就此死去，會(huì)不會(huì)引起巨大反響？

    轉(zhuǎn)念一想，算了，自己重活一次不容易，不能輕易放棄生命好死不如賴(lài)活著。

    花笑眠這樣想著，臺(tái)下卻等不及了，紛紛叫嚷著，“花笑眠，快繼續(xù)說(shuō)，等得花都謝了。”

    花笑眠被迫營(yíng)業(yè)，繼續(xù)讀下去，“據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

    1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

    2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

    3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，并努力互相監(jiān)督。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

    請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，以取得更大的進(jìn)步，也請(qǐng)其他同學(xué)引此為戒。”

    好不容易讀完了檢查，花笑眠仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫一般，滿(mǎn)頭是汗，攥著的紙也被捏到毛毛躁躁起來(lái)。

    “好了，你下去吧?！崩蠋熞痪湓?，仿佛圣旨一般，讓花笑眠頓時(shí)覺(jué)得大赦天下，頭也不抬，趕緊往座位上竄去。

    花笑眠往臺(tái)階下走的時(shí)候甚至沒(méi)注意到沈又又故意伸出的腳，直接踩了上去，然后就被絆倒了，直直地倒在了老師面前，五體投地。

    大伙瞧見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景，又一次笑聲滿(mǎn)課堂，這聲音更讓花笑眠難過(guò)，眼淚含著水汽，又倔強(qiáng)地不肯滴落下來(lái)，只委屈地在眼眶里打轉(zhuǎn)。

    沈又又本來(lái)是想小小地報(bào)復(fù)花笑眠一下，好讓自己得意一會(huì)兒，偷雞不成，蝕把米，自己的腳被踩得痛到蜷縮起來(lái)，可又不能讓人發(fā)現(xiàn)自己的異樣，就趁著大家嘲笑花笑眠的時(shí)候趕緊把腳縮回來(lái)放在桌子自己的下面，假裝什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

    榮雪兒緊張地盯著花笑眠，眼睛眨也不眨，隔著桌子，她也沒(méi)看見(jiàn)是誰(shuí)的腳絆倒花笑眠的，瞧著花笑眠摔倒大家卻在笑，忍不住就拍案而起。

    這“砰”的一聲巨響確實(shí)有一定的威懾力度，空氣瞬間安靜了幾秒，隨后而來(lái)的是更為爆棚的竊竊私語(yǔ)、議論紛紛。

    榮雪兒本來(lái)想呵斥一聲別說(shuō)了！可是又抬頭看見(jiàn)老師的目光，趕緊坐了回去，只巴巴地望著花笑眠，輕輕咬著嘴唇，似乎在訴說(shuō)著抱歉。

    花笑眠瞧見(jiàn)了她想為自己出頭，理解地看了看她，略微搖了搖頭，示意自己沒(méi)關(guān)系，努力憋回去自己的眼淚，站起來(lái)拍拍身上沾染的灰塵，朝著四周環(huán)視了一圈，闔了闔眼，然后十分平靜地坐回了座位上。

    經(jīng)過(guò)她這么一看，反而沒(méi)有人說(shuō)話了，簡(jiǎn)直比老師敲黑板還要管用。

    下課以后，不少同學(xué)又開(kāi)始偷偷摸摸地議論，索性并沒(méi)有煩到自己，花笑眠也就沒(méi)有在意。

    反而是榮雪兒緊張得不行，“眠眠，你沒(méi)事吧？”這聲音？

    花笑眠抬頭看過(guò)去，不是榮雪兒說(shuō)的，是沈又又！

    她？

    花笑眠看見(jiàn)沈又又眼里全是擔(dān)心，見(jiàn)花笑眠瞧過(guò)來(lái)也沒(méi)有絲毫慌張，“眠眠，上課的時(shí)候，對(duì)不起，我腿不舒服就把腳伸在了外面，結(jié)果卻不曾想絆倒了你，你不會(huì)介意吧？”

    “沒(méi)事?！被ㄐγ哒Z(yǔ)氣十分冷硬。

    心里忍不住地想著，到底是有意還是無(wú)意我不想管，反正已經(jīng)摔倒了，但是你的語(yǔ)氣真是綠茶到難受。

    。。。。。。。

    花笑眠一副生人勿近的表情，然后沈又又覺(jué)得無(wú)趣，就自覺(jué)走開(kāi)了。

    在花笑眠看不見(jiàn)的暗處，沈又又微瞇著滿(mǎn)滿(mǎn)都是算計(jì)的眼睛，嘴里罵罵咧咧的，“惡心死我了，還不想理我？呸，姑奶奶還不想關(guān)心你呢！”

    然后轉(zhuǎn)頭就抱住自己的腳，單膝跳著，“哎喲喂，可疼死我了，你沒(méi)事吃那么重干嘛！”

    安撫了一會(huì)自己的腳就又嘟囔著離開(kāi)了。

    ，