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春暖花開(kāi) 亞洲無(wú)碼下載區(qū) 林澤可以去接蔡敏但是絕對(duì)不

    林澤可以去接蔡敏,但是絕對(duì)不是吳媽說(shuō)的這種接法,也不是吳媽的這種想法。

    前提錯(cuò)了后面就全錯(cuò)了,本來(lái)就不是兩口子,那就不能按照兩口子的處理方式來(lái)啊。

    所以林澤對(duì)這件事的做法是放任自流,該和蔡敏聯(lián)系的時(shí)候就聯(lián)系,該說(shuō)什么話都是照常說(shuō),但不是行動(dòng)上的去接蔡敏回家。

    林澤和蔡敏之間的事情現(xiàn)在外人可理不清,甚至他們自己都不清楚啊。

    不過(guò)總的來(lái)說(shuō)就是朋友關(guān)系嘛!

    如是過(guò)了三天,蔡敏還沒(méi)有回來(lái)住,但家里來(lái)了一個(gè)不速之客。

    這個(gè)客人幾乎每次都是走窗戶進(jìn)來(lái)的,那就是趙千思。

    “你的擒龍?!壁w千思把鐵蛋丟給了林澤。

    林澤說(shuō)道:“這么快就玩膩了啊?!?br/>
    “什么膩了,根本就不能玩,按照我的研究成果,這就是個(gè)靈魂綁定裝備?!壁w千思把鐵蛋玩了三天,但是就只能當(dāng)做鐵蛋用。

    不能幻化成劍也不能成刀。

    他試過(guò)了各種方法,包括模仿林澤的指紋和聲音,但是都無(wú)效。

    如果這個(gè)鐵蛋是趙千思自己的,那他就會(huì)拆解掉它,做進(jìn)一步的研究,但可惜這不是。

    這是林澤借給他的,他當(dāng)然要原物返還了。

    “你自己摸索沒(méi)用啊,你還可以拿去問(wèn)師叔怎么用。”林澤自己也是想知道的,除了現(xiàn)在能夠幻化之外,這鐵蛋肯定還有其他功能,如果趙千思會(huì)了,那林澤自己不就也會(huì)了。

    趙千思說(shuō)道:“天下利器,有德者居之。雖然你無(wú)德,但是你祖上有德啊。我就不和你搶這個(gè)玩意了,我自己也找一個(gè)‘擒龍’去?!?br/>
    世上的武器絕對(duì)不是獨(dú)一無(wú)二的,武器往往都是相伴相生,趙千思就是要去找與之相配的。

    “你準(zhǔn)備上哪找去?”

    “你這個(gè)哪來(lái)的,我就去哪里找?!壁w千思和林澤對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知是一樣的,林澤不知道哪里能夠找得到,那趙千思自己肯定也不知道的,一直這個(gè)問(wèn)題還是要啃老啊。

    師父和師叔肯定是知道的,要不然林澤有的東西,憑什么趙千思沒(méi)有呢。

    換句話說(shuō)那就是藥王峰有的東西,怎么咱毒王谷就沒(méi)有呢。

    林澤說(shuō)道:“你把這個(gè)鐵膽也一起帶回去,順便問(wèn)一下怎么用?!?br/>
    “沒(méi)用,師父走的時(shí)候就已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,這是要留給你自己研究的?!?br/>
    趙千思走了后,林澤也沒(méi)有時(shí)間去研究這個(gè)啊,研究這個(gè)鐵蛋還不如研究機(jī)械裝甲呢。

    林澤目前緊急的事情是期末考試。

    林澤在班上宣布考試以義診現(xiàn)場(chǎng)考核為主。

    讓同學(xué)們自己分組然后交個(gè)名單上來(lái)。

    由于林澤并沒(méi)有要求分組的人數(shù),但是他想的是三到五人不等。

    結(jié)果呢,交上來(lái)的名單最少的是兩個(gè)人,最多的是十個(gè)人。

    終究是經(jīng)驗(yàn)不足啊,不過(guò)也沒(méi)有關(guān)系。

    林澤宣布有大咖參與,那就是醫(yī)學(xué)院的院長(zhǎng)呂健。

    而同學(xué)們就理解為院長(zhǎng)親自參與考核,這一下就讓他們緊張起來(lái)了。

    院長(zhǎng)什么級(jí)別的人物啊,如果在義診的時(shí)候自己哪里失誤了,那就是要直接掛科了!

    林澤倒是沒(méi)有想到請(qǐng)呂健一起參與義診會(huì)是這樣的情況,他就是要給自己搬個(gè)靠山啊,哪想到這座靠山把自己的學(xué)生給壓住了。

    義診的當(dāng)天,林澤喊來(lái)了個(gè)組長(zhǎng)和班長(zhǎng)江升來(lái)開(kāi)會(huì),宣布注意事項(xiàng)。

    對(duì)于義診,呂健才是經(jīng)驗(yàn)最豐富的一個(gè)啊,而這次拉出來(lái)的橫幅根本就沒(méi)有寫(xiě)他的名字。

    而是寫(xiě)上了東海大學(xué)醫(yī)學(xué)院義診活動(dòng),由老師親自帶隊(duì)。

    人數(shù)最多的那一組,組長(zhǎng)就是貝臻,大家都喜歡和貝臻一組。

    由于都是大一的學(xué)生,一看就很年輕啊,義診的時(shí)候,很多人不相信他們的,所以最開(kāi)始是林澤坐主位。

    來(lái)了一個(gè)患者,林澤會(huì)把他的診斷結(jié)果寫(xiě)下來(lái),然后再給師兄呂健看一下,沒(méi)問(wèn)題就后面的人開(kāi)藥。

    呂健的名氣是很大,但是人物辨識(shí)度并不高,如果沒(méi)人介紹的話,那就是一個(gè)普通的老中醫(yī)。

    所以這義診隊(duì)伍在尋常人看來(lái),那就是一個(gè)普通的隊(duì)伍。

    “林澤你也坐后面來(lái),讓同學(xué)們上場(chǎng)?!眳谓】吹搅爽F(xiàn)在已經(jīng)有了一定的秩序,畢竟這次考核的是學(xué)生,而不是林澤這個(gè)插班師,就讓林澤退到后面去。

    林澤診斷幾次后,發(fā)現(xiàn)了實(shí)踐的效果還不錯(cuò),他學(xué)醫(yī)的時(shí)間也不算短了,但是從來(lái)都沒(méi)有這么多的患者給他診斷啊。

    “由于排隊(duì)的人比較多,我們分成三個(gè)組,每組都是我們東海大學(xué)醫(yī)學(xué)院的學(xué)醫(yī)來(lái)做一次診斷,后面還有我們的老師和教授做二次診斷,請(qǐng)大家放心。”班長(zhǎng)江升按照林澤的指示,在引導(dǎo)大眾排隊(duì)看病。

    由于義診的場(chǎng)所就在東海大學(xué)的廣場(chǎng)上,來(lái)求診的可不只是學(xué)校的學(xué)生,還有校外人士。

    現(xiàn)在華夏的大學(xué)大多是開(kāi)放式的,校外人士也是可以走進(jìn)校園的。

    有的還可以直接去學(xué)校的教室旁聽(tīng)呢。

    由于有老師和教授在后面做保障,求診的人也同意讓學(xué)生們先做一次診斷。

    學(xué)生上開(kāi)始坐上了醫(yī)生的位置,給病人做診斷,每個(gè)組都輪流來(lái),每個(gè)人都有診斷的機(jī)會(huì)。

    林澤和呂健坐在后面做驗(yàn)證。

    其實(shí)呢,會(huì)來(lái)義診的即使小病小痛,但凡有大病,大家都是去醫(yī)院的。

    一個(gè)是廣場(chǎng)上的診斷,一個(gè)是醫(yī)院的專業(yè)治療,大家會(huì)選哪個(gè)呢。

    小感冒什么的,才會(huì)來(lái)廣場(chǎng)做義診啊,很多人就是沖著義診的免費(fèi)藥來(lái)的啊。

    難道醫(yī)學(xué)院的學(xué)生們,連一個(gè)小感冒都診斷不出來(lái)了么。

    一切都是按照計(jì)劃進(jìn)行著,直到班長(zhǎng)江升跑到了林澤的面前,說(shuō)道:“林老師,有人來(lái)砸場(chǎng)子了?!?br/>
    江升可是認(rèn)識(shí)副校長(zhǎng)兼學(xué)院院長(zhǎng)的啊,他看到院長(zhǎng)呂健和林澤坐在一起,他就用上了砸場(chǎng)子這個(gè)詞。

    林澤問(wèn)道:“什么情況?”

    “對(duì)面又來(lái)了一波義診的,他們是西醫(yī)系的?!?br/>
    “然后呢?”這沒(méi)沖突啊,大家都是義診,都是為患者好。

    江升氣憤地說(shuō)道:“他們?cè)谛抡f(shuō)中醫(yī)見(jiàn)效慢,檢查得不準(zhǔn),西醫(yī)見(jiàn)效快,所以患者都去他們那邊了?!?br/>
    林澤轉(zhuǎn)頭對(duì)師兄說(shuō)道:“這是難道就是傳說(shuō)中的斗醫(yī)?”

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