這下完?duì)僮恿耍?br/>
所有人一臉絕望，沒想到數(shù)學(xué)老師會(huì)來這么一出，還把題的數(shù)字給改了。
這下就算馬小川看見過答案也沒轍了吧！
果然，這次馬小川并沒有急于解答，而是抬頭凝視著那道大題，卻遲遲沒有下筆。
數(shù)學(xué)老師冷笑道，“你倒是繼續(xù)寫啊，剛才不是挺能的嗎？這會(huì)兒怎么愣著了？”
下邊的同學(xué)也一臉緊張，他們知道這才馬小川肯定要栽了。
“我告訴你馬小川，今天的事我一定上報(bào)學(xué)校，這個(gè)處分你是背定了，以后我的課你都不用來。直接上外邊兒聽去……”
話音剛落，馬小川突然動(dòng)了，抬起手在那道大題下邊寫了一個(gè)數(shù)字。
看見黑板上那個(gè)數(shù)字后，所有人倒吸一口涼氣。
小川太沖動(dòng)了！
這次玩兒大發(fā)了！
臥槽，馬哥可真有脾氣！
唐婉緊張到不行，兩個(gè)手死死抓著裙擺，暗暗責(zé)怪馬小川性子太沖了。
黑板上的那個(gè)數(shù)字，竟然是個(gè)25！
他這是赤果果的挑釁啊！
數(shù)學(xué)老師更是氣得青筋爆露，瞪圓了眼珠子，用她那高八度的嗓門兒大聲道，“馬小川，你現(xiàn)在立刻給我滾出去，你被開除了！”
“開除？”
馬小川扭過頭，“為什么要開除我？”
數(shù)學(xué)老師咬牙怒道，“你黑板上的數(shù)字是什么意思？不尊重教師，加上你前邊犯的那幾條，足夠被開除了！”
“不尊重你？”
馬小川道，“我什么時(shí)候沒尊重你了？”
“別以為我什么都不懂！”
數(shù)學(xué)老師指著黑板上的數(shù)字?！澳銓戇@個(gè)數(shù)字，是罵我白癡，罵我蠢貨嗎！”
下邊的學(xué)生全都為馬小川捏了把汗，這個(gè)時(shí)候趕緊道歉??！
卻沒想到馬小川突然扭頭朝座位走去，就跟沒事兒似的。
“馬小川，你想造反是不是，我現(xiàn)在正是通知你，辱罵師長，你已經(jīng)被開除了！”數(shù)學(xué)老師咆哮道。
馬小川走了幾步，突然回頭冷笑道，“第一，我并沒有辱罵你，第二，你也沒有資格開除我，第三，黑板上的數(shù)字，只是這道題的答案而已，你非要對(duì)號(hào)入座，那我也沒辦法?！?br/>
說完之后，自顧自的回到座位上。
“小川，你太沖動(dòng)了！”
同桌看著一臉緊張，壓低嗓門兒道，“你趕緊給她道個(gè)歉??！”
所有學(xué)生也為馬小川感到緊張。
這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該趕緊道歉才對(duì)。
數(shù)學(xué)老師氣得一臉烏青，“馬小川，你太過分了，我現(xiàn)在就給校長打電話！”
數(shù)學(xué)老師跟校長是親戚關(guān)系，所以平日里才那么囂張。
“發(fā)生什么事了？”
就在這時(shí)，張茹走了進(jìn)來，她剛才去辦公室，正好路過班級(jí)，看到這一幕就連忙進(jìn)來詢問。
“張老師，你來得正好，你這個(gè)學(xué)生快要翻天了！”
數(shù)學(xué)老師瞪著馬小川道，“頂撞老師，作弊，撒謊，現(xiàn)在還侮辱師長，這些加起來足夠開除了！”
“到底發(fā)生什么事了？”
張茹看著馬小川，眉頭微微皺起，感到有些疑惑，“小川，你說說看，到底怎么了?！?br/>
馬小川對(duì)張茹很尊敬，就把剛才的事一五一十的說了一遍。
“這不可能吧?！?br/>
張茹一臉疑惑，看著數(shù)學(xué)老師道，“這里邊會(huì)不會(huì)有什么誤會(huì)？”
“誤會(huì)？”
數(shù)學(xué)老師棱著眼睛道，“張老師。我知道你這陣子很護(hù)著馬小川，不過今天誰說話也沒用，這兩道大題都是奧數(shù)的題目，他不知道從哪兒看到過答案，第一道題連解題步驟也沒有，還說是心算的。”
“第二到題我故意改動(dòng)了幾個(gè)數(shù)字，他倒好，直接在上邊寫個(gè)25罵我，你說說看，這種學(xué)生不開除還留著干嘛！”
“小川，你也太沖動(dòng)了，趕緊給老師道個(gè)歉?！?br/>
張茹聽完后感到著急不已。她知道數(shù)學(xué)老師和校長的關(guān)系，而馬小川做的這些事情靈活度很大，可以小事化了，但要是較真起來，也足夠被開除。
“我為什么要道歉？”馬小川聳聳肩道。
張茹快要?dú)獐偭?，她是了解馬小川性格的，在這么倔強(qiáng)下去，肯定討不了好果子吃。
“王老師，我想小川肯定不是故意的，您放心，回頭我肯定好好教育他，今天這事兒您看是不是就這么算了。現(xiàn)在都已經(jīng)高三了，要是被開除的話，他前途就毀了……”
張茹是真心為馬小川考慮。
數(shù)學(xué)老師卻不依不撓，“不行，今天說什么我也要把校長叫來，黑板上的東西就是證據(jù)，誰也保不了他！”
“隨便你，你自己看著辦吧。”馬小川無所謂道，隨即瞇著眼睛打瞌睡。
“大哥，你就別擰巴了，趕緊說點(diǎn)好聽的啊，要是校長來了，這事兒可真沒救了！”
同桌幾乎是用哀求的語氣和馬小川說話。
全班同學(xué)也跟著紛紛勸阻。
馬小川則一副愛答不理的模樣。
張茹好話說盡，可數(shù)學(xué)老師還是給校長打了個(gè)電話。
不一會(huì)兒，老校長便急匆匆的趕來，數(shù)學(xué)老師連忙添油加醋的把這事兒說了一遍。
老校長氣得胡須顫動(dòng)，“這位同學(xué)，我命令你現(xiàn)在立刻給老師道歉，不然的話，從明天起，你就不用來上學(xué)了！”
張茹在旁邊一臉絕望，證據(jù)確鑿，她就是想解釋點(diǎn)什么也不知道怎么開口，只是暗暗責(zé)怪馬小川真是太沖動(dòng)了。
完了完了。這下真的完了！
同學(xué)們也一個(gè)個(gè)面露絕望之色。
就在這個(gè)時(shí)候，馬小川微微抬起眼皮，看著老校長道，“校長，就算要開除我，總得要有個(gè)合適的理由。我說過，我并沒有侮辱師長的意思，我剛才說的都是真的，你們要是不信，我也沒辦法?！?br/>
“好，到這個(gè)時(shí)候你還抵賴是吧！”
數(shù)學(xué)老師強(qiáng)壓著怒火。拿出計(jì)算器和稿紙開始演算了起來，一面道，“如果你寫的不是標(biāo)準(zhǔn)答案，一會(huì)兒可別告訴我你算錯(cuò)了！”
因?yàn)樯线叺臄?shù)字被改動(dòng)過，所以數(shù)學(xué)老師也不知道具體答案是什么。
整間教室安靜得落針可聞，所有人都在暗暗祈禱出現(xiàn)奇跡。
希望馬小川這次撞大運(yùn)，剛好懵對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案！
可這也是他們的心理安慰而已，這種概率可比中彩票小多了，根本不可能發(fā)生。
大概十來分鐘后，數(shù)學(xué)老師面色突然一凝。
“算好了嗎？”老校長問。
數(shù)學(xué)老師卻遲遲沒有動(dòng)靜，一張臉憋成豬肝色，像是中邪一般楞在原地。
“王老師？”老校長疑惑的喊了一聲。
隨即往稿紙上一看。臉色赫然一邊，嘀咕道：“真是二百五？”
所有人微微一愣，隨即響起一片吐氣的聲音。
還真是二百五??！
小川就是牛逼，這他媽也能蒙出來！
“看來這真的是一場誤會(huì)?！?br/>
張茹也松下一口氣，連忙笑著打圓場道，“既然答案是正確的，就說明小川并沒有侮辱師長的意思，不過我們也能理解王老師，換做是誰，誰都得生氣，我看這事兒就這么算了吧。”
“不可能！”
數(shù)學(xué)老師咆哮道，“這只是運(yùn)氣好而已，他就是侮辱師長的意思！”
“王老師你也別太生氣了?！?br/>
老校長嘆息一口，就算對(duì)方只是運(yùn)氣好，蒙對(duì)了標(biāo)準(zhǔn)答案，可事實(shí)卻是如此。
只好扭頭看著馬小川道，“罷了，這位同學(xué)，以后請(qǐng)你多注意自己的言行，你不可能每次都運(yùn)氣那么好?！?br/>
數(shù)學(xué)老師一臉無奈，她知道不管這個(gè)大案是不是蒙的，此時(shí)已經(jīng)沒那么重要了。
只要對(duì)方咬死不承認(rèn)，侮辱師長的罪名也就無法落實(shí)。
所有人的松下一口氣，馬小川這關(guān)總算有驚無險(xiǎn)。
“好了。沒事了，大家繼續(xù)認(rèn)真上課。”
張茹打了聲招呼，心里邊也松下一口氣，心想馬小川真是個(gè)奇怪的人，這樣也能過關(guān)。
眼看著此事就要塵埃落定。
就在這時(shí)。
一個(gè)懶洋洋的聲音響起，“第一。我的言行并沒有問題，所以不需要注意，第二，我不是運(yùn)氣好，這道題真是我算出來的。”
整個(gè)教室的氣氛剛松下來，卻突然再次凝固。
馬小川今天是不是瘋了！
眼看著這事兒都過去了。他怎么還那么擰巴??！
張茹也是氣得恨不能給這小子兩巴掌，怎么急那么倔??！
數(shù)學(xué)老師抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，自然不肯放過，連忙道：“看吧，我沒說錯(cuò)吧，都這個(gè)時(shí)候了他還在撒謊！”
老校長也氣得胡須顫動(dòng)，“這位同學(xué)，那你說說看，你是怎么算出來的，你的解題步驟呢？”
馬小川懶洋洋道，“剛說過，我是心算的?！?br/>
“好。好，好！”
老校長氣得渾身發(fā)抖，“既然你咬著不承認(rèn)，那就證明給大家看看！”
馬小川一臉無所謂道，“隨便了，怎么個(gè)證明法？”
數(shù)學(xué)老師搶先道。“這個(gè)容易，我再出幾道題，你要是能算出來，就證明你說的都是真的，我就當(dāng)著所有人的面給你道歉！”
所有人一臉絕望。
暗想馬小川這次真是裝逼裝大發(fā)了，他真以為每次都能運(yùn)氣那么好??！
“題目我來出?！?br/>
老校長拿起粉筆說了一句，然后抬手在黑板上唰唰寫了起來。
一共出了五道題目。
寫完后，回過頭看著馬小川道，“這幾道題都是我昨晚剛出的，除了我自己，沒人知道標(biāo)準(zhǔn)答案，你要是算不出來，就自己走人吧！”
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