“如果你這也能被稱為與精英訓(xùn)練家與之匹敵的實(shí)力的話，那么我豈不是已經(jīng)到達(dá)了特級(jí)訓(xùn)練家？”

    圣代回過神來的時(shí)候，早已不見貝爾的身影，但那最后留下的話，卻一直停留在圣代的腦海中。

    卡拉卡拉也是有些失落的，走過去撿起了被丟在地上的骨棒。

    隨后它傻傻了看了看手里的骨棒，甩了兩下。

    骨棒還是自己的骨棒，但是被別人接住過了。

    卡拉卡拉在房間里又一次使出骨頭回力鏢，骨棒瞬間脫手，高速的劃過空氣，隨即又旋回到了卡拉卡拉手中。

    它拿著骨棒撓了撓自己的后腦，又看了看自己的訓(xùn)練家，依舊糾結(jié)著難以釋懷。

    圣代只能愕然在原地不知所措。

    “怎么可能……那種計(jì)算能力，已經(jīng)完成超出了人類的范疇了吧。那根本就不可能是計(jì)算出來的結(jié)果，他是怎么辦到的！”

    難以置信的只能認(rèn)其為巧合。

    明明那只尼多王發(fā)育很一般，沒有任何一點(diǎn)突出的地方。

    可，我為什么會(huì)輸？

    圣代難以接受自己失敗的事實(shí)。

    不過就對(duì)于貝爾而言，那并沒有什么。

    在貝爾眼里，想要堂堂正正的獲勝，那是件或者艱難或者簡(jiǎn)單。

    他并沒有想過輸贏，也沒有意識(shí)到自己和精靈多強(qiáng)了。

    他只是想要擊破對(duì)方最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，完全擊破對(duì)手的信心或者信念。那樣子也就差不多了。

    但是在圣代眼中，即便戰(zhàn)斗并沒有結(jié)果，對(duì)面能接下卡拉卡拉的骨棒就已經(jīng)很說明問題了。

    那等同于意味著結(jié)束和失敗。

    在學(xué)校里引以為豪的計(jì)算能力和鞏固的知識(shí)，已經(jīng)為圣代形成了高人一等的自信，甚至有些自負(fù)。

    畢竟未嘗一敗又是群星圍繞的天才。

    只是現(xiàn)在被那個(gè)家伙用極為夸張方式給打碎了。

    沒有任何的屬性克制，在等級(jí)被壓制的情況下，做到了計(jì)算之上的事情。

    “是訓(xùn)練家的差距嗎？……”圣代雖然既不愿意承認(rèn)，但她也只想到了這么一個(gè)答案。

    “你能意識(shí)到這一點(diǎn)，對(duì)于這個(gè)年齡的孩子來說，已經(jīng)很不錯(cuò)了?！币粋€(gè)和藹的聲音傳來。

    圣代抬起頭來看到了那位溫文爾雅的先生一愣，馬上反應(yīng)過來。

    “是康肯斯坦先生啊?！笔ゴ隽藗€(gè)禮儀的動(dòng)作，尊敬道。

    “恩，來說說之前發(fā)生的事情吧?！笨悼纤固瓜壬鷰еσ庹f道。

    看著那副整潔的西裝，圣代卻感受到了難以言喻的情緒。

    這種類似壓力又十分親和的感覺是從前沒有過的，就好像是第一次說謊的乖小孩，想要瞞過大人似的。

    需要為那個(gè)家伙辯解一下嗎？圣代有些猶豫的想了想，不過那小表情全部寫在了臉上。

    康肯斯坦很少為難人，何況還是有點(diǎn)認(rèn)識(shí)的小家伙。

    在關(guān)都地區(qū)的那所研究班學(xué)校，他前段時(shí)間還去看過，圣代這孩子的推薦名額還是他自己給的呢。

    “周圍也沒有什么明顯嚴(yán)重的損壞，即便出了事情也是那孩子犯的錯(cuò)，你并不需要理會(huì)那么多?！笨悼纤固瓜壬z毫沒有生氣的意思。

    “康肯斯坦先生，您看起來好像已經(jīng)知道?！笔ゴ鷩@了一口氣，恢復(fù)了點(diǎn)狀態(tài)。

    “來說說和那孩子戰(zhàn)斗的事情吧，也許我可以教導(dǎo)你一些什么?！笨悼纤固瓜壬f道。

    “可您不是……恩……華麗大賽的……那方面的……不擅長(zhǎng)精靈之間的對(duì)戰(zhàn)吧。”圣代頓了頓才說出來。

    “哈哈呵，我只是相比精靈之間的戰(zhàn)斗，更喜歡欣賞精靈的華麗表現(xiàn)而已。如果要說的話，你們校長(zhǎng)以前可是沒贏過我呢?！笨悼纤固剐φf道。

    圣代聽了之后，點(diǎn)了點(diǎn)，便便將剛才和貝爾戰(zhàn)斗和一些嘴角的話——這里所發(fā)生的一切都告訴了康肯斯坦先生。

    “恩，我都了解了。”康肯斯坦繼續(xù)說道，“在戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的方面，你確實(shí)輸給了那孩子，這是訓(xùn)練家之間的差距了。”

    “可是學(xué)校里的東西我都依舊學(xué)會(huì)了，訓(xùn)練精靈也好，掌握知識(shí)也是，我早就學(xué)會(huì)并且在不斷的鞏固。戰(zhàn)斗方面的話，也沒有其他學(xué)生可以打敗我的?！?br/>
    圣代有些苦惱的說道，“我實(shí)在想不到那個(gè)明明應(yīng)該只有普通訓(xùn)練家水平的家伙，是靠什么做到的，運(yùn)氣嘛？但那也太巧了吧，他哪來的自信！而且，那個(gè)家伙也真敢說，特級(jí)訓(xùn)練家，他以為自己是天才嗎？”

    “哈哈呵，那可不是什么巧合，當(dāng)然也不是很厲害的計(jì)算。那孩子應(yīng)該是通過觀察，從而預(yù)判了卡拉卡拉之后的攻擊動(dòng)作和方向。只不過特級(jí)訓(xùn)練家，那孩子倒確實(shí)差遠(yuǎn)了。”

    康肯斯坦先生一本正經(jīng)道。

    圣代聽著也覺得挺有道理的，心理也沒有那么不平衡了。

    畢竟如果是以人力計(jì)算出卡拉卡拉的回力鏢各種數(shù)據(jù)再加以判斷指揮的話，那實(shí)在是太恐怖了。

    人形計(jì)算機(jī)也做不到這種程度吧，最起碼要連同好幾個(gè)觀測(cè)機(jī)械才能完成精準(zhǔn)的測(cè)量和計(jì)算。

    “作為訓(xùn)練家的話，他的水平已經(jīng)超越了你，這點(diǎn)是事實(shí)你要承認(rèn)并且接受，不然你永遠(yuǎn)無法進(jìn)化。這點(diǎn)你也要明白?！笨悼纤固瓜壬f道。

    同時(shí)，他觀察著圣代此刻的反應(yīng)，訓(xùn)練家年輕時(shí)候的天賦和潛力，很大程度上會(huì)因?yàn)楦鞣N事件而產(chǎn)生偏差。

    作為過來人，唐肯斯坦先生雖然在成名之后已經(jīng)很少去特地關(guān)注精靈對(duì)戰(zhàn)了，但在華麗大賽上，他也是見過了不少年輕的訓(xùn)練家。

    失落和高興，失敗和成功，那種種的情緒。不論是散布在臉上的，還是影藏在心底的，多少還是都能看出來一點(diǎn)。

    此刻，圣代那點(diǎn)小心思便一下子被看透了。

    雖然沒有太過于糾結(jié)這點(diǎn)，但明顯也是不會(huì)輕易忘記的。

    這樣子就剛剛好，可化為動(dòng)力又不會(huì)成為阻礙，當(dāng)然這只是希望能如此的發(fā)展下去。

    “那孩子的精靈等級(jí)沒有跟上，所以才會(huì)給你產(chǎn)生了一種他不強(qiáng)的感覺。當(dāng)然有可能的，那只尼多王只是他比較弱的精靈，其實(shí)他還有不少?gòu)?qiáng)力的精靈沒有使用，他覺得這只便足以了?！?br/>
    康肯斯坦先生說道。

    圣代原本稍微舒坦了一些的心情，突然感覺不好了。但她也只能微微一笑來回應(yīng)康肯斯坦先生。

    這其中透露出來的不甘心和不情愿相信，康肯斯坦先生也只是默而不言，自在心里。

    “好了，我能和你說的也就這些了，如果你想要學(xué)習(xí)技巧的話，走出房間，去一層住宿區(qū)的盡頭，樓梯口上去，船長(zhǎng)在那。他會(huì)教你一些東西的?！笨悼纤固拐f著已經(jīng)走出了房間。

    圣代終于還是一個(gè)人待在了房間里，她松了一口氣，那種仿佛干了一點(diǎn)點(diǎn)的小壞事，就會(huì)產(chǎn)生這樣從未有過的不適應(yīng)，還真是讓人倍感壓力。

    而且……

    圣代看了看卡拉卡拉，在那小小的顱骨里面，那雙眼睛是無數(shù)訓(xùn)練之后，依舊想要追求真正磨練的眼神。

    圣代坐在床上，就像是抱著玩偶一般摟住了卡拉卡拉，隨即又啪的一下躺了下去。

    在柔軟舒適的床面上，看著精致裝飾的天花板。

    “我也許這就是為什么學(xué)校讓我出去旅行，而非是一路待到畢業(yè)為止的原因了。”

    因?yàn)樵诼眯羞^程中可能遇到各種各樣的事情。

    直到后來圣代真正抵達(dá)了目的地，她才漸漸明白：她的旅途并不是真正的旅行，而是規(guī)劃好的交換生學(xué)習(xí)而已。

    學(xué)校是什么？外面的人想進(jìn)來，里面的人想出去。

    監(jiān)獄般的天堂，天堂似的圍城，只有經(jīng)歷過的人才會(huì)感懷。

    但對(duì)于正處于那個(gè)時(shí)期的人而言，如果不快樂的話，煎熬是難免的。

    圣代整理了房間，將精靈收回到了精靈球里，又順了順衣著，便趕著想去船長(zhǎng)室看看了。

    技巧嗎？是學(xué)校里教導(dǎo)之外的東西嗎？還是說，那只是我這個(gè)年紀(jì)還沒有學(xué)到的東西？

    圣代剛走出休息室的區(qū)域，發(fā)現(xiàn)康肯斯坦先生就在門口，跟著另外一位工作人員說著什么。

    “唉，您這個(gè)是……”圣代本來是沒有必要管閑事的，不過也不知道為什么她最終還是問了出口。

    “哈哈呵，再怎么說我暫時(shí)也是這里的管理者啊，雖然不是什么大問題，但總歸是要給那孩子一個(gè)小小的教訓(xùn)，最起碼讓他以后安分一些，不要在公共場(chǎng)合搗亂。你說呢，圣代小姐。”

    康肯斯坦依舊是那副和善的笑容，讓人提不起一絲反駁的話語。

    “啊……恩，那我去那邊了?！笔ゴ纠愕慕柽^兩位成人，朝著船長(zhǎng)室趕去。

    只是忍不住的不時(shí)回頭看看康肯斯坦先生的那個(gè)方向。

    雖然什么都聽不到了，但那最開始的內(nèi)容，圣代總覺得有些對(duì)不起貝爾。

    正如貝爾一開始所說的，懲罰的話，不可能沒有，被趕下船那已經(jīng)是大發(fā)慈悲的溫柔了。

    （未完待續(xù)）