陳天晴的失足沒(méi)有任何預(yù)兆，來(lái)的太快，等楊昊和杜少康做出反應(yīng)的時(shí)候，陳天晴已經(jīng)跌落了下去，躺在了樓層中間的平臺(tái)上，身下滿是鮮血，楊昊先杜少康一步?jīng)_了下去，陳天晴睜著眼睛看著楊昊卻說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。
“沒(méi)事兒的，放心，不會(huì)有事兒的?！睏铌焕×怂氖郑胍炎约旱牧α總鬟f過(guò)去，此刻杜少康也跟著跑了過(guò)去，蹲下身子想要摸一摸天晴的臉，卻被楊昊一手打開，“滾！以后不要出現(xiàn)在她的面前?！?br/>
杜少康自知理虧，不能和楊昊爭(zhēng)辯什么，只能眼睜睜的看著楊昊抱起疼得一句話都說(shuō)不出來(lái)的陳天晴往外跑。這疼痛不僅僅是身體上的，同樣的還有心理的痛，陳天晴沒(méi)有支撐太久就暈了過(guò)去。
再次醒來(lái)她已經(jīng)躺在了病床上，她的手幾乎不敢去碰一碰自己的肚子，只能眼睜睜的看著天花板，楊昊就站在她身邊，只要問(wèn)一問(wèn)就知道孩子保住了沒(méi)有，可是她卻不敢開口，只能緊緊的咬著自己的下唇，一言不發(fā)，整個(gè)人卻都在顫抖。
楊昊見(jiàn)陳天晴轉(zhuǎn)醒，心里變得更加的慌亂了，因?yàn)樗蛠?lái)的及時(shí)，母親沒(méi)有受到太大的損傷，但是孩子卻沒(méi)有保住，那是陳天晴唯一的心里寄托，她對(duì)生活全部的絕望都是靠這個(gè)孩子在給他傳遞希望。
楊昊不知道該怎么告訴她，希望破滅了？只能伸出手去，握住了陳天晴沒(méi)有掛吊瓶的那只手，緊緊的攥住，只希望用自己僅有的溫度溫暖她冰涼的心。
“你回去上班吧……”這是一個(gè)上午之后陳天晴開口說(shuō)的第一句話，“謝謝你幫了我這么多?！?br/>
楊昊張了張嘴，卻沒(méi)能說(shuō)出話來(lái)。
“你回去吧，項(xiàng)目馬上結(jié)了，等我好一些我就開始作報(bào)告?！标愄烨缯f(shuō)道。
“不急?！睏铌坏恼f(shuō)，手卻仍舊沒(méi)有從陳天晴的手上拿下來(lái)。
“你回去吧，你幫了我很多了，以后怕是不需要再幫我了，”說(shuō)著一滴眼淚劃過(guò)了臉頰流進(jìn)了頭發(fā)中，孩子是不可能保住的，陳天晴都感覺(jué)的到自己的孩子慢慢的離開了自己，注定留不住的東西，只能給曾擁有過(guò)的人帶來(lái)一絲的無(wú)可奈何。
“其實(shí)你也挺煩的吧？”陳天晴看楊昊不說(shuō)話，對(duì)著天花板繼續(xù)說(shuō)道，“有我這個(gè)一個(gè)合作人，挺麻煩的啊，工作的事情就夠頭大的了，還要分心來(lái)照顧我。醫(yī)生說(shuō)我什么時(shí)候能夠出院？”
“恢復(fù)的好的話，過(guò)兩天就可以了。”楊昊說(shuō)道。
“那我很快就能回去工作了?！标愄烨缧χf(shuō)道，楊昊卻生氣了，大吼道，“我都說(shuō)了不急了！”
“可我閑著能做什么？除了胡思亂想我還能做什么？”陳天晴也喊了出來(lái)，“我的孩子沒(méi)有了對(duì)不對(duì)？我怎么做母親的，連自己的孩子都保不住，我還能做什么？我是不是連工作都不配有？”
楊昊一把拉起陳天晴抱在了懷里，可是陳天晴卻推開了他，面上顯得無(wú)比冷靜，甚至還能笑得出來(lái)，“楊工，你不用太可憐我，可憐之人必有可恨之處，一定是我太壞了，這是報(bào)應(yīng)，可是報(bào)應(yīng)為什么不落在我的頭上，要落在我孩子的頭上？”
“你別胡思亂想。”楊昊有點(diǎn)擔(dān)心，陳天晴的表現(xiàn)太反常了，她若是能夠大哭出來(lái)他倒還覺(jué)得放心。
“我沒(méi)有胡思亂想，”陳天晴看著楊昊，卻眼神空洞不知道她在看著什么地方，“我想回去工作了，過(guò)完這兩天，我沒(méi)事兒了出院之后你叫我回去工作吧，我知道這個(gè)項(xiàng)目周期緊，你一個(gè)人扛兩個(gè)人的活兒我心里過(guò)意不去?！?br/>
陳天晴表現(xiàn)的太正常了，可是越正常就叫人覺(jué)得越是反常。把她安頓下睡著了之后，楊昊出門去和她的主治醫(yī)師談了談，醫(yī)生說(shuō)，“現(xiàn)在必須要引導(dǎo)病人哭出來(lái)，不然這樣憋下去很可能會(huì)的抑郁癥?！?br/>
“可是我怎么說(shuō)都不起作用?！睏铌挥悬c(diǎn)焦急。
“那就嘗試解開病人的創(chuàng)傷，慢慢來(lái)，雖然有點(diǎn)殘忍，但是有助于病人疏導(dǎo)情緒，適度掌握吧，能多陪陪病人最好，對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)最大的痛苦就是失去孩子，但是這些交給時(shí)間都是能夠解決的，就怕她對(duì)生活失去了信心，連活下去為了什么都不知道那就麻煩了！”醫(yī)生的解釋叫楊昊更加的憂心了，他覺(jué)得陳天晴一旦失去孩子可能真的不知道為什么還要 活下去了。