時(shí)間有的時(shí)候就是這樣，也許有時(shí)過(guò)得漫長(zhǎng)，有的時(shí)候也快的讓人猝不及防，就好像開(kāi)學(xué)一樣，之前以為還有很多天，但是忽然就來(lái)到開(kāi)學(xué)的日子，讓很多人都來(lái)不及反應(yīng)，尤其是那些沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)，就好像晴天霹靂一樣。
“哥們，好久不見(jiàn)，怎么沒(méi)見(jiàn)胖??？”一大清早，剛到班級(jí)的林青就對(duì)著早就來(lái)的易羽笑著說(shuō)道。
“你以為像你啊，過(guò)個(gè)寒假非得胖個(gè)十幾斤才罷休啊”還未等易羽出聲，青衣便取笑著看著林青。
“我才沒(méi)有那么胖好不好，頂多也就也就胖了五六斤吧”林青說(shuō)這話的時(shí)候明顯底氣不足，訕訕的坐回到座位。
“讓你嘚瑟，挨說(shuō)了吧”補(bǔ)刀的易羽輕飄飄的說(shuō)了一句讓林青吐血的話。
“哪有，好久沒(méi)見(jiàn)，開(kāi)句玩笑還不行，你們啊，真不抗打趣你們”林青趴著桌子郁悶的說(shuō)道。
“對(duì)了，易羽，你的作業(yè)都寫(xiě)完了嘛？”青衣一邊整理書(shū)包的作業(yè)和參考書(shū)，一邊問(wèn)著前桌的易羽。
“當(dāng)然啊，那么少”易羽淡淡的說(shuō)道，沒(méi)有一絲驚慌。
“某人的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)??？”青衣說(shuō)著看向還趴在桌上郁悶的林青，表情帶著調(diào)笑。
“我嘛？應(yīng)該還可以，算是完成了吧”林青打著哈哈說(shuō)道。
“什么叫算是，意思是還有沒(méi)寫(xiě)完的嘛？”青衣這么聰明當(dāng)然一下就聽(tīng)到林青話中的漏洞，毫不留情的補(bǔ)刀的說(shuō)著。
“哎呀，寫(xiě)那么全干嘛，差不多就行唄”林青擺擺手不在乎的說(shuō)道，貌似對(duì)于這種事情已經(jīng)習(xí)慣了一樣。
易羽斜眼看了一眼無(wú)所謂的林青，無(wú)奈的笑了笑，對(duì)于林青的這種狀態(tài)早就習(xí)以為常了，雖然林青學(xué)習(xí)好，但是對(duì)于作業(yè)的完成度來(lái)說(shuō)，易羽還真是不敢恭維，老師都不知道因?yàn)檫@件事情找他多少次了，不過(guò)向來(lái)是保證大于行動(dòng)，老師都快放棄了。
“好吧，你贏了，真的是死豬不怕開(kāi)水燙啊，我們可沒(méi)有你那么大的勇氣，嘻嘻嘻”身為好朋友的青衣當(dāng)然也見(jiàn)識(shí)過(guò)林青的厚臉皮。
叮鈴鈴，叮鈴鈴！
上課的鈴聲剛剛響起，江老師就快速的走進(jìn)了教室，真的是分秒不差啊。
“來(lái)兩個(gè)同學(xué)，和我一起去取你們這學(xué)期的書(shū)本，其余人把作業(yè)交到講臺(tái)上來(lái)，我回來(lái)要看見(jiàn)全班人的作業(yè)擺在講桌上，分好科”江老師不緊不慢的將同學(xué)們最不希望聽(tīng)到的指令說(shuō)了出來(lái)。
頓時(shí)，耳朵如果足夠好使的話就可以聽(tīng)見(jiàn)講桌底下傳來(lái)同學(xué)們一陣陣小聲的哀怨和嘆息。
“老師，我和易羽幫你搬書(shū)吧”林青出乎意料的主動(dòng)站起來(lái)說(shuō)道，而且還拉上了易羽下水。
“對(duì)啊，老師，我們幫你搬書(shū)吧。等一下，我把作業(yè)拿一下”易羽豈能不知道林青的用意，無(wú)非就是想晚點(diǎn)交作業(yè)拖延時(shí)間罷了，所以易羽也就順?biāo)浦?，補(bǔ)刀一下嘍。
易羽的這一下無(wú)聲的攻擊頓時(shí)讓林青感覺(jué)胸口一疼，冷汗都快下來(lái)了，緊張的看著江老師，眼睛偷偷地瞪了易羽一下，心想，神坑啊，就不能不坑我！
“易羽啊，先不著急，你們兩個(gè)搬完書(shū)回來(lái)再交就行”江老師的一句話就像暖暖的陽(yáng)光一樣瞬間解救了馬上就要墜入冰窖的林青。
而此刻的易羽倒是面無(wú)表情的點(diǎn)點(diǎn)頭，向講臺(tái)走去，林青沒(méi)有看到，易羽在背對(duì)著林青的時(shí)候，嘴角輕輕的勾起了一個(gè)淡淡的弧度，他怎么會(huì)不了解江老師性格，只是想嚇一嚇林青罷了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的報(bào)報(bào)早上的仇。
“哎，易羽，等等我”此刻的林青也回過(guò)神來(lái)，追著易羽和江老師即將走出教室的背影跑去。
“這個(gè)林青，真是不知道怎么說(shuō)他了，膽大的時(shí)候真的是膽大到極致，但是膽小的時(shí)候連開(kāi)玩笑都嚇成那樣，還真是有趣”聰明的青衣早在易羽剛剛回答要交作業(yè)的時(shí)候就明白了易羽的用意，看到林青害怕的樣子剛剛都差點(diǎn)笑出聲音來(lái)，還好定力好，忍住了。
“你們一會(huì)把書(shū)和本子搬到教室之后發(fā)一下，每人一本教科書(shū)，本子是一人十個(gè)，發(fā)完告訴他們打掃班級(jí)衛(wèi)生，打掃完就可以回家了，明天正常上課”江老師帶著易羽他們領(lǐng)好書(shū)本簽好字說(shuō)道。
“嗯，知道了，老師”易羽笑著說(shuō)道。
“嗯，行”江老師隨即向辦公樓走去。
看到江老師一點(diǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn)，林青才抱著一打本子靠過(guò)來(lái)用身體輕輕的撞了易羽一下，說(shuō)道：“你可真不夠意思，剛剛好懸，哥們就挨抓了”林青想了想剛剛的情景，一臉的慶幸。
“這就挨抓什么，你犯什么罪了嘛？”易羽裝糊涂說(shuō)道，心中都已經(jīng)笑開(kāi)花了。
“去去去，你才犯罪，我說(shuō)的是作業(yè)的事情，少給我裝糊涂，你剛剛是故意的吧”林青裝作氣憤的說(shuō)道。
“誰(shuí)讓你讓我干力氣活了，好事想不起我，只好拿你逗逗悶子了”易羽一臉無(wú)所謂的樣子，捧著教科書(shū)往班級(jí)的方向走去。
“哎！你，你怎么可以這樣”林青快步的追趕易羽，嘴里也不閑著，在后面墨跡著易羽。
兩個(gè)人一路吵著嘴架，你一言我一語(yǔ)很快就到了班級(jí)，此時(shí)的班級(jí)早就炸開(kāi)鍋了，正所謂老師在一個(gè)樣，老師不在又一個(gè)樣，這是學(xué)校的鐵律，也是學(xué)生的習(xí)慣。
“易羽啊，你們回來(lái)的正好，你們的作業(yè)交一下，我好把作業(yè)送到老師辦公室”班長(zhǎng)看到易羽兩個(gè)人回來(lái)了笑著說(shuō)道。
“好的，沒(méi)問(wèn)題”易羽把手中的書(shū)放下便往自己的座位走去拿作業(yè)。
“那個(gè)，班長(zhǎng)，老師不是說(shuō)了嘛，不著急，我的作業(yè)我自己送就行，你先忙哈”相對(duì)于易羽的淡定，林青表現(xiàn)出來(lái)的明顯就是打哈哈。
“好吧，你自己交吧”班長(zhǎng)早就習(xí)慣了對(duì)于林青。
“給你，班長(zhǎng)，這是作業(yè)”易羽拿著作業(yè)交給了班長(zhǎng)，“對(duì)了，班長(zhǎng)，老師說(shuō)把書(shū)本發(fā)一下，做下大掃除就可以放學(xué)了，明天上課”
“哦，知道了”班長(zhǎng)笑著說(shuō)道。
忙忙碌碌的一上午就這樣過(guò)去了，發(fā)書(shū)大掃除正正好好忙活了一上午，讓所有人都很疲憊。
“下午你們有什么安排嘛？”青衣問(wèn)道。
“我好像沒(méi)有什么”林青易羽想了想，“不過(guò)，林青好像有”隨即笑著看著林青。
“那個(gè)，我好像真的有事，得你們懂得”林青笑著打哈哈。
“哦哦，懂”青衣笑著說(shuō)道，“你們下午沒(méi)事去我們家玩吧，易羽你帶上馨予，林青也去吧，在我那里補(bǔ)作業(yè)，和郭晴”
“去你那？有什么事情嘛？”林青好奇的問(wèn)道。
“也沒(méi)什么，好久沒(méi)見(jiàn)，在一起聊聊天什么的，閑得無(wú)聊”青衣笑著說(shuō)道。
“好吧，我問(wèn)問(wèn)馨予，去的話給你打電話，我還得接馨予，先走了，拜”易羽回答道，隨即走出教室。
“嗯，我會(huì)去的”林青說(shuō)著也追著易羽的背影跑去。
“著急的家伙們”青衣無(wú)奈的搖搖頭。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。