伴隨著嵇康淡淡的聲音落下，兩道光芒，緩緩自虛無(wú)中浮現(xiàn)而出，最后化為兩個(gè)光團(tuán)。
“這是……”
似乎是想到某種可能，葉儒微微張大了嘴巴，猜測(cè)道。
“對(duì)，這便是那部《申子》寶書(shū)和那柄聶政刺殺俠累所用的聶政劍?！?br/>
“傳說(shuō)聶政有刀，劍，各一柄。劍為專殺宰相之劍，刀為屠宰之刀，刀已經(jīng)失傳，這柄劍為聶政劍?！?br/>
嵇康淡淡一笑，隨后又說(shuō)道:“這兩者是你應(yīng)得的，以嘉獎(jiǎng)你有忠義之心，說(shuō)來(lái)奇怪，歷史上曾有人進(jìn)入過(guò)這云水禪心，但他們能聞得此曲，卻并不能進(jìn)入到這意境之中，更別說(shuō)將這把劍和這部寶書(shū)拿出來(lái)了，你是怎么做到的？”
聞言，葉儒心臟猛地一跳，隨后撒了個(gè)謊道:
“當(dāng)初我曾讀《?史記·刺客列傳》他們之中記載了記載著好多刺客俠士的事跡，其中有四位特別突出，常被人稱為“四大刺客“，分別專諸、聶政、要離、荊軻四人，而此曲聲音激昂，很像是聶政生前的經(jīng)歷，因此我便猜測(cè)，此曲具有戈矛殺伐戰(zhàn)斗氣氛的樂(lè)曲，直接表達(dá)了為父報(bào)仇的精神，而四者之中，只有聶政行為父殺仇，后期士為知己者死，所以……”
“孺子可教也，當(dāng)年伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)， 其為高山流水，今日有你懂我音，實(shí)在是不枉此生，對(duì)了，你叫什么名字？”
還沒(méi)等葉儒說(shuō)完，嵇康連連點(diǎn)頭，隨后道。
“學(xué)生葉儒?！?br/>
“嗯，你來(lái)此是為了做什么？”
“學(xué)生想借云水禪心之能，創(chuàng)造出屬于自己的一方音域，不知道先生可否助我?！?br/>
葉儒將自己的想法說(shuō)了出來(lái)。
“音域……可以幫你，不過(guò)是否可以構(gòu)建出，那就得看你對(duì)琴道的領(lǐng)悟了?！?br/>
嵇康點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后道:
“你會(huì)彈曲么？”
“學(xué)生不才，會(huì)?！?br/>
“好，既然如此，你暫且彈奏一曲，我來(lái)幫你構(gòu)建音域。”
嵇康眼里掠過(guò)一抹贊賞，隨后道。
聞言，葉儒點(diǎn)點(diǎn)頭，然后盤(pán)坐下來(lái)，拿出自己的太和琴，閉上眼睛，開(kāi)始慢慢彈奏了起來(lái)。
不一會(huì)，悅耳的琴聲傳來(lái)，而音律則化為一道道才氣漣漪，朝著四周彌漫而開(kāi)。
“真乃奇才……”
而嵇康的臉色也一點(diǎn)點(diǎn)變得凝重了起來(lái)，他能夠感受到此曲之中山水奔騰，仿佛江河浩瀚之勢(shì)。
深吸一口氣，前者手掌猛然一揮手中古琴，一道光芒充天而起，最后化為無(wú)數(shù)才氣，傾瀉而下。
這些才氣傾瀉之后，化為一座巨大的六芒星陣，將葉儒完籠罩在了其中。
而葉儒似乎也感覺(jué)到了這六芒星陣的力量，當(dāng)下手指撥弄的更加快速了起來(lái)，一道道音律迅速席卷，最后仿佛波浪一般，讓這片天地的云都開(kāi)始攪弄。
突然，葉儒指法一變，天空中的殘?jiān)泼腿唤德涠拢詈蠡癁闊o(wú)數(shù)騎著白馬的士兵，他們手持刀槍，身披戰(zhàn)甲，朝前狂奔而去。
“古來(lái)有五大音域，這種音域我怎么從來(lái)都沒(méi)有看看到，殺伐之音和強(qiáng)軍之音結(jié)合在了一起？”
嵇康臉色一變，這些士兵如果單獨(dú)攻擊的話，可能是一股不弱的力量，甚至比起普通的士兵還要更加強(qiáng)大。
但他分明感覺(jué)到這些士兵還能夠進(jìn)入到普通士兵的身上，以此來(lái)強(qiáng)化普通士兵的力量。
兩者合二為一的力量，他還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。
只是片刻，整個(gè)蒼茫大地上，盡數(shù)都是那些由云彩組成的士兵，雖然說(shuō)他們存在的時(shí)間很短，但是其中所醞釀的才氣力量，卻是比起一般童生還要強(qiáng)大。
這簡(jiǎn)直就是由童生組成的軍團(tuán)。
“既然如此，那我便再幫你一把……以此來(lái)增強(qiáng)此音域的成功性，或許我也可以名留史冊(cè)?！?br/>
嵇康嘴角掀起一抹笑容，隨后閉上眼睛，一道紫色光團(tuán)，緩緩從他體內(nèi)飄出，最后沒(méi)入到葉儒太和琴上。
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