這次試卷作為全市最好的幾家高中聯合命題，而且還是距離高考半個月時間不到，自然出動全市最厲害的押題老師進行押題，然后出了這一份試卷。
所以，數學老師針對這份試卷非常重視。
“第一題，我們來分析一下，很明顯，這考點是集合的運算以及指數運算，這次我們班的學生有13個同學答錯……”
數學老師在黑板上刷刷刷寫了起來，一分鐘后，得出一個答案。
“所以，最后答案是選b。”
“第二題分析一下，考點是命題及其關系、復數的概念及幾何意義考，我們班有20個同學答錯……”
“第三題，不用我說了，高考必考，等差數列的基本量，我已經強調了很多遍很多遍，我們班竟然還有31個同學答錯，不應該同學們……”
數學老師在黑板上唾沫橫飛，粉筆刷刷刷，一道道題在他的口中解答出來。
學生們也挺認真地聽，但心中依舊不免在掛念著，黃小滔的分數有多少？到底要不要洗廁所？
很快，一節(jié)課就講完了。
數學題目只講解到了前面的15道題。
“好了，大家下課，下節(jié)課繼續(xù)講解試卷?！睌祵W老師帶著微笑離開教室。
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“等等，老師，能問一下黃小滔同學的分數嗎？”一個被‘別人家的孩子’折磨地最慘的男同學，忍不住心中的好奇、期待，問數學老師道。
其他人紛紛豎起耳朵。
“黃小滔同學的分數？”數學老師回頭，帶著意味不明的微笑，“你還是親自問黃小滔同學吧?！?br/>
然后離開了。
眾同學：“？？”
老師的態(tài)度有點奇怪啊。
“黃小滔，你的數學多少分？”
“就是啊，快說啊?！?br/>
黃小滔微微一笑，沒有回答，坐下拿出一本《business statistics a decisn making approach》，看了起來。
這是統(tǒng)計學的外國著作，銷售量高達百萬冊，在實務中很實用的書本，里面有很多實際生活中出現的東西。
自從攻略完高中數理化之后，黃小滔就將目光放在了統(tǒng)計學上面，上次那部電影【賭圣21點】，給他很大的啟發(fā)，也準備去媽港玩一玩，所以便針對性地買了統(tǒng)計學的書，前面在小胖家書店買的統(tǒng)計學的書已經看完，他便開始找外國書籍，而且還是英文版。
眾多同學圍觀一看。
只見那書本上，密密麻麻英文。
哎呀~~~
眼都暈了，不自覺地撇頭后退。
一個心中大罵：尼瑪，又裝逼，你不裝逼會死嗎？
無趣離開。
唯一不覺得黃小滔裝逼的就只有余小胖了，既然語文有147分，數學有150分，指不定英文也140多分。
余小胖伸過頭去看，哎嗎，頭暈，好奇問道：
“滔哥，這書是什么書？”
“哦，叫《商業(yè)統(tǒng)計決策方法》……”黃小滔認真看著書，頭也不回道。
“商業(yè)……統(tǒng)計……決策……”余小胖一聽都暈乎乎的，“這應該是很專業(yè)的書吧？滔哥你看得懂嗎那些單詞？”
“一開始確實是有點生疏，但是后面發(fā)現認識的單詞越來越多，后來也就沒問題了?！秉S小滔沉浸學習不能自拔，沒有看到余小胖臉上那已經快要流淚的神情。
余小胖有點惱火。
感覺自己的智商果然還是被侮辱了。
他發(fā)現，這黃小滔腦子就是數據庫，不存在他這種“哎呀我好像在哪里看過這個，想不起來了”的學渣日常，學-->>