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哪個(gè)黃網(wǎng)有蘿莉 和某些體育項(xiàng)目類

    和某些體育項(xiàng)目類似,學(xué)科競(jìng)賽的明星選手擁有一對(duì)一甚至N對(duì)一的高水平教練員。

    袁汁的物競(jìng)教練員是童老師,袁汁會(huì)在清明之后帶著童老師進(jìn)京。

    童苑紅問蘭杰:“你爸還好吧?”

    蘭杰答道:“蘭老師可太瀟灑了,他整天在外面浪,現(xiàn)在浪到了首都,和我姐一起浪。”

    “蘭老師是個(gè)愛玩的人,但他從不耽誤工作。哎,我童苑紅從教幾十年最大的遺憾,就是沒能將蘭英送進(jìn)物競(jìng)國家隊(duì)?!?br/>
    “蘭英那屆物競(jìng)冬令營高手云集,號(hào)稱史上最強(qiáng),后來的事實(shí)證明,那屆物競(jìng)國家隊(duì)確實(shí)是史上最強(qiáng),我們以巨大優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先第二名美國隊(duì),毫無懸念的獲得IPhO團(tuán)隊(duì)冠軍??上О?,國家隊(duì)的滿員配置是五位隊(duì)員,如果新增第六位隊(duì)員,那一定是蘭英?!蓖芳t十分惋惜的嘆氣,她說蘭英的命苦,蘭英是個(gè)可憐的孩子。

    蘭英既是蘭杰的親姐姐,亦是蘭杰的學(xué)姐。蘭英就讀于羊中期間參加了CPhO,獲得了國一獎(jiǎng),保送到了燕大物理學(xué)院。蘭英當(dāng)時(shí)的物競(jìng)教練員是童老師。

    羊雅中學(xué)是白羊市另一所歷史悠久的高中名校,蘭錦輝、童苑紅是羊雅中學(xué)的同班同學(xué),蘭錦輝沒有認(rèn)識(shí)他太太之前,便已與童苑紅結(jié)下了深厚的友誼。

    同窗友情、師生恩情,童苑紅與蘭家兩代人有著這么兩層關(guān)系。

    既然大家這么熟了,于是蘭杰壯著膽子問童苑紅要資料:“童老師,物甲資料可以給我一份嗎?”

    “物甲?”

    “羊中物競(jìng)隊(duì)的規(guī)矩我懂,我不會(huì)讓童老師難做!物甲給不了的話,物乙也行!”

    “蘭杰啊,物甲、物乙你家里都有,我?guī)啄昵耙呀?jīng)給到了蘭英。當(dāng)然了,因?yàn)镮PhO、CPhO的筆試、實(shí)驗(yàn)大綱作了微小的調(diào)整,所以這幾年間物甲、物乙也進(jìn)行了局部修訂,蘭英的那版物甲、物乙是老版本,不過問題不大,現(xiàn)階段的你使用老版本是OK的。蘭杰,你回家找找資料,或者問問你姐。”

    蘭杰大吐苦水:“我姐跟燕大簽約后的第二天,她燒掉了物乙。物競(jìng)冬令營結(jié)束后,她沒能入選國家隊(duì),然后她把物甲也給燒了。我親愛的姐姐一言不合就在線做法、燒書祭天,呵呵,她很有可能是火系法師。”

    “燒了?蘭英這孩子真的很有性格?!蓖芳t哭笑不得,她又道:“蘭杰,只要你晉級(jí)了復(fù)賽,自然而然的可以獲得物競(jìng)隊(duì)的各種資料,請(qǐng)你繼續(xù)努力,我看好你。時(shí)間到了,我上樓了,有空再聊?!?br/>
    “童老師慢走。”

    某些姐姐就很古怪,她們寧愿把珍貴之物燒成灰燼,也不留給親愛的弟弟。

    這種姐姐根本靠不住,蘭杰只能靠自己。

    蘭杰回到家中,吃完晚飯、沖完涼,現(xiàn)在的時(shí)間是九點(diǎn)半。

    今日13個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成了,一枚光榮勛章入手。

    使命已達(dá),十二點(diǎn)前的這幾個(gè)小時(shí)可以放松了嗎?可以玩耍了嗎?

    并不可以。

    熱愛學(xué)習(xí)是發(fā)自靈魂的行為,蘭杰熱愛學(xué)習(xí)不僅僅是為了收集光榮勛章,他的靈魂深處烙印著學(xué)習(xí)血脈,學(xué)習(xí)是他人生中的一部分,最最重要的組成部分。

    蘭杰刷題刷到十點(diǎn)半,然后白嫖一位網(wǎng)文作者術(shù)小城。

    學(xué)習(xí),社交,體育運(yùn)動(dòng),適當(dāng)白嫖,蘭杰的生活很有規(guī)律且充實(shí)快樂。

    春天,萌芽出土。

    夏、秋、冬……

    一轉(zhuǎn)眼到了4月下旬,蘭杰收集了33枚光榮勛章。

    ‘自律,廉潔,克制,穩(wěn)重?!?br/>
    ‘拒絕單抽,提倡十連抽?!?br/>
    蘭杰說到做到,他存起33枚光榮勛章,也不去看,也不去想,就讓光榮勛章存定期,滾利息。

    沒有利息?

    沒有利息也得存起來啊,萬一某天政策變動(dòng)了呢,萬一某天自動(dòng)生成數(shù)額可觀的利息了呢。

    蘭杰的邏輯思維在4月份自然增長(zhǎng)了1點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)告訴他,只要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)13個(gè)小時(shí)以上,4月份之內(nèi)的自然增長(zhǎng)收益至少還有1點(diǎn)。

    “岱宗夫如何,齊魯青未了?!?br/>
    “造化鐘神秀,陰陽割昏曉?!?br/>
    今晚睡覺前的一個(gè)小時(shí),蘭杰喧寫古詩。

    一詩多用,一是記憶,二是誦讀,三是練字,四是緬懷古人,五是借詩抒情,六是借古喻今,七是借題發(fā)揮,八是……

    明天期中考試,第一門考語文。

    遇事不決刷李白,還是不決刷杜甫。

    從小學(xué)到高中,各種各樣的語文卷子從來沒有缺少過李杜。

    雖然語文是工具,但必須給予李杜一手尊重。

    蘭杰極其重視這次期中考試,重視程度為AAAAA。

    學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,學(xué)業(yè)優(yōu)劣以考試形式體現(xiàn),學(xué)生不重視考試,那還算是個(gè)學(xué)生嗎?

    最近一段時(shí)間,蘭杰對(duì)語文、英語這兩門工具的重視度甚至超過了物理和數(shù)學(xué)。

    蘭杰的數(shù)理化生要么是滿分,要么是接近滿分的分?jǐn)?shù),這四門科目的分?jǐn)?shù)趨于飽和,增量分?jǐn)?shù)小于5分。

    語文、英語都是130分出頭的水平,這兩門科目的增量分?jǐn)?shù)理論最高值可達(dá)三十幾分。

    有一說一,語文幾乎不可能考到滿分,閱卷老師總能施展法術(shù)、尋找破綻、繞到后排、單切脆皮。

    語文考不到一百五,我考一百四十幾可不可以?

    可以的阿杰,你說可以就一定可以!

    撲!

    ……

    次日早上,激情活力MAX的蘭杰來到羊中,來吧,考試!我阿杰最喜歡考試了,尤其是計(jì)算排名的考試!

    學(xué)校也很重視這次期中考試,高二年級(jí)的學(xué)生單人單座,就連班級(jí)也打亂了重排。高二年級(jí)的10個(gè)理科班五百位學(xué)生,隨機(jī)派號(hào)到20間小教室,每間小教室25位考生。

    蘭杰所在的這間小教室,他們二三班的同學(xué)只有三人,二五班的楊可微坐在蘭杰的前面。

    “可微,你的心,平靜下來了嗎?”蘭杰戳了戳楊可微的后背。

    楊可微不言語亦不回頭,他豎起左右手的兩根食指,這應(yīng)該是嶺南楊氏家族的某種神秘儀式。

    蘭杰笑了笑:“我倆并列第一?可以,但沒必要?!?