鈴鈴鈴
鈴聲響起,茂御閉著的眼睛露出一線,朦朧一會,他感覺到自己的嘴角流出什么,下巴下都感覺到有些粘濕,不用多想,自己肯定是留了口水。..cop>他沒有妄動,而是就這樣趴著桌子上,手在褲袋里收翻,待感覺摸到熟悉的東西后拿出撕開,取出里面的紙巾后,蓋在嘴下,緊貼著起來,并不忘撕開一點(diǎn)來擦桌子。
他看了看附近,教室里已經(jīng)沒多少人,走廊上卻是許多人在靠著,聊著什么。
不用想,看來已經(jīng)是下課了,可剛才怎么就睡著了他心中疑惑不已,連自己怎么睡起都不知道,但
好像就是在看窗外后吧。
但高中里時間是緊張的,他再抬頭看墻_上的時間,剛才是第--節(jié)課'下課,可還有三分鐘就準(zhǔn)備開始第二節(jié)課,得現(xiàn)在就下去。
他邊收拾桌_上的書與試卷,心里還有些慶幸起第
一節(jié)課好在就是英語,他可以不用回去,不然剛才就是糗了。
雖然說現(xiàn)在這個時候老師們也不太在乎臺下是有多少學(xué)生了,或者很樂意越少越好,少到才十幾個,然后大家就順便坐,老師也就坐在學(xué)生桌子上,隨便和學(xué)生講。
用班主任的話來講,就是像大學(xué)里一樣。
大學(xué)茂御想到這不由得頓了頓,腳下卻像是自動導(dǎo)航一樣,自然而然的走向課室。
曾經(jīng)遙不可及的東西啊,就像是個模糊的概念,畢竟是連--個大學(xué)都沒進(jìn)過去是吧,只聽說哪很自由
可這些卻也是百天后的事了。
茂御腦袋里這般混沌的想著,身體卻以機(jī)械地回到自己位置上,思路和身體已經(jīng)在不知不覺中不相匹配起來。
鈴鈴鈴鈴鈴
又是一聲同樣有節(jié)奏的鈴樂聲響起。忽然,他感覺左肩被根筆輕輕戳了一一下,他扭頭一看,可不等眼睛適應(yīng)下來,就聽到奶聲的傲嬌,“讓開,我要出去裝水。”
“哦哦?!懊s緊挪動椅子往里靠,可接著他又想到什么,趕忙叫道:“等等,不是準(zhǔn)備上課了么
“剛下課你就準(zhǔn)備上課,看書看傻了吧”女同桌有些不滿的給他白眼。
'下課了茂御有些楞,有扭回頭看墻_上面的時間,確實(shí)是過了一節(jié)課,可這節(jié)課他似乎感覺不到時間的流逝,內(nèi)心的煩躁。
一切都像平常,但總讓人一-種失落感,這種感覺就像是被偷走了什么
茂御低頭細(xì)想,可偏偏腦袋就是轉(zhuǎn)不過來,思路如被頂住的磨盤,生硬的卡成一個白癡。..cop>時間是又不是他低聲喃喃自語著。
往后想想看,回憶回憶。思路順阻則逆通,思維又通了起來。可回想起來看,他居然有那段時間的記憶!的確像個書呆子,一-直看著書,只有手偶爾翻動紙頁。
滴答滴答,窗外忽的暗下來,空氣也跟著冷濕下來,上課鈴聲又接著響起。
所以人又回到科室,開啟了燈,可周圍的人偏偏是黑色的人影般,虛無縹緲,連上課的老師都一-樣變得模糊,樣子、聲音,還有面前攤開的書里的文字,開始抖動,然后就變得像個蝌蚪文-樣,還有周圍的聲音,像被放大了,但卻是十分嘈雜,零碎。
這是怎么了茂御不知何時變得看起來呆滯,兩眼發(fā)直,身體變得僵硬,甚至思維也轉(zhuǎn)得緩慢、凝阻。
“喂,等下我們?nèi)ツ睦锍园 ?br/>
“看看對面的吧,原來的我吃膩了。”
“等下等下嘞快了?!?br/>
耳邊的聲音又忽然一變,眼睛的視力又恢復(fù)正
常,但面前的場景已不是課室。他現(xiàn)在居然在街道上,路上人流擁堵,汽車鳴笛聲、剎車聲、啟動聲甚至周圍,人的低語,證實(shí)了他已經(jīng)結(jié)束枯燥的上午。
來不及多想,他就別這人流帶著走,在這焦灼的街道_上,機(jī)動車的碳臭,與街邊的店里浮流出的餐食蒸氣,還有入云的高陽,整個人都莫名感到壓抑。
甚至又有些恍惚,眼前又有些白亮的過分,這個瞬間里他又感覺像是出現(xiàn)在深海中,腦袋因窒息而變
得凝遲。
再過會,眼前的恢復(fù)正常,人流涌動的街道_上變得亮堂起,空中的汗味開始無形的散開。看來太陽已經(jīng)撕破了云層,剛才的陽光給他造成了一次刺激,讓原本血壓低的他發(fā)生了有些不適應(yīng)的情況。
再過幾個店面,他終于站在那道鐵門前,第下頭,手里熟練的升進(jìn)門的口里,由內(nèi)開鎖打開,在手里不慌不慢的打開一口,然后串進(jìn)去再轉(zhuǎn)身關(guān)門上鎖,一切都是這么從容不迫,乃至門關(guān)上的時,陽光在他眼中變小而無,都沒有任何情緒體現(xiàn)。
枯燥、乏味的一天,不能說已到一-半,更應(yīng)該地說才剛剛開始。
之后就是默默回房間就是撲在床_上,可出奇的,居然睡不著。
或許在學(xué)校睡飽了吧,他心里自語解釋?!俺燥埨?“客廳的河?xùn)|獅吼準(zhǔn)時提醒起。
聲如號令,茂御不得不起來。面對面前的女人,他未看過一眼,連說話也不提一字,這些,都是什么時候開始的都快忘了但肯定是很久了。
茂御并未老實(shí)的坐著桌前,而是走到陽臺,身后的女人并未發(fā)聲不滿他怎么不老老實(shí)實(shí)的吃飯,或許是也期望他出來走走透透氣吧。
可并未等來那已經(jīng)是劇本的熟悉臺詞,他開始雙肩后仰,雙手欲展升。
“多抬頭,不然你就會和我一樣得頸椎病?!?br/>
臺詞晚了一步,可卻是這么熟悉、發(fā)啞??擅睦镆琅f反感,原本身體正放松的姿勢又僵著,放下。真煩!他眉頭一一皺,不未一語,也未回過頭。
而是走往陽臺靠近點(diǎn),看看外面樓下那人流蠢蠢的街道,眼睛在那游移,由街的出口到回來的那頭,適合要把每個人看個清清楚楚。
最終,視線停留在中間,一位正騎著黑白兩色小電驢的短發(fā)學(xué)生上。雖然他本身是個近視加閃光,可偏偏能看到那女生的精致的輪廓,背著粉色的小書包,雖然在這顏色以斑斕繚亂的小街上有不算明顯,可偏偏不容人忽視她的鮮艷存在。
她隨著人流,一停一進(jìn),或者穿梭在兩車間,比他人先了一步,最后終于離開了這熙熙攘攘的小街,消失在他的視線中。
這是怎么了?他知道,或許是喜歡?直白點(diǎn)看的話更也不過是青春期的荷爾蒙在作祟,是的,只是荷爾蒙,茂御心中默默的給出自己解釋。
他回過了頭,還是座在了那自己的高藤椅上,在這黑色大理石的餐桌上默默低下頭,捧著飯碗吃著,吃得少,只有半碗所以也快,只有幾分鐘,這餐即在只有咀嚼聲中結(jié)束。
隨后的時間便是聽幾首歌,然后午睡,再然后到一定的時間起來,又聽幾首歌,然后就是上學(xué),再然后就是放學(xué),然后回家吃飯又去晚修……一天的生活基本上就是這樣,都在按計劃進(jìn)行著,一切都是這么規(guī)律、枯燥無味。
可計劃中仍有未知的變數(shù),一場午覺后,他以隱隱聽到些歌曲,這些歌曲都很熟悉,但也讓他立馬提起精神,原本午覺起來的困醚瞬間消失。他知道這些歌曲來自哪,都是學(xué)校的廣播站的,而響起了就意味著已經(jīng)該上學(xué)了,但他原本計劃好在廣播站響起前起來,可現(xiàn)在來看他已經(jīng)處在計劃外了。
現(xiàn)在是多少點(diǎn)?他趕忙按下一直在枕邊的手機(jī),屏幕上的14:30分著實(shí)讓他真的激靈起來,下午的課40分即開始,可現(xiàn)在起他只有十分鐘了。
不過好在離學(xué)校近,而且最近起沒有總是背書包回家的習(xí)慣了,他很直接的先去廁所沖了把臉,然后就是隨手從旁唰唰的抽出長長的廁紙來抹臉,照了個鏡子就是邊抹邊走,然后在門口時回頭一扔,那已經(jīng)揉成一坨白色的紙團(tuán)就這么準(zhǔn)地進(jìn)了垃圾桶。
當(dāng)然,也不會忘了隨手關(guān)門,然后樓道里就是響起了一個人噔噔聲。
咔的金屬長音,鐵門打開,迎面就是刺眼的太陽光與那份共存的高溫。哪怕因?yàn)樽陨韥聿患斑m應(yīng)這突然的刺激,可身體的記憶還是很快很熟練地又回頭關(guān)上門。
他恍惚了一會,終于適應(yīng)。
倏然,一個純粉色背包的身影在他面前一閃而過,騎的黑白色小電驢在前面漸漸放緩,然后掉頭進(jìn)了停車場。
是她,不覺間茂御眼神微動,腳步加快,可卻又不知怎么地放緩。想是剛剛好,只見她的從停車場走出,背著的純粉色的書包在陽光下呈現(xiàn)出亮色,那白晳的皮膚和柔和的側(cè)臉,還有陽光下黑的發(fā)亮的短發(fā)迎出優(yōu)美的弧度。
一切剛剛好。
不知怎么的他想到這句,像是某首歌里的,但腦中卻又莫名的響起了聲大提琴低沉聲調(diào)的旋律,還有鋼琴不淡不慢的跟著,一切都差個人低磁聲來。
但會過神來,這瞬間下,他視線低下,像是做了某個決定,加快了腳步,可一步兩步下,心臟卻如同要犯病了一樣,也開始變頻。
但卻也看不出臉上的任何變化,他路過了她,腳下的步伐依舊未變慢,剛才的一切也都只在瞬間。
這樣的路過每天都會發(fā)生,而他已經(jīng)有好幾次了。
剛才的沒人看出吧?他心中自疑,卻不由得感覺這更像自嘲,剛才明明就只有他看罷了……
這小街上的人越來越多,大家都趕在最后這個時間沖刺著??墒獠恢?,小街中一個白色半透明的身影正被穿梭著,她看著那前面匆匆忙忙的身影,那走路時的姿勢,最后與他人看似無異。
這就是他原本之前的生活么?伊晴那湛藍(lán)的眼睛,微垂下如同若有所思。
可他的學(xué)校是怎么樣的呢?伊晴不禁感到有些好奇,為此,她也跟在這些人中,憑著自己的特殊,她在這些人中輕易穿梭,無視他人,或者說不被他人所視。這是他的記憶,而她也想立馬回去,趕在那場突然發(fā)生的變故,可偏偏在這她不能回去,哪怕她是白澤,擁有趨避邪魅的能力,明辨惡白,卻自從茂御來到自己的世界后就莫名的和他產(chǎn)生了記憶上的聯(lián)系。
起初的不習(xí)慣到現(xiàn)在,不知不覺中她不緊適應(yīng)下,還對他的世界感到好奇,他原本的生活是怎樣的?
現(xiàn)在她漫步于操場上,在這里,她看到了茂御,正在籃球場上獨(dú)自一人投籃?;@板上的砰砰聲此起彼伏,每投去的球都打到了籃筐邊然后在反彈回來,而他著側(cè)身移動接下,然后又投出,整個下來就等投進(jìn)了才能打斷這個機(jī)械的流程。
真是隨便啊伊晴默默的低嘆道,而看另外的籃球場上,十來個男生正不斷的燃燒自己卡路里,在攔球與暗渡陳倉中不斷拼比著,兩隊的人汗水揮灑身,氣喘如牛面頰的紅燙與他完形成極端的對比。
在看旁邊,女生們在綠茵底下,捧著飲料和甜筒,觀看著班里男生們的游戲。伊晴也走了過去,無人能視的情況下,她路過的那群女生面前,在邊末坐下。
這個位置有些偏,看那些元?dú)鉂M滿的男生們會有些不舒服,但能正好看到面前獨(dú)自一人練著隨緣投法的男孩。
這節(jié)課真無聊,她坐在石板凳上,盤著腿,雙手托著苦瓜臉??芍蟮膬晒?jié)課里,她才知道,或許無聊的下午才剛剛開始,她陪在他后面,看著他如同打坐的高僧,一直靜靜的低著頭翻著書,也只有手才證明了面前坐的卻是是個人,而非蠟像。
真是個木頭!伊晴甚至開始叱怒,但她又很快的泄氣了,因?yàn)樗牭搅诉€有半個鐘的小測,可偏偏他卻是像打了雞血一樣,眼里的神色盡是期待。
“真是可憐啊?!币燎鐕@服,沒想到他居然會麻木到這般。
轟隆隆
外面突然響起低沉的雷聲,空氣也變得沉悶起來,再看外面,天色也變成青灰,與夕陽相并,染成的顏色別樣奇特。
“要下大雨了。”
“去看看吧。”
下課鈴也正好響起,不少人提議出去透透氣。伊晴看著這間教室由原本滿座而死氣一下只變得空了卻活躍,再到空無一人。
但也并非絕對,還有他,可課室里依舊是死寂。這有些可怕,不論是外面的惡劣的天氣,還是這悶熱的空氣,還有這面前只有一人背著你的空教室里,都讓人感到詭怕。
呼呼呼!窗還有些每關(guān),狂風(fēng)吹進(jìn),窗布浮飛,桌上的書頁翻亂,還有紙和筆也不安分起來,飛散開。
狂風(fēng)是冷涼的,且沒有與教室里的悶熱相與沖散,灼熱而寒人內(nèi)外侵襲,一切都是這么不安。
“呼?!苯淌依锇l(fā)出嘆息,“是挺可憐的啊……”他幽幽地發(fā)出聲,好似透過了層層的地獄。
這是……對我說的?!伊晴眼瞳收縮,整個人都警覺起來,可背后也不由得發(fā)寒,他知道我在讀他的記憶么?如果是這樣……那他究竟是誰?!