文光耀看了一眼崔寶森，“我上去問(wèn)問(wèn)，什么的干活。”他已經(jīng)完全從早上的緊張中解脫出來(lái)，感覺(jué)全身輕松，就和崔寶森開(kāi)起了玩笑。

    崔寶森也笑道，“站了一上午了，中午得好好米西米西?！?br/>
    文光耀邊說(shuō)邊朝那個(gè)女青年走了過(guò)去，那人也看到了他，從容地停止了拍照，迎面朝他走過(guò)來(lái)。

    “你是？”文光耀問(wèn)道，女青年掏出一個(gè)深藍(lán)色的證件，文光耀看清了，上面寫(xiě)著“新聞?dòng)浾咦C”的字樣，文光耀倒吸一口涼氣，“記者！”他朝崔寶森喊道。

    “哪里的記者？怎么稱(chēng)呼你？”這時(shí)，文光耀也看清了她的長(zhǎng)相，皮膚白皙，五官精致，齊耳短發(fā)，感覺(jué)渾身上下透著一股知性干練的味道。

    女記者收起證件，隨口說(shuō)出一家大型門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的名字，“我姓陳?！?br/>
    崔寶森趕上前來(lái)，他上下打量了一下女記者，“你有什么事嗎？”

    看著他嚴(yán)肅的樣子，文光耀有些好笑，這不是禿子頭上抓虱子，明擺著的事嘛，這個(gè)時(shí)候人家來(lái)總不會(huì)是為了宣傳瑯琊嶺的吧，剛才還拿著相機(jī)拍二中倒在地上的大門(mén)哪。

    “你們是”陳記者反問(wèn)道，她的聲音有種干脆清爽的感覺(jué)。

    崔寶森看了一眼文光耀，“我們是……，呃，你有什么事嗎？”他又把話題繞了回來(lái)。

    陳記者不再與他糾纏，“我想采訪一下這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)和老師。”

    “老師們都在上課。”崔寶森隨口說(shuō)道，他臉上又開(kāi)始浮現(xiàn)出笑容。

    “那這是怎么回事兒？”陳記者的口音帶有明顯的京味，很好聽(tīng)，她指了指靠在墻上的兩扇鐵門(mén)。

    文光耀慌忙上來(lái)，“崔所?！彼汛迣毶灰贿?，“記者身上都有錄音機(jī)，你不要隨便說(shuō)話。”崔寶森臉上一懔，“我覺(jué)著她已經(jīng)知道罷課了，拆門(mén)的事，她隨便找個(gè)人就能打聽(tīng)出來(lái)，說(shuō)不定已經(jīng)打聽(tīng)過(guò)了?！?br/>
    崔寶森看看他，“你說(shuō)怎么辦”

    “是不是先跟王鎮(zhèn)匯報(bào)一下，”匯報(bào)是這幾天他剛學(xué)的一個(gè)詞，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞在許多機(jī)關(guān)干部的口里使用得很頻繁，“要不就跟張洪武委員匯報(bào)匯報(bào)?！蓖ㄟ^(guò)通訊錄，鎮(zhèn)里的兩委成員他記得差不多了。

    崔寶森說(shuō)道，“行，你先應(yīng)付著，我打電話?！鳖I(lǐng)導(dǎo)知道后，作下屬的責(zé)任就減輕了，但知情不報(bào)可是要負(fù)全責(zé)，這個(gè)他心中有數(shù)。

    陳記者看著文光耀又走回來(lái)，依然笑著說(shuō)道，“我想采訪一下這里的校長(zhǎng)和老師?！?br/>
    文光耀本能地覺(jué)得有些不正常，為什么龍城罷課，這個(gè)陳記者卻偏偏跑到二中來(lái)，是不是有人報(bào)料?。康膊桓铱隙?，或者來(lái)了幾個(gè)記者，這只是其中的一路，他想想，還是后者的情況大些，如果報(bào)料而來(lái)，現(xiàn)在市政府門(mén)前肯定聚焦了大量的老師，她理應(yīng)去那里才對(duì)。

    文光耀主動(dòng)說(shuō)道，“行，不過(guò)，我們先要跟領(lǐng)導(dǎo)打聲招呼?！?br/>
    “你們是？”陳記者又問(wèn)道。

    “我們是鎮(zhèn)上的工作人員?！蔽墓庖_(kāi)誠(chéng)布公地說(shuō)道。

    陳記者臉上并沒(méi)有意外的表情，文光耀馬上猜測(cè)道她可能知道現(xiàn)在鎮(zhèn)上的情況，但二中很封閉，采訪老師必須經(jīng)過(guò)大門(mén)，否則人家會(huì)暗訪的，沒(méi)必要驚動(dòng)他們。

    崔寶森打完電話，也走了過(guò)來(lái)，“一會(huì)兒我們家領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)，你還要再等等，我們不能答復(fù)你。”他明顯想拖延時(shí)間。

    陳記者卻不再理他，她直接想往校園里走，但崔寶森馬上把手伸了出來(lái)。

    正當(dāng)雙方僵持不下時(shí)，張洪武讓人用摩托車(chē)載著趕了過(guò)來(lái)，事情緊急，他也來(lái)不及調(diào)車(chē)。

    摩托車(chē)剛停穩(wěn)，他就從車(chē)上跳了下來(lái)，他四十多歲，個(gè)子比較矮小，但臉上卻不象大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部那樣黑，甚至有些白。

    他笑著朝陳記者走過(guò)去，“歡迎，歡迎?！币贿吷斐鍪謥?lái)。陳記者勉強(qiáng)伸出手與他握了一下，崔寶森趕緊介紹道，“這是我們鎮(zhèn)里的宣傳委員張洪武、張委員?！?br/>
    張洪武笑道，“一會(huì)我們家王鎮(zhèn)長(zhǎng)、市委宣傳部外宣辦田耕、田主任就到?！边@事看來(lái)有些麻煩，文光耀正想著，王國(guó)堯的面包車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，他風(fēng)風(fēng)火火地從車(chē)下走了下來(lái)。

    王國(guó)堯走上前來(lái)，“歡迎，歡迎。”他也伸出手來(lái)，語(yǔ)言與動(dòng)作跟張洪武一樣，陳記者這次臉上露出些笑容，但馬上消逝，“你們不是不讓我進(jìn)去吧？”

    王國(guó)堯馬上笑道，“不會(huì)，不會(huì)，外宣辦田主任一會(huì)就到?！敝敌┤辛T課的關(guān)頭，他也有些小心起來(lái)。

    張洪武見(jiàn)王國(guó)堯與陳記者周旋，轉(zhuǎn)而問(wèn)道，“她來(lái)多長(zhǎng)時(shí)間了？”他的口氣里有些質(zhì)問(wèn)的意味。

    崔寶森看看文光耀，“剛發(fā)現(xiàn)就給你打電話了?！彼麑?duì)張洪武的態(tài)度比較隨意，語(yǔ)氣里也有些不滿(mǎn)。

    “洪武，你給許仕林打個(gè)電話，就到他辦公室吧?！蓖鯂?guó)堯說(shuō)道，他可能也覺(jué)著一直站在大門(mén)外不太好。文光耀剛要猶豫自己要不要進(jìn)去，崔寶森低聲說(shuō)道，“你進(jìn)去看看，跟著多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?！彼麉s沒(méi)有跟著進(jìn)去。

    文光耀走上二樓，正碰上王國(guó)堯拉著許仕林出來(lái)，“你先談，記者都是人精，這個(gè)年頭，防賊防盜防記者，我們說(shuō)話得小心些。”王國(guó)堯囑咐道。

    許仕林點(diǎn)點(diǎn)頭要朝屋里走，文光耀馬上說(shuō)道，“鎮(zhèn)長(zhǎng)、校長(zhǎng)，最好統(tǒng)一口徑，別說(shuō)叉了?！?br/>
    王國(guó)堯馬上道，“是啊，最好統(tǒng)一口徑?！?br/>
    文光耀補(bǔ)充道，“剛才她一直問(wèn)大門(mén)的事，我估計(jì)她好象已經(jīng)采訪過(guò)一些鎮(zhèn)上的人?！?br/>
    王國(guó)堯很重視，馬上說(shuō)道，“大門(mén)的事我們應(yīng)怎么說(shuō)？”他下意識(shí)地看了看文光耀。

    “實(shí)話實(shí)說(shuō)！我估計(jì)她只是其中的一路記者，在市里肯定還有其它記者，市里、鎮(zhèn)里情況她都知道了，瞞是瞞不住的，就給她說(shuō)實(shí)話，把壞事變成好事?！蔽墓庖f(shuō)道。

    “說(shuō)實(shí)話？”王國(guó)堯眉頭一皺。

    “記者來(lái)了就不能擋在外面，你不說(shuō)，她可以隨便報(bào)道，我們管不了，說(shuō)假話也一樣，到時(shí)她根本不會(huì)采納，到時(shí)我們一樣也管不了，我們一定不能說(shuō)假話?！蔽墓庖f(shuō)道。

    許仕林緊接著問(wèn)道，“怎么把壞事變好事？”

    文光耀馬上說(shuō)道，“我們可以引導(dǎo)和確定她要采訪的老師，給報(bào)道定下調(diào)子，就是全市教師都去市政府靜坐了，二中的老師仍在校園里，瑯琊嶺的老師……”

    他看了看王國(guó)堯，王國(guó)堯馬上答道，“瑯琊嶺所有老師都在學(xué)校里。”

    “這就是我們跟其它鎮(zhèn)街不一樣的地方，老師們這不是罷課，這是，這是消極上課?！蔽墓庖ㄐ缘馈?br/>
    “消極上課？”王國(guó)堯跟許仕林都重復(fù)了一句。

    “大門(mén)的事，確實(shí)是老師們情緒激動(dòng)推倒的，但現(xiàn)在經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)作工作，老師們已經(jīng)回到校園里，如果再動(dòng)員部分教師回到教室，那這就不是罷課，是消極上課?！蔽墓庖珡?qiáng)調(diào)道。

    “馬上動(dòng)員老師吧?！蓖鯂?guó)堯馬上拍板，很有些殺伐決斷的味道，此時(shí)，當(dāng)過(guò)政府一把手的氣質(zhì)明顯表露出來(lái)，危急時(shí)刻，敢于拍板，也敢于作決策。

    許仕林道，“教師現(xiàn)在都不去教室?！?br/>
    文光耀打斷他，“就讓班主任去看看，只要教室里有老師就行?！?br/>
    許仕林把戴得生等校領(lǐng)導(dǎo)叫了出來(lái)，他們匆匆往外面走去。

    王國(guó)堯看看文光耀，“走，我們進(jìn)去。”

    文光耀答道，“您先進(jìn)去，我打個(gè)電話?！彼黠@感到王國(guó)堯的信任和贊許。

    電話是打給梁國(guó)濤的，梁國(guó)濤聽(tīng)到說(shuō)實(shí)話，想也沒(méi)想就答應(yīng)了。

    里面，陳記者見(jiàn)王國(guó)堯進(jìn)來(lái)，“這位領(lǐng)導(dǎo)，我想問(wèn)一下現(xiàn)在校園里還有老師嗎？”看到倒塌的大門(mén)，她好象已經(jīng)想象到所有老師沖出校門(mén)的場(chǎng)景，對(duì)剛才群眾說(shuō)老師把大門(mén)拆了并沒(méi)有沖出來(lái)的說(shuō)法并不相信，她從隨身的包里掏出本子和筆來(lái)。

    王國(guó)堯胸有成竹，“所有的老師都在學(xué)校里！”

    “有沒(méi)有老師受傷或者行動(dòng)受到限制？”她又問(wèn)道。

    “一個(gè)老師受傷，沒(méi)有人受到限制！”王國(guó)堯的聲音有些粗，文光耀注意到他的嘴唇很干，嘴上也起了幾個(gè)泡。

    “我想去各個(gè)辦公室看一下，順便見(jiàn)一下受傷的老師。”陳記者堅(jiān)定地說(shuō)。

    可是當(dāng)她看到各個(gè)辦公室里的老師時(shí)，她真有些疑惑了，所以當(dāng)梁國(guó)濤來(lái)到校長(zhǎng)室時(shí)，她接著著問(wèn)道，“這位老師，我是記者，我想問(wèn)你為什么受傷了？”

    梁國(guó)濤看了一眼文光耀，“拆學(xué)校大門(mén)時(shí)受的傷。”

    陳記者下意識(shí)地看了看王國(guó)堯，王國(guó)堯的臉上也有些擔(dān)心，“為什么拆學(xué)校的大門(mén)？”

    “大家想到市政府門(mén)前反映情況，可是學(xué)校把大門(mén)鎖了，不讓出去，我們就把門(mén)拆了?！?br/>
    “你的手是在拆門(mén)時(shí)受的傷嗎？不要緊吧？”

    “沒(méi)事，皮外傷?！?br/>
    “為什么門(mén)拆了，大家卻不去市里反映訴求了？”

    “校長(zhǎng)很通情達(dá)理，不象其它人，準(zhǔn)備秋后算賬，校長(zhǎng)也答應(yīng)把校辦工廠的錢(qián)給大家發(fā)加班費(fèi)?！?br/>
    “我看到一部分老師，其它老師呢？”

    “其它老師都在教室里，”許仕林從外面走進(jìn)來(lái)，把話接了過(guò)去，文光耀長(zhǎng)舒一口氣，只要老師們肯進(jìn)教室，復(fù)課就成功一半了，一切都在朝著好的方向發(fā)展。