隨著董震的推進(jìn)，約翰尼的記憶從老年來(lái)到中年時(shí)代。
約翰尼站在莉娃的窗前，而這個(gè)時(shí)候莉娃她已經(jīng)病入膏肓了，旁邊的那只鴨嘴獸玩偶在床邊。
同時(shí)地上有滿滿的紙兔子。
‘剛好夠用，就算付完手術(shù)費(fèi)，剩下的錢(qián)也剛好夠……所以，別擔(dān)心了。’約翰尼對(duì)著莉娃說(shuō)道。
但莉娃只是看著約翰尼：‘善意的謊言……你覺(jué)得這是個(gè)善意的謊言，是吧？’
‘不是的，我確定我們剛好……’約翰尼想要解釋?zhuān)淮驍唷?br/>
‘別說(shuō)了……我不喜歡你撒謊?！?br/>
‘我算過(guò)我們的財(cái)產(chǎn)，我清楚實(shí)際的情況?！?br/>
‘為什么你想要說(shuō)服我背離自己的意愿？’
莉娃顯得很傷心。
而約翰尼則表現(xiàn)的有些激動(dòng)：‘我們需要那筆錢(qián)支付你的醫(yī)藥費(fèi)，莉娃！’
‘我明白安雅對(duì)你來(lái)說(shuō)非常重要，但這樣……這樣就太離譜了！’
‘我的意思，甚至她都不是……’
莉娃繼續(xù)打斷：‘你知道什么能讓我幸福么？’
隨著莉娃跟約翰尼的交談，終于董震跟直播間的觀眾，明白所謂的安雅到底是什么了。
在之前的記憶片段里面，從約翰尼的口中，能夠知道安雅是一個(gè)對(duì)莉娃很重要的東西。
可到底是什么，卻完全不清楚。
一開(kāi)始董震猜測(cè)是那個(gè)鴨嘴獸玩偶，但現(xiàn)在他有新的猜測(cè)了。
那個(gè)名叫安雅的，并不是鴨嘴獸也不是人，而可能是那座位于懸崖邊的燈塔。
而莉娃原本可能是可以治愈的，但卻堅(jiān)持讓約翰尼將自己治病的錢(qián)，用來(lái)修房子然后去看著燈塔，并且表示這樣她就能夠得到幸福。
“什么情況？不要命啦！能夠看燈塔的房子比命都重要??？”
董震感覺(jué)自己的腦袋里面充滿了疑問(wèn)。
有太多太多的問(wèn)題存在于他的腦海里面了。
而這個(gè)時(shí)候游戲中的莉娃，將一個(gè)紙兔子交給了約翰尼。
就是那個(gè)藍(lán)黃相間，有兩種顏色的紙兔子。
‘這是什么？’莉娃看著約翰尼，滿懷希冀的問(wèn)道。
約翰尼有點(diǎn)意外，但還是回答道：‘這是一只兔子，跟你之前做的那些兔子一樣。’
‘然后呢？’莉娃接著問(wèn)。
‘然后……呃……’約翰尼有些不知所措：‘嗯，使用紙作的?！?br/>
‘還有呢？’
‘它的身體是黃色的，其它部分則是藍(lán)色的?！?br/>
‘很好還有呢？’
莉娃表現(xiàn)的十分急切。
但約翰尼完全不清楚莉娃到底想要表達(dá)的是什么意思，于是轉(zhuǎn)移開(kāi)話題，表示自己寫(xiě)了一首曲子，要彈奏給她聽(tīng)。
這首曲子就是之前的那一首《致莉娃》。
對(duì)此莉娃笑著調(diào)侃，表示這名字真土。
記憶時(shí)間繼續(xù)往前面推進(jìn)，這時(shí)候的約翰尼正在發(fā)愁。
因?yàn)樗媾R了一個(gè)兩難的選擇，那就是到底是治療莉娃，還是繼續(xù)建設(shè)這座莉娃的心愿，一座位于燈塔旁的房子。
游戲里面的約翰尼在痛苦的抉擇，可董震以及所有直播間的觀眾，跟游戲里的尼爾與伊娃都明白，最后約翰尼遵循著莉娃的意愿做出了抉擇。
可究竟為什么呢??？
根據(jù)約翰尼跟朋友伊莎貝爾以及尼古拉斯他們的對(duì)話，得到了不少關(guān)鍵的信息。
那就是安雅就如同董震他想的那樣，就是那座位于崖邊的燈塔。
同時(shí)這個(gè)燈塔也是莉娃跟約翰尼結(jié)婚的地方。
但完全想不通??！
為什么莉娃會(huì)對(duì)這座燈塔這樣的執(zhí)著。
而且根據(jù)他們的對(duì)話，還能夠得到一個(gè)關(guān)鍵的信息。
那就是莉娃可能身患某種疾病，而折紙兔子似乎是病癥的表現(xiàn)之一。
可為什么莉娃，這樣執(zhí)著于那座燈塔呢？
還有這紙兔子到底有什么含義呢？
“介尼瑪，我實(shí)在是想不出?。 倍鸬哪樕铣錆M了疑惑。
同時(shí)直播間里的彈幕也是不斷刷著屏。
‘猴腦兒的容量不夠用了?！?br/>
‘CPU超載了?。 ?br/>
‘話說(shuō)這紙兔子到底代表著什么含義呢？’
‘總感覺(jué)這款游戲大有問(wèn)題??！’
‘快點(diǎn)啊老大，快點(diǎn)推進(jìn)劇情?。 ?br/>
‘+1，好像知道后面發(fā)生了什么！’
顯然直播間里的觀眾同樣對(duì)這款游戲后面的劇情十分的好奇。
同時(shí)也想要看一看，這些問(wèn)題最后游戲到底會(huì)做出怎樣的解答。
伴隨著一次次時(shí)間記憶的推進(jìn)，約翰尼跟莉娃兩個(gè)人也越來(lái)越年輕。
中間兩個(gè)人有過(guò)浪漫的擁抱，就在那名為安雅的燈塔下面，他們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。
可唯一讓人困惑的，那就是莉娃依舊在不斷的折著紙兔子，并且將那只藍(lán)黃相間的兔子拿到約翰尼的面前詢問(wèn)：‘這是什么？’
聯(lián)想到莉娃病重的時(shí)候，還在追問(wèn)約翰尼這個(gè)問(wèn)題。
這就讓人更困惑了。
“所以，到底這兔子代表什么?。 ?br/>
“介尼瑪，我難受??！”
董震記得抓耳撓腮，可謂是被好奇心折磨的不行。
而且還有莉娃到底又有什么樣的疾病呢？
無(wú)數(shù)的疑問(wèn)，全部縈繞在這腦袋里面了。
接下來(lái)跟尼古拉斯與伊莎貝爾的交談，則得到了更多關(guān)于莉娃的事情。
那就是伊莎貝爾跟莉娃患有同樣的一種疾病。
而就是這種疾病讓莉娃的語(yǔ)言看起來(lái)如此的怪異，甚至有一些混亂讓人不明白她到底想要表達(dá)什么。
“所以莉娃是患有一種無(wú)法明確表達(dá)出自己的意思，以及擁有社交障礙的病癥？”
看到這里，董震也是在心里進(jìn)行著猜測(cè)。
有了這樣的一個(gè)原因，那之前莉娃的怪異行為，都可以得到解釋了。
為什么莉娃一直問(wèn)約翰尼關(guān)于兔子，為什么莉娃讓約翰尼將沙袋朝著安雅扔過(guò)去，然后還冒著危險(xiǎn)站在懸崖邊看。
這些都有了解釋。
因?yàn)榛加芯穹矫婕膊〉睦蛲?，沒(méi)有辦法明確的表達(dá)出自己的想法，只能夠用暗示的方法，來(lái)表述自己的內(nèi)心述求。
但明白歸明白，可又有新的問(wèn)題來(lái)了。
那就是兔子到底代表了什么，莉娃又為什么對(duì)這名為安雅的燈塔情有獨(dú)鐘，甚至愿意為它放棄生命呢？
就因?yàn)檫@燈塔是自己跟約翰尼結(jié)婚的地方么？
這也說(shuō)不通啊！
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