“什么是公正？難道就是讓罪人入獄，讓殺人者償命？讓一切犯罪之人得到應有的懲罰以示公道？”修睜開了雙眼，陽光照在臉上，是那么的溫暖。修轉身看向所有的同學。

    “但是…….你們都忘記了！難道‘名正言順’的砍木就是公正的么？難道隨意拿其他動物做醫(yī)學實驗就是公正的么？難道靠自己的一點點力量隨意捏死一只螞蟻就是對的么？難道為了生存而剝奪其他生物的生存權利就是絕對公正的么？在這個世界上，永遠都不會存在絕對的公正！”

    后面胖胖的那個聽課老師聽不下去了，直接站起來，指著修的鼻子氣沖沖地說道“修，你胡說的是什么？你怎能把人類與其它的動物扯到一起呢？法律是神圣的，公正的，對于你這個逆反的孩子來說，你是不會明白的！”

    聽著老師的質(zhì)問，修沒有回頭，冷冰冰地向他問了一個問題，“人與其他生物的區(qū)別是什么？”“那就是人類擁有感情！”那位老師皺著眉頭教導著這塊“朽木”。

    卡琳在旁邊拉了拉修的衣角，讓修坐下來，她不希望看到修受批評。但是修沒有坐下來，仍舊執(zhí)著的辯解著。

    “老師，你錯了，無論任何生命，都有感情！”修反駁者自己的老師……

    胖老師握緊了手中的筆“難道任何生命在你的眼里都一樣么？”

    “沒錯！”修轉身用堅定的目光看著自己的老師，班里此刻寂靜一片。對視了一眼，“朽木啊……”胖老師坐了下來，埋怨了兩句，繼續(xù)聽講座。

    修繼續(xù)道說：

    所謂地

    公平

    是贊賞純潔與虛偽的善良

    和懲治有心與無心的罪惡

    公正

    是可以隨意踩死一只螞蟻

    卻因殺了人而被判處死刑

    正義

    是隨便拿著動物做著實驗

    卻告訴我們它們不懂感情

    審判

    如果連誠心為自己的罪刑懺悔的人都殺的話

    那么這本身就是在犯罪

    誰也沒權剝奪任何活物的生命

    所以

    這個世界上每個人都有罪

    你為你的罪懺悔了么？

    你可以裁決無數(shù)罪人

    但是你會去裁決你自己么？

    你會把其他生命看的和自己的生命一樣的重要嗎？

    這是我想說的......

    大家都沉默了......

    良久

    咳咳，咳嗽兩聲打破了教室的氣氛

    實習教師開始說話了“沒錯！修，你說的沒錯，這個世界的確是沒有絕的公正的！”

    “啊……老師……”班里面人都愣了......

    議論聲音一片……

    后面的資深老教師站了起來，皺著眉繃著臉，質(zhì)問實習教師道“老師……你怎么能這樣教育這些孩子呢？”

    年輕的實習教師微微笑了笑，然后表情立刻變得嚴肅了起來，他說道：“這位同學說的沒錯！所謂的法律，只是掩蓋自己邪惡的靈魂所偽裝出的正義的面孔、

    我在此就告訴你們吧一直信仰絕對公正的你們將要迎來的是被審判的命運！”語畢，教授的身體發(fā)出了耀眼的光芒，伸出了白色天使般的翅膀，刺得睜不開雙眼……

    他是......神？