東漢末年據(jù)說(shuō)華夏有五千萬(wàn)人口,當(dāng)然還沒(méi)有算家丁,隱戶(hù)這些不入戶(hù)籍的存在。真要一起算的話(huà),估計(jì)七千萬(wàn)可能都有。
就說(shuō)糜竺,在出仕以前也就是個(gè)地方富戶(hù),后來(lái)與劉備聯(lián)姻,送給他兩千名家丁。他家本身,是否還有兩千名義上的家?。坑只蛘吆罄m(xù)還要招募兩千名家?。?br/>
糜竺就這樣,那些老牌世家,家里多少個(gè)家丁,幾千,幾萬(wàn)?真的要造個(gè)反,把這些家丁里面的青壯武裝起來(lái),招募都有三五千精兵,還是悍不畏死的那種。
以他們?yōu)榛A(chǔ),拉出三五萬(wàn)大軍,都是輕輕松松的事情,就和曾經(jīng)的北軍五校一樣。不打仗就五千編制,打仗的時(shí)候,派一兩校的人過(guò)去,到地方立刻就擴(kuò)充到一兩萬(wàn)人。
黃巾之亂至今,不說(shuō)多,幾百萬(wàn)人沒(méi)了,上千萬(wàn)人被波及肯定是有的。唯一值得稱(chēng)道的,就是幾百萬(wàn)人難逃到了荊州,交州和揚(yáng)州,算是補(bǔ)充了那邊的人口。
就算這樣,要填滿(mǎn)華夏尚且嚴(yán)重不足,更別說(shuō)把大草原和西域給填補(bǔ)起來(lái)。劉韜真的巴不得自己就是仙家子弟,能施展一年兩胎之法。哦,說(shuō)的是三胞胎或多胞胎,別誤會(huì)。
“陛下何須憂(yōu)愁?”劉備不明白,人口問(wèn)題有什么好愁的,“就現(xiàn)在的太平盛世,別說(shuō)那些大戶(hù)人家,下面的百姓有條件的,都會(huì)拼命生育。兩口之家,怎么都有五個(gè)孩子。
如今醫(yī)療水平不斷變好,基本能做到母子平安。再加上御寒的手段變多,冬天孩子夭折率也大大下降。哪怕最終只有七成活下來(lái),十年內(nèi),整個(gè)大漢人口暴漲一倍都是有的?!?br/>
考慮到三年抱兩的因素,那么的確有可能在三年人口基數(shù)出現(xiàn)翻倍,穩(wěn)妥一些的話(huà),五年后也肯定會(huì)翻倍。十年翻兩倍,問(wèn)題還是不大的。
問(wèn)題這些孩子年紀(jì)都還小,能開(kāi)始幫忙也得十歲以后,也就是至少要等十到二十年,才能有一批壯丁成長(zhǎng)起來(lái)。二十年,天知道大漢軍隊(duì)都打到哪里去了……
“就說(shuō)我們大漢十三州,當(dāng)然以后或許會(huì)叫省,而且也不止十三個(gè)。就說(shuō)這些個(gè)省,能容納的百姓,不說(shuō)十億十四億,三五億肯定不成問(wèn)題。
陰山以北的草原,那可足夠?qū)挸?,好好開(kāi)發(fā)起來(lái),兩三億人問(wèn)題也不大;扶余和高句麗,甚至加上三韓,兩億人口不成問(wèn)題。
更北部的大平原姑且不說(shuō),太冷了暫時(shí)還沒(méi)條件在那邊住。倭國(guó)那邊一億問(wèn)題不大,西域那邊幾百萬(wàn)人問(wèn)題也不大……”劉韜索性一步步計(jì)算下去。
劉備砸吧砸吧嘴,想說(shuō)些什么,最后就是說(shuō)不出來(lái),怎么都想到這一步了?仔細(xì)想想的確很有道理,問(wèn)題是理論的東西,不實(shí)際嘗試一下怎么知道?
“陛下,人口漲那么多,糧食怎么辦?”劉備少不得發(fā)問(wèn)。
“對(duì)哦……糧食怎么辦……”劉韜聞言一愣,這才想起來(lái),人口增加糧食和各種菜品消耗都是會(huì)跟著增加的。
實(shí)際情況不清楚,但根據(jù)穿越前玩的經(jīng)營(yíng)類(lèi)游戲可以看出。當(dāng)人口增加,糧食的問(wèn)題就必須要得到解決。這類(lèi)游戲后期有個(gè)非常麻煩的地方,那就是人口越來(lái)越多,先不說(shuō)空閑人口怎么安置,這糧食也開(kāi)始迅速下降。
一般來(lái)說(shuō)只能增加開(kāi)墾面積,以及進(jìn)口來(lái)獲得糧食。問(wèn)題安逸下來(lái)的百姓,需要的絕對(duì)不僅僅是糧食。他們也需要蔬菜和肉,也需要各種副食和加工食品。
如果說(shuō)日用品,可以交給市場(chǎng)自己填補(bǔ)。糧食產(chǎn)量問(wèn)題,就是國(guó)家需要解決的問(wèn)題。
沒(méi)有番薯,沒(méi)有南瓜,沒(méi)有芋頭,沒(méi)有玉米也沒(méi)有土豆。耕種技術(shù),因?yàn)樵谠浦袊L試獲得成果,已經(jīng)開(kāi)始逐漸普及,姑且比以前增產(chǎn)了四五成左右。
一年三熟的占城稻,這年頭估計(jì)還是野草,哪怕依然一年三熟,產(chǎn)量也不達(dá)標(biāo)……
“玄德,都要給你帶溝里了!”劉韜突然意識(shí)到什么,直接笑罵道,“你光顧著跟我說(shuō)糧食,你是不是忘記我們到底有多少耕地了?”
就目前華夏的耕地,以及占領(lǐng)的地盤(pán),六七億人口完全可以供養(yǎng)起來(lái)?,F(xiàn)在華夏才多少人口,五千萬(wàn)估計(jì)都不夠,用得著擔(dān)心那么快?
“不不不,臣不敢。”劉備連忙解釋?zhuān)爸皇浅加X(jué)得,防患于未然還是好的。畢竟人口不斷增加,最多四十年到一百年后,我們即將面臨這個(gè)問(wèn)題?!?br/>
北方太冷,耕種的成本高;西部都是荒漠,適合種田的面積也不多;南方都是原始森林,需要開(kāi)發(fā)出來(lái)然后開(kāi)始耕種,那也需要時(shí)間,再說(shuō)也有不適合耕種的地形環(huán)境。
“可是玄德,你是不是忘記,朕可是開(kāi)了一個(gè)農(nóng)學(xué)院的。你不會(huì)真的以為,里面就是教學(xué)生怎么種地的吧?”劉韜反問(wèn)。
這個(gè)農(nóng)學(xué)院,配套一個(gè)巨大的植物園,里面收羅了各地的植物。香料用的,食物用的,或者木材用的都有。
目的也很簡(jiǎn)單,就是研究,如何改良,如何讓水果的口感更好,產(chǎn)量更多,更美味。
谷物種植園區(qū)也有,專(zhuān)門(mén)就是研究各種谷物的雜交和改良品種。同時(shí)研究如何去提升改良品種的技術(shù)。把這個(gè)過(guò)程記錄下來(lái),逐漸形成系統(tǒng)的教材,劉韜稱(chēng)之為生物學(xué)。
不僅僅是植物,還有各種品種的牲畜和家禽。整個(gè)農(nóng)學(xué)院,僅僅是研究人員,就超過(guò)三百人,更別說(shuō)學(xué)生了。這里不僅是學(xué)校,還是實(shí)驗(yàn)基地。
“這個(gè),臣真的不知道……”劉備連忙告罪,劉韜說(shuō)得很對(duì),很多人面對(duì)這個(gè)農(nóng)學(xué)院的時(shí)候,還真以為,這里就是教人種地的。
后來(lái)知道,還有養(yǎng)雞放牛,頓時(shí)覺(jué)得好笑,大部分的大戶(hù)人家,都沒(méi)有把子弟放進(jìn)來(lái)的。這里的學(xué)生,也基本以原本得農(nóng)家子弟為主。
“你難道不知道,農(nóng)學(xué)院是工部下屬衙門(mén),里面的研究人員,一定程度以后是要進(jìn)入工部任職的……”劉韜提醒道。
工部里面就有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)的,其實(shí)以后還可以繼續(xù)單獨(dú)出來(lái)。畢竟尚書(shū)省的尚書(shū)省,只因?yàn)樽畛醴殖闪鶄€(gè)部門(mén),所以稱(chēng)之為六部。但并不意味著,尚書(shū)省就只能有六部。
后來(lái)的朝代不知道是不是腦子抽了,一個(gè)個(gè)繼承下來(lái),都就這六個(gè)部門(mén)的。
直至民國(guó)和新中國(guó)建立,才在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),不過(guò)這估計(jì)也是受到西方政體影響的結(jié)果。當(dāng)時(shí)還有不少人還以為,自己破除舊社會(huì),建立新社會(huì)。
其實(shí)根本不知道,自己只是在一千年的老祖宗建立起來(lái)的制度上,進(jìn)行改良而已。