第一章春節(jié)將至
三九四九不出手，五九六九沿河看柳。
帝都的冬天干，算不得很冷。
鹿鳴坐在早起的公交車上，拽了拽外套下擺遮住膝蓋。車里不太冷，但時間長了，膝蓋處就會有些兒寒意。
車里人不多，但座位已經坐滿，還有幾個人或手抓抓手，或背靠車廂，或閉目養(yǎng)神，或透窗看著掠過的清冷的街道。發(fā)動機微微的鳴顫震蕩著車廂里的安靜，催動著起床不久的人們重生起睡意來。
鹿鳴肘撐著窗緣，熟悉的街景刷刷地倒退著，在視網膜上掃過斑駁的影兒。
周日的早上，帝都的街道是寬闊的，不多的車帶著一夜的慵懶從薄霧里轉出來，匯入進干道里。
若沒有課外輔導這個市場，帝都周日的早上車會少很多吧！即使在繁忙的帝都，周日也會悠閑一把。但這里面并不包括像鹿鳴這樣的輔導老師，還有輔導對象----學生，當然也少不了送學生去課外輔導機構的家長們。學生自己去的在帝都是少數(shù)。
所以在這么早的周日帝都的街道上，流淌著的大部分都是奔向各大小課外輔導機構的吧。
鹿鳴嘴角上翹，想起了現(xiàn)在在家里已經起床的兒子，他在干什么呢，跟姥姥玩？還是喝著奶玩他的玩具呢？他媽媽一定不是在打掃衛(wèi)生就是在洗衣服。
昨天上幼兒園的事兒終于可以告一段落了。幼兒園離家不遠，就在鹿鳴租住的小區(qū)外，春節(jié)后就可以去了，由于不滿三歲，先要在托班里上半年，九月份上才上小班。
三年后就上小學了，鹿鳴還不知道上小學時怎么辦。畢竟對帝都而言，鹿鳴是一北漂，就像現(xiàn)在他坐在帝都的公交車里，腳卻踩不到車下的地兒。
公交車過四環(huán)后，路上的車多了，目的地也快到了。
中關村，不僅是這個國家遐邇聞名的電子產品集散地，也是帝都課外輔導的集聚地。這里匯聚了帝都幾乎所有的名校，也成了課外輔導機構扎堆的地方。帝都教育看海淀嘛。
鹿鳴走進月亮灣小區(qū)，上課的地方就在這個小區(qū)里的一座單元樓里。
“嗨，早啊?！?br/>
電梯間，鹿鳴看到了正在等電梯的康壽?？祲垡彩沁@家叫做才材教育機構的一名兼職老師。
“嗨，老鹿，是你啊！”康壽轉身看到了鹿鳴。
“別老鹿老鹿的，就像我比你大五百歲似的，不過每天能看到你，我就放心了?！?br/>
“呵呵，老鹿你就逗?？吹侥銜r我就知道我還活著。怎么，春節(jié)回不回家？”
“不用春節(jié)，上完課我就回家。”
“你就沒個正經的，我是說回老家?！?br/>
“電梯來了，”鹿鳴招呼著康壽，“上上下下的享受，上來享受吧?！?br/>
“你呢？我不回老家了，岳父母都在這里。”鹿鳴關著電梯門說道。
“噢，我也不回了。明年夏天吧。我們這活兒，逆社會潮流而動，人家忙時，咱們閑，人家閑時，咱們就忙?！?br/>
“所以啊，似水年華，就是流啊，一刻不能停，停下不動就變臭了?！?br/>
“呵呵，到了。跟你在一起，臉上的皺紋添得快?！?br/>
“到了，笑一笑，少一少嘛，心情舒暢，吃嘛嘛香，延年益壽，可比神龜。”
“你們兩個怎么走到一塊兒了？”跨進門去，一個聲音從旁邊傳來。
康壽一樂，“強老板，別介意，我們兩個沒你想的那樣。”
“噢，我也不好那口兒?！甭锅Q在門口處攤開的本上簽到。
“你們兩個一天天的就沒個正形。來，老鹿，找你聊兩句?！?br/>
“孤男寡女的，不要處暗室，有話就在這里說唄?！甭锅Q簽完字，一本正經地對強仁說。
“哈哈哈，誰跟你處暗室，別胡扯了，有學生呢?！睆娙逝ぶS滿略顯肥碩的臀部，一搖一顫地前邊領路。
“老強，又瘦了，”鹿鳴跟在強仁的后面，亦步亦趨。
“真的？你說這話我愛聽，你咋看出來的？現(xiàn)在我都不吃晚飯了?！?br/>
“不是看出來的，是聽出來的?！?br/>
“老鹿就是神，聽都能聽出胖瘦來。又蒙我?！?br/>
“嘿嘿，老強，你就不相信我，你聽聽，地板慘叫了嗎？沒有?！?br/>
“去你的，我就知道你嘴里吐不出象牙來。帶茶沒？我這里有好茶?！边M得房間，強仁拿起一茶筒，朝鹿鳴晃了晃。
“殺雞問客，有心的話，茶葉已經在吞吐著水了。”
“愛喝不喝，不跟你胡扯了。上一次跟你說的那事兒怎樣了，我這邊要啟動了?！?br/>
“咱倆誰跟誰，這事還用問我，你隨時叫我隨時到，你直接跟我說我能做什么就行了。”鹿鳴從包里拿出杯子，啜了一口，擰上蓋，兩手捧著把玩著。
“那怎么行？往后老師的時間越來越緊，我得提前打好招呼，時間好安排不是?！?br/>
“招生情況怎么樣？按說已經動了啊。”
“咨詢的不少，真正有意向的現(xiàn)在還不多。三月初開起來就行，還有時間。我現(xiàn)在就是想先穩(wěn)定住幾個各科的好老師，對家長學生，光忽悠也不行，得有點兒干貨?！?br/>
“哈哈，老師不愁，有學生就有老師，全托的學生一上來，平時的白天也利用上，哪個老師不想上？你領著你的一幫小姑娘們可勁地攬客，老師們就可勁地侍候好客人，分工協(xié)作，一年里的黃金時間誰都不想錯過了。”
“是啊，我不也在急著呢。其他的機構他們做得怎么樣，你去過的那幾家?！?br/>
“跟他們聊的不多，看上課學生的情況好象都差不多，沒有哪一家特別火爆的?！?br/>
“噢，”
門一開，一顆腦袋探了進來，“鹿老師在不在？學生來了。”
“是鳳兒，鹿老師在，跟我聊天呢?！?br/>
鳳兒推門進來，“嘻嘻，我就知道強老師又找鹿老師聊天?！?br/>
“八點了？”鹿鳴看看墻上的表，站了起來，“時間過得真快，跟老強說話，如沐春風啊?！甭锅Q有意在春字上咬了咬。
鳳兒在一旁嘿嘿傻笑。
鹿鳴一腳門里一腳門外，回頭對鳳兒說，“鳳兒，強老師的老公來時，你們把嘴管住了，不準胡說八道，啊。最多只說強老師跟老鹿是清白的?！?br/>
鳳兒夸張地點著頭，呵呵地樂著，“是，是，聽鹿老師的，我們一定只說你跟強老師是清清白白的，就像剝了皮的大蝦一樣白。”
“你？”鹿鳴以手指著強仁，“你看看，你看看，你調整出來的好員工?！?br/>
“快去上課吧。我們的員工都叫你給慣壞了?！睆娙士┛┑貥分?，揮手送鹿鳴。
“鹿老師這人真幽默?！兵P兒走到她的座位坐下，“強老師，今天的位置可能不夠。”
“今天這么多人上課？外面不夠，就叫他們上這屋來上?！?br/>
“行。強老師，你與鹿老師怎么認識的？”
強仁啜了一口茶，啪一聲把臀部甩進椅子里，“跟老鹿認識可有年頭了。三年前吧，人家老鹿沒見學生，拿著一張試卷就把學生分析得頭頭是道，我一看，這老師有水平?！?br/>
“試卷是鹿老師出的吧？”鳳兒問。
“不是。試卷都是那家公司找人出的。以后跟老鹿熟悉了，我還問過老鹿，怎么就憑一張試卷就能判斷出學生的水平與潛力呢？鳳兒，你猜人家老鹿怎么說？”
“怎么說？”
“噢，我接個電話?！?br/>
鹿鳴趁兩個學生上下課的間隙，拉著康壽到樓道里冒煙。
康壽吐一口煙，“你的煙癮真大，我都怕你了?！?br/>
“嗤，占了便宜還賣著乖，你好意思?！甭锅Q不屑一顧地扭頭朝墻上噴出一口煙來。
“哈哈，我不來你非拉我來，賴誰？再熬幾天，就可以休息了?！?br/>
“也是。如果不回老家，那真的可以休息幾天了。那些回老家的老師就沒這么幸運了。在老家過春節(jié)，那一套程序走下來，不比上課輕松?！?br/>
“老鹿，我記著你是山東人吧，過年的風俗禁忌多吧，畢竟是圣人踩過的地方?！?br/>
“不好說。沒有與其他地方做過比較，沒有調查就沒有發(fā)言權嘛，信口雌黃可不行。只是一到春節(jié)的時候，那些風俗就在腦子里過來過去，小時候跟著我父親在除夕夜布置的時候，那種神秘神圣的氣氛總在心頭縈繞不去，這都多少年了?！?br/>
“現(xiàn)在的年輕人可能不會有你這種刻骨銘心的感受了。如果老家沒什么人了，春節(jié)就呆在帝都，那還真沒什么意思了。年更多的是一種傳承，既是文化的傳承，也是一個家一個家族的傳承，更是認清自己是誰從哪里來的自我認知的強化?！?br/>
“老康，干嘛呢，年的哲學思考？一個數(shù)學老師也在這里發(fā)情，算不算不務業(yè)呢，??？哈哈，”
“這算不上思考，有所感而已。我可能沒有你那樣的家族，所以在過年的時候更顯得冷靜，孤獨感也就產生了。年輕的時候還沒有這種感覺，人一過三十五歲，似乎就容易想一些過去的事情?！?br/>
“嘿嘿，你看你，還真喘上了。不過我有一法可以治愈這樣的癥狀。”
“你又拿我開涮，不過我還真想看看你吐出來的是不是象牙?！?br/>
“那我說了，你可要挺住，我是只管說，有什么后遺癥概不負責。”
“裝，你就裝吧。不聽你瞎得得了，上課去嘍?！?br/>
兩人一前一后向教室走去，一邊走鹿鳴一邊說，“其實很簡單，只是在殼子里呆久了，忽略了殼子外的空間也是很大的。”
康壽略一沉吟，“我可能明白你的意思了。嗯，未嘗不可?！?