和死亡又有什么關(guān)聯(lián)呢？這是紀(jì)驍彬百思不得其解的問(wèn)號(hào)。
“當(dāng)然有?！焙胀纱笱劬φf(shuō)，不容置疑的目光讓紀(jì)驍彬一慎，不好辯駁。
在輔導(dǎo)室里平安度過(guò)一夜后，頂著兩顆大a大的黑眼圈的女孩們并沒(méi)有梳洗打扮的興致。
她們拖著疲憊的步伐坐在課室的后排的角落。
因?yàn)榇髮W(xué)課程上老師不會(huì)特意去管理學(xué)生是否真正學(xué)到知識(shí)，所以對(duì)于她們的座位，課任老師并沒(méi)有嚴(yán)加管理。
而就在三人坐下后沒(méi)多久，赫彤忽然摸到抽屜里有一堆廢紙。
“這是什么？”她拿出來(lái)后把紙張撫平，好奇心讓她忍不住讓上官婷和南宮紫一起幫忙看看。
紙張很快被三人弄平整，拼在一起的字眼讓三人驚恐大喊。
救我。
又是這句話，又是血跡斑斑且歪曲的字體。
三人頓時(shí)打了個(gè)冷顫，顧不上講臺(tái)上老師的警告，飛快的逃離。
“為什么，為什么會(huì)是我！”三人口中重復(fù)著這句說(shuō)話，可是沒(méi)有人能回答她。
被路過(guò)的教師攔住的三人已經(jīng)失去掙扎的力氣，最后都被送到醫(yī)務(wù)室，由方平看護(hù)著。
“因?yàn)楹ε?，我們一直不敢和別人說(shuō)?！焙胀o握的雙手，放在桌面上，十指因?yàn)檫^(guò)分用力而失去了血色。
這時(shí)，紀(jì)驍彬也猜出大概，突如其來(lái)的靈異現(xiàn)象，必然讓三人精神恍惚，在這高度壓迫與折磨下，若沒(méi)有一定的抗壓力，很少會(huì)有人能順利度過(guò)。
“所以，你的那兩個(gè)朋友……”
赫彤無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“就連我，也一度出現(xiàn)了夢(mèng)游現(xiàn)象。家里人以為我只是壓力過(guò)大，一時(shí)間接受不了好友去世的事，所以才會(huì)做出這種奇怪的舉動(dòng)?？墒侵挥形易约褐溃@一切都是真實(shí)發(fā)生的。在夢(mèng)里，我甚至能見到已經(jīng)去世的婷婷和阿紫，她們拉著我，去一個(gè)山崖，讓我跳下去。而實(shí)際上，那并不是什么山崖，而是高樓頂，要不是方平，我大概就真的跳下去了?！?br/>
“所以說(shuō)，其實(shí)方老師也是你的恩人，你就不要對(duì)他太生疏了?！?br/>
“我知道，但是我實(shí)在親近不起來(lái)。”
“好吧，作為局外人，我無(wú)權(quán)逼你去做些什么。”紀(jì)驍彬整理了一下衣衫，想知道的事，也大致清楚。
“可是，你們的遭遇也不能過(guò)多怪罪在老師身上，老師也是人，無(wú)法時(shí)時(shí)刻刻陪伴在你左右呢?！闭f(shuō)道這個(gè)時(shí)候，紀(jì)驍彬發(fā)現(xiàn)方平正從外面走了進(jìn)來(lái)，他站起身，對(duì)方平說(shuō)，“方老師?！?br/>
“我明白，所以在后來(lái)，我就不怪白老師了?！焙胀畬?duì)方平點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)而對(duì)紀(jì)驍彬說(shuō)，“而且，對(duì)于白老師的死，我感到很難過(guò)，如果當(dāng)初我們沒(méi)有強(qiáng)迫白老師幫助我們驅(qū)趕這些鬼怪，她就不會(huì)死，但是，任何事一旦發(fā)生了，就沒(méi)有如果可言。”
“好了，赫彤，你該回去吃藥了?！狈狡綋ё『胀募绨?，對(duì)紀(jì)驍彬說(shuō)，“季老師，我不知道您是出于什么理由，三番四次的要赫彤回憶以前的事。但是我想給你一個(gè)忠告，如果您在企圖打擾赫彤的生活，請(qǐng)別怪我去叫警n察?！痹挳叄麕е胀^也不回的離開。
倒是赫彤微微掙扎了一下，對(duì)紀(jì)驍彬報(bào)以微笑，道：“不好意思，因?yàn)槲易詮哪谴翁鴺俏此旌笠恢本癫缓?，所以現(xiàn)在都需要藥物來(lái)維持，對(duì)了，如果你想了解更多白老師的事，我建議你可以去問(wèn)教導(dǎo)主任拿我們社團(tuán)的教務(wù)日記，白老師有個(gè)習(xí)慣，就是很愛(ài)寫日記呢?！?br/>
“好的，我一定會(huì)去?！奔o(jì)驍彬應(yīng)著。
方平已經(jīng)不耐煩的把赫彤帶走了。
回到學(xué)校的時(shí)候，鐘聲敲響了結(jié)束音。
操o場(chǎng)上，跑道上，走廊里，都沒(méi)有學(xué)生，有的只是課室里傳來(lái)的讀書聲，和老師們的訓(xùn)導(dǎo)聲。
紀(jì)驍彬很快就來(lái)到教務(wù)室，找到梁笑蕊，那個(gè)時(shí)候，她正批改著一些文件。
梁笑蕊沒(méi)有讓紀(jì)驍彬多等片刻，就從一個(gè)立柜里拿出一本略厚的教務(wù)日記，她遞給紀(jì)驍彬的時(shí)候?qū)τ谒囊笥悬c(diǎn)意外。
她笑：“怎么，季老師也有興趣寫日記了？”
“哦，其實(shí)也沒(méi)什么，我很小的時(shí)候就有記日記的習(xí)慣?！奔o(jì)驍彬沒(méi)有急著翻開日記，對(duì)梁笑蕊說(shuō)，“只是恰好聽說(shuō)白老師也喜歡，所以我就想著，拿來(lái)做個(gè)參考，以后寫教務(wù)日記的時(shí)候，也能方便一些?！?br/>
“哦?！辈还芰盒θ锸欠裾娴南嘈帕思o(jì)驍彬的措詞，當(dāng)下她沒(méi)有繼續(xù)這個(gè)話題，而是轉(zhuǎn)向?qū)W生教育這塊，兩人就著如何讓畢業(yè)生更好的調(diào)節(jié)心理，做了很詳細(xì)的交流。
等到兩人把方案理順出框架的時(shí)候，午休鈴響起，兩人才驚覺(jué)，自己居然連午飯都忘記了。
“不好意思，那個(gè)季老師有帶午飯的習(xí)慣嗎？我這里準(zhǔn)備了一些家常菜，所以……”
“哦哦，沒(méi)事，我下午也有別的事，今天就不回來(lái)了?！?br/>
“行，不過(guò)季老師，有件事我想提醒你。”梁笑蕊把自己帶的便當(dāng)盒從包包里拿出來(lái)，說(shuō)，“學(xué)校雖然沒(méi)有要求每一位老師必須在崗，畢竟學(xué)生們也不是中小學(xué)生了，沒(méi)必要時(shí)刻看緊，但是我希望該遵守的紀(jì)律，您務(wù)必要遵守。最近聽同學(xué)說(shuō)您已經(jīng)有好幾天沒(méi)在輔導(dǎo)室了?！?br/>
“是的，我同意，”紀(jì)驍彬假裝尷尬的笑了笑，“可是很抱歉，我最近真的有些事情需要急著處理，不過(guò)請(qǐng)您放心，下周一，下周一我絕對(duì)會(huì)辦理好的?！闭f(shuō)著，紀(jì)驍彬拿著教務(wù)日記飛快的跑去停車場(chǎng)，把車子開回局里。
錯(cuò)過(guò)了午飯時(shí)間，紀(jì)驍彬自然不愿意錯(cuò)過(guò)辦公室里的下午茶時(shí)間。
等他到了稽查隊(duì)的時(shí)候，區(qū)如蘭才剛剛拿著一盒蛋糕走了進(jìn)來(lái)。
“太好了，我還沒(méi)吃午飯呢。”紀(jì)驍彬笑著跟在區(qū)如蘭身后。
“真貓鼻子，你該不會(huì)是聞到蛋糕的香味才故意沒(méi)去吃吧？”區(qū)如蘭白了他一眼，對(duì)埋頭苦干的眾人說(shuō)，“都來(lái)吃蛋糕吧，新鮮出爐的?！?br/>
“來(lái)了來(lái)了?！备哧嫌窈蛥菛|青，程前三人依依不舍的放下手頭文件，一邊說(shuō)，一邊用各自的方式走來(lái)。
紀(jì)驍彬也不客氣，坐下就選自己喜歡的點(diǎn)心。
高晗玉拿過(guò)一片沾滿奶油的培根面包對(duì)紀(jì)驍彬說(shuō)，“怎樣了？有好消息嗎？”
“對(duì)于我來(lái)說(shuō)挺好的，你呢？”
“那自然有的，某人還為此差點(diǎn)掉進(jìn)垃圾堆里呢?！眳菛|青笑著說(shuō)。
紀(jì)驍彬自然沒(méi)有忘記吳東青是和高晗玉一起被派到法醫(yī)室?guī)兔Ψ謾z尸體的，他好奇的盯著高晗玉，輕輕的碰了碰他手肘，“什么意思？”
“意思就是……少胡扯！沒(méi)有的事。”高晗玉瞪了吳東青一眼，可憐兮兮的看回紀(jì)驍彬，“真沒(méi)有，別聽他的，我不就是在分檢的時(shí)候，不小心弄個(gè)丟了個(gè)鑷子，所以跑去查看有沒(méi)有掉在垃圾堆里嘛?！?br/>
“額……”很難想象，面前這個(gè)有著高度潔癖的人，會(huì)以怎樣的方式去垃圾堆里尋找一個(gè)小小的鑷子。
紀(jì)驍彬表示，無(wú)法直視，他很自然的跳過(guò)話題，繼續(xù)道，“學(xué)校能查的人都已經(jīng)問(wèn)得七七八八了，赫彤是完全沒(méi)必要再去盤查，對(duì)于過(guò)去的事，她雖然是受害者，但是能提供的信息也就只有白嘉儀是被牽連的，所以，之前的校園遇鬼案，和結(jié)果一樣，是個(gè)惡作劇，和之后的失蹤沒(méi)有直接的關(guān)系。”
“聽你這么說(shuō)，就是有間接的關(guān)系咯？”紀(jì)驍彬從來(lái)不會(huì)去用長(zhǎng)篇大論來(lái)評(píng)定一宗案件的過(guò)程和結(jié)果，如果他說(shuō)沒(méi)關(guān)系，那就是線索與線索之間是沒(méi)有關(guān)聯(lián)的。只是他現(xiàn)在說(shuō)是沒(méi)有直接上的關(guān)系，也就是說(shuō)，在大家尚未涉及到的地方，有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)。
“答案，就在這里?！奔o(jì)驍彬揚(yáng)了揚(yáng)放在自己辦公桌上的日記。
“教務(wù)日記？”眾人疑惑。
區(qū)如蘭第一時(shí)間反應(yīng)過(guò)來(lái)，她拿起日記翻開說(shuō)：“我知道了，從小白敏儀和白嘉儀姐妹就有記日記的習(xí)慣，所以你說(shuō)的間接關(guān)系，一定就是這本日記?！?br/>
“對(duì)，所以我打算告訴給白隊(duì)，再進(jìn)行后續(xù)的工作?！奔o(jì)驍彬說(shuō)著，轉(zhuǎn)頭看到從外面歸來(lái)的白瑾，連忙站起身，敬了個(gè)禮，把自己的想法告訴了他。
白瑾沉思了半宿，問(wèn)紀(jì)驍彬這次調(diào)查赫彤的結(jié)果，然后在紀(jì)驍彬說(shuō)起方平的猜想時(shí)，打斷了他，“方平說(shuō)，看到白嘉儀和賀湫一同進(jìn)入了酒店的那一天晚上，他人在哪？他是當(dāng)場(chǎng)抓住了兩人的約會(huì)，還是只是單純的臆想？”
“這……我不知道?！?br/>
“那，你說(shuō)方平只是因?yàn)閷W(xué)術(shù)上比嘉儀遜色，所以盯上她了，更試圖打破她在學(xué)生們眼中的形象，可為何到最后，他沒(méi)有將嘉儀和學(xué)生一同出入酒店的事公之于眾？是真的沒(méi)證據(jù)嗎？”
“這……我不知道?！?br/>
“哈，”白瑾冷笑，“好一個(gè)不知道，那這樣說(shuō)來(lái)，方平的話到底是否真實(shí)，你也肯定不知道吧？”
“……白隊(duì)，對(duì)不起。”紀(jì)驍彬難堪的低下頭，說(shuō)，“是我疏忽了?！?br/>
“罷了，讓方平來(lái)見我，我親自審訊吧?！?br/>
“那日記的事？”區(qū)如蘭插話，她擔(dān)心白瑾是因?yàn)樽约号畠罕徽_陷而放棄了重要的線索，“不如就讓高晗玉他們繼續(xù)跟進(jìn)下去吧?！?br/>
“就這樣吧?！卑阻詾槠v的嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身進(jìn)入了自己的獨(dú)u立辦公室，關(guān)上門。