蘇云舒心中暗罵一聲愚蠢，在這種時(shí)候，孩子最受不得家長(zhǎng)再刺激！

    那家長(zhǎng)還看不清楚狀況，偏要上前！

    靠！

    忽然蘇云舒意識(shí)到，自己的雷鋒模式又開(kāi)啟了？

    自己干著急個(gè)什么勁！

    急也沒(méi)用！

    趕緊報(bào)警！

    就在他掏出手機(jī)準(zhǔn)備報(bào)警的時(shí)候，消防警剛好已經(jīng)趕到了現(xiàn)場(chǎng)。

    看看還是世界上好人多，雖然大部分人都是看熱鬧不嫌事大的圍觀群眾，但還是有人迅速報(bào)警的。

    消防警迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，為首的那名隊(duì)長(zhǎng)率先下車，抬頭看了看樓頂?shù)那闆r。

    正如接到電話報(bào)警的那樣，一名高中生女生正在樓頂，搖搖欲墜。

    現(xiàn)在還不清楚事件的起因，那名隊(duì)長(zhǎng)也沒(méi)有立刻下達(dá)命令登樓，而是轉(zhuǎn)頭向著其他的消防士兵下達(dá)基本任務(wù)。

    “第一小隊(duì)疏散群眾！第二小隊(duì)立刻架設(shè)好氣墊，林志拿望遠(yuǎn)鏡給我！立刻行動(dòng)！”

    “是！”

    得到分配的任務(wù)，各個(gè)士兵迅速行動(dòng)起來(lái)，十分訓(xùn)練有序的開(kāi)展救援。

    那個(gè)叫林志的小個(gè)子士兵從車上立刻拿出隊(duì)長(zhǎng)需要的望遠(yuǎn)鏡遞了上去。

    隊(duì)長(zhǎng)馬上接過(guò)望遠(yuǎn)鏡看著樓頂?shù)那闆r。

    同時(shí)蘇云舒也時(shí)刻看著樓頂?shù)那闆r，但是為了配合消防官兵救援，聽(tīng)從安排向后退。

    圍觀群眾也在士兵的疏散下自覺(jué)地向后退，為架設(shè)氣墊提供足夠的空間。

    視覺(jué)被強(qiáng)化過(guò)的蘇云舒，只要凝神，就可以不用借助望遠(yuǎn)鏡便能看到樓頂?shù)那闆r，不妙?。?br/>
    現(xiàn)在那名高中女生的處境更加危險(xiǎn)了！

    不行，最起碼地想辦法知道那個(gè)女孩子為何會(huì)想不開(kāi)。

    原因究竟是什么？

    那消防警的隊(duì)長(zhǎng)顯然也察覺(jué)到了這一點(diǎn)，尤其是那孩子的家長(zhǎng)還試圖刺激孩子。

    立刻做出決定。

    “林志那擴(kuò)音器給我！”

    “是！隊(duì)長(zhǎng)！”林志也不敢耽擱，腳下迅速的跑開(kāi)，馬上就把隊(duì)長(zhǎng)要的東西遞了過(guò)去。

    隊(duì)長(zhǎng)接過(guò)擴(kuò)音器，緊接著把身邊的林志派了出去。

    “林志，你上去詢問(wèn)具體情況！帶上對(duì)講機(jī)，務(wù)必?cái)r住不理智的家長(zhǎng)，注意不要刺激輕生者！”

    “是！隊(duì)長(zhǎng)！”那小個(gè)子身影十分迅速的向著樓頂跑去。

    那隊(duì)長(zhǎng)一邊等著林志的消息，一邊調(diào)試擴(kuò)音器，不一會(huì)兒派出去架設(shè)氣墊的第二小隊(duì)，已經(jīng)匯報(bào)完成了架設(shè)任務(wù)。

    第一小隊(duì)的人也已經(jīng)控制住了圍觀群眾。

    只不過(guò)現(xiàn)在事態(tài)越來(lái)越大，周圍聚集的人也越來(lái)越多，周圍嘈雜。

    原本蘇云舒打算凝神試著聽(tīng)一下，能不能聽(tīng)到樓頂?shù)膶?duì)話，不過(guò)現(xiàn)在嘈雜的氛圍肯定是不可能了。

    看來(lái)只能等待著那個(gè)小個(gè)子士兵的消息傳來(lái)了。

    很快沒(méi)有五分鐘，那小個(gè)子士兵林志就從那家屬和女孩子的對(duì)話中了解到了情況。

    “隊(duì)長(zhǎng)！我是林志?！?br/>
    “收到，報(bào)告現(xiàn)在情況！”蘇云舒關(guān)注著這邊隊(duì)長(zhǎng)的對(duì)講機(jī)，聽(tīng)著林志士兵的報(bào)告。

    “隊(duì)長(zhǎng)我已經(jīng)控制住了情緒激動(dòng)的家長(zhǎng)，下一步請(qǐng)指示！”

    “詢問(wèn)原因！”