夸父號(hào)的太空探索為藍(lán)星帶來(lái)許多話題。
各種資源星，以及地理環(huán)境還算是不錯(cuò)，有望成為新移民星的話題，熱度居高不下。
但最近夸父號(hào)傳回來(lái)的消息少了，直到徹底消失。
——千篇一律的資源星已經(jīng)沒(méi)有傳輸?shù)囊饬x。
而且隨著距離越來(lái)越遠(yuǎn)，夸父號(hào)與藍(lán)星的聯(lián)系也不是那么輕松。
哪怕通過(guò)數(shù)碼獸傳遞信號(hào)，表現(xiàn)在數(shù)碼世界也難免出現(xiàn)數(shù)據(jù)荒蕪之地。
而空無(wú)一物的數(shù)據(jù)荒蕪之地，即便懂得飛行的數(shù)碼獸也并不是那么容易穿越。
——持續(xù)流失數(shù)據(jù)，距離越遠(yuǎn)越難跨越。
因此，沒(méi)有太多價(jià)值的信息，沒(méi)必要再通過(guò)這種方式傳遞。
大眾也可以理解。
他們討論資源星與新的移民星，整個(gè)藍(lán)星的氛圍已經(jīng)完全適應(yīng)外星移民。
“沒(méi)這么巧吧~”只有梁星看著官方發(fā)布的最新視頻，嘴中嘟囔著。
其實(shí)他可以確定事實(shí)——夸父號(hào)安全無(wú)恙。
但沒(méi)有人問(wèn)他，他當(dāng)然也不會(huì)多嘴。
反正一切安全，那便當(dāng)作安全~
他什么都不知道，一切回歸日常。
“小拳石培育成功了！”
突如其來(lái)的聲音響起，梁星走到窗口看了一眼。
“這么快？”
這種概率的問(wèn)題，即便是梁星也不能確定具體時(shí)間。
他只能保證結(jié)果，以及最大程度的引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)體靠近這個(gè)結(jié)果。
不過(guò)他很少親自負(fù)責(zé)一種培育，這種引導(dǎo)的效果基本沒(méi)有全程發(fā)揮的時(shí)候。
活化人工制品的培育，完全就是一步步堆積進(jìn)度。
相比常規(guī)實(shí)驗(yàn)體，活化人工制品失控的危險(xiǎn)性并不高。
失控的活化人工制品往往會(huì)主動(dòng)離開(kāi)牧草叢，而負(fù)責(zé)看守的學(xué)生或助手往往擁有寶可夢(mèng)。
只要稍加拖延，它們自己便失去活性。
唯一可惜的只有高繼承率的損失，但只要不是全軍覆沒(méi)，這種損失很容易彌補(bǔ)。
遺留下的石雕也將成為寶可夢(mèng)日島造山或填海造陸的原材料。
“過(guò)來(lái)了過(guò)來(lái)了！”
對(duì)于梁星實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生而言，任何東西會(huì)動(dòng)都不是什么值得大驚小怪的事情。
哪怕是一年級(jí)新生，也大多隔著人工制品牧場(chǎng)的玻璃墻見(jiàn)過(guò)這些活動(dòng)的石雕。
只是相比活化石雕，小拳石的五官明顯更接近生物。
小拳石整體就像一顆灰色的圓石頭。
但它有隆起的石頭眉毛，以及梯形的眼睛，還有一雙肌肉發(fā)達(dá)的手臂，手上同樣是五根手指頭。
小拳石蹦著移動(dòng)，看起來(lái)略顯笨拙。
“咲——”隔著玻璃墻與外面的學(xué)生對(duì)視，小拳石發(fā)出沉悶的聲音。
“笑~”
路過(guò)的學(xué)生中不缺乏膽大的，此時(shí)同樣貼近玻璃墻，笑著做了個(gè)鬼臉。
小拳石也跳近了一點(diǎn)，比劃著肌肉發(fā)達(dá)的手臂，似乎是在威脅學(xué)生？
“別鬧~”那名膽大的學(xué)生還想逗弄小拳石，他的同學(xué)拉了他一把。
雖然牧場(chǎng)的玻璃墻屬于特殊材質(zhì)，但真正要說(shuō)有多安全，學(xué)生沒(méi)有絲毫信心。
哪怕以往也有活化石雕撞擊玻璃墻的情況發(fā)生，但活化石雕離不開(kāi)牧草，越是劇烈的運(yùn)動(dòng)，進(jìn)食需求越頻繁。
況且誰(shuí)不知道寶可夢(mèng)比實(shí)驗(yàn)體更強(qiáng)？
能夠隔離活化石雕的玻璃墻，未必能夠阻攔小拳石的進(jìn)攻。
或者說(shuō)的肯定點(diǎn)，梁星確定玻璃墻無(wú)法阻攔小拳石的突進(jìn)。
“小拳石！呼~(yú)”
往常梁星對(duì)這種事情并不急迫，但今天要是晚點(diǎn)，那可不太好收?qǐng)鰚
“咲——”
跳著轉(zhuǎn)身看向門(mén)口略微氣喘的梁星，以及他身邊的皮卡丘與妙蛙草，小拳石的石頭手臂輕擊地面。
坦白而言，梁星——乃至于看守牧場(chǎng)的學(xué)生與助手，大家與活化石雕的關(guān)系遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到伙伴的程度。
石雕終究與工具不太一樣。
工具可以提前隨身攜帶培養(yǎng)感情，石雕可不方便隨身攜帶！
而且經(jīng)過(guò)這么多次繁殖，長(zhǎng)期隱藏在牧草叢中的石雕與看守的關(guān)系自然越來(lái)越疏遠(yuǎn)。
梁星這種只是偶爾來(lái)瞧瞧，甚至更多是妙蛙草——以前是妙蛙種子，負(fù)責(zé)照看活化石雕。
他從來(lái)都不指望小拳石對(duì)他能有什么好臉色。
多少付出，多少收獲。
梁星可從來(lái)都不指望不勞而獲~
“咲~”
相比面對(duì)學(xué)生的輕松，小拳石的臉色明顯凝重起來(lái)。
“哇——”妙蛙草上前一步，連牧草叢中的活化石雕都安靜下來(lái)。
這是被藤蔓支配的恐懼涌上心頭，梁星負(fù)責(zé)看守的時(shí)候，繼承度不高的石雕大多都是被藤蔓卷走。
那種前一刻還在嬉鬧，下一刻就被從天而降的藤蔓卷走的恐懼，活化石雕記憶猶新。
“和我走一趟？”只是這么一會(huì)兒的工夫，梁星已經(jīng)調(diào)整好呼吸，笑著詢問(wèn)。
雖然小拳石并不是特別暴躁的性格，但梁星還是不能讓它待在牧場(chǎng)。
它老實(shí)，可不代表學(xué)生同樣老實(shí)。
但凡出現(xiàn)今天這種情況，學(xué)生再多逗它幾次，它肯定想出去和學(xué)生一起玩。
只是小拳石這種近40公分的石球，體重可不是尋常人所能夠承受的。
或許它只是鬧著玩，對(duì)于學(xué)生而言，可能就是傷筋動(dòng)骨，甚至當(dāng)場(chǎng)暴斃。
因此無(wú)論是為了牧場(chǎng)的玻璃墻，還是學(xué)生的安全，小拳石都絕對(duì)不能留在星島！
“咲——！”
一聲沉悶的吶喊，小拳石肌肉發(fā)達(dá)的雙臂猛擊地面，便整個(gè)如同炮彈般轟向妙蛙草。
【小拳石使用了撞擊】
這一下對(duì)于大多數(shù)人類(lèi)而言都是足夠致命的攻擊，妙蛙草卻只是微微俯身。
“妙——”
【妙蛙草使用了叫聲】
嘭——
小拳石與妙蛙草相撞。
藤蔓從妙蛙草背部花苞下延伸出來(lái)，趁小拳石下落的空隙纏住它的手臂。
要知道小拳石整體形象就是一個(gè)長(zhǎng)手的圓石，被妙蛙草如此纏住，它根本毫無(wú)還手之力。
“咲——”
小拳石掙扎著吶喊，梁星充耳不聞，妙蛙草就這么舉著小拳石準(zhǔn)備離開(kāi)牧場(chǎng)。
“欸？”直到這個(gè)時(shí)候，牧場(chǎng)今天的看守才姍姍來(lái)遲。
“校長(zhǎng)？”
“下次去洗手間記得把寶可夢(mèng)留下?！绷盒遣](méi)有責(zé)怪學(xué)生，只是稍微提醒下。
看守這種實(shí)踐課確實(shí)比較無(wú)聊，但盡職盡責(zé)是基本要求。
“明白！”
負(fù)責(zé)看守的學(xué)生一抬頭就看到與眾不同的石雕，哪能不知道自己差點(diǎn)闖禍？
只是培育成功的喜悅，以及沒(méi)有釀成大錯(cuò)。
梁星也就沒(méi)有追究。
其實(shí)大多數(shù)人都一樣~
明知活化石雕無(wú)法打破玻璃墻，只是上衛(wèi)生間這種小事，沒(méi)必要特意麻煩同學(xué)來(lái)幫忙。
畢竟大家都挺忙的~
但有了這次的經(jīng)驗(yàn)，小拳石隨時(shí)可能培育成功，牧場(chǎng)的看守可就不能如此隨意了~
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