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歐美頂級(jí)論理片 比賽進(jìn)行到第二節(jié)雙方隊(duì)

    比賽進(jìn)行到第二節(jié),雙方隊(duì)員重新上場(chǎng)。

    葉明浩踏上球場(chǎng),所有人的目光都聚焦在他的身上,那一刻他就如同這片場(chǎng)地的王,將影響到比賽的勝負(fù)?!?br/>
    趙奇神色陰沉,很不好看,攻防兩端都被一個(gè)大一的打爆了,而且他還是數(shù)科院的隊(duì)長(zhǎng),這豈不是代表著數(shù)科院被打爆了?

    這口氣他咽不下去,他要找回場(chǎng)子。

    一旁的張騰飛看著葉明浩,雙拳緊握,很是不甘,但是卻也意識(shí)到自己和對(duì)方的差距有多大。

    現(xiàn)在的他,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上對(duì)手了,難以望其項(xiàng)背。

    “嗶――”

    比賽繼續(xù)進(jìn)行,數(shù)科院進(jìn)攻。

    趙奇懷著一口氣,開(kāi)局之后便借哈丹掩護(hù),往左運(yùn)一步,干拔跳投,兩分命中。

    下方的拉拉隊(duì)們頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

    葉明浩接發(fā)球,所有人的目光都在他的身上,然而這時(shí),他一記’四分衛(wèi)‘長(zhǎng)甩,球橫跨全場(chǎng),直奔前場(chǎng)落位的替補(bǔ)宋偉手中,宋偉接球上籃,不過(guò)卻被后面趕到的蘇云一把拉了下來(lái)。

    投籃犯規(guī),罰球兩次。

    剛才那記長(zhǎng)傳可謂輕松加隨意,由于所有人的目光都在葉明浩的身上,所以他們都漏了前場(chǎng)快下的宋偉。

    如果說(shuō)打快攻配合,在心理學(xué)系中,葉明浩最喜歡搭檔的球員便是宋偉了。

    宋偉速度快,快下的時(shí)機(jī)把握的也非常好,意識(shí)到位,他傳球也傳得舒服。

    不過(guò),可惜的是宋偉兩罰不中,他的投籃確實(shí)差了點(diǎn)。

    比分20:13

    哈丹摘下籃板之后,交給趙奇,隨后便迅速落位,在內(nèi)線要球。

    數(shù)科院的策略還是非常明顯的,那就是給到內(nèi)線,由內(nèi)線發(fā)起進(jìn)攻,通過(guò)哈丹的強(qiáng)勢(shì)吸引包夾,從而給外線制造機(jī)會(huì)。

    事實(shí)上他們也確實(shí)按照著部署在打,所不是葉明浩開(kāi)局階段的強(qiáng)勢(shì)表現(xiàn)攪亂了他們的部署,或許比分也不至于落后。

    不過(guò),度過(guò)了葉明浩開(kāi)局階段的強(qiáng)勢(shì)之后,他們便開(kāi)始努力打出自己的戰(zhàn)術(shù),保證自己不會(huì)因?yàn)閷?duì)手某個(gè)球員的強(qiáng)勢(shì)表現(xiàn)而自亂陣腳。

    哈丹拿到球,他沒(méi)有急于單打,而是看著跑位站定的隊(duì)友,之后才選擇靠打。

    他沒(méi)有動(dòng)用太大的力量,張?jiān)撇┻@小子的假摔當(dāng)初可謂讓他吃盡了苦頭,所以他可不能再讓這小子以假摔騙自己犯規(guī)。

    在靠打要位到了足夠深的位置后,他轉(zhuǎn)身小勾手,球轉(zhuǎn)了幾圈,沒(méi)有進(jìn)。

    不過(guò),他高高躍起,從張?jiān)撇┦种邪鸦@板摘下,并且籃下強(qiáng)起制造了張?jiān)撇┑姆敢?guī)。

    罰球哈丹并不擅長(zhǎng),因?yàn)樗现α刻珡?qiáng),球往往會(huì)崩得老遠(yuǎn)。

    事實(shí)證明也確實(shí)如此,球兩罰不中。

    葉明浩高高躍起,把籃板摘下,之后場(chǎng)上四名心理學(xué)系的無(wú)球隊(duì)員迅速狂奔,直奔前場(chǎng)而去。

    葉明浩單騎快攻,突破精英的加持下,速度簡(jiǎn)直快如閃電,帶領(lǐng)著心理學(xué)系猶如一陣狂風(fēng)卷過(guò)球場(chǎng)。

    心理學(xué)系推進(jìn)速度太快,數(shù)科院防守還沒(méi)有落位就被打了一個(gè)措手不及。

    葉明浩助攻隊(duì)友快攻上籃命中。

    22:13

    哈丹氣喘吁吁,這種快速的攻守轉(zhuǎn)換節(jié)奏對(duì)于他這種體型的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是要命。

    葉明浩拍著雙手,向著隊(duì)友高喊道:”再快點(diǎn),我們跑起來(lái)!“

    他很明白,一旦落陣地,對(duì)方有哈丹這種內(nèi)線大殺器,就算不是每個(gè)球都能打進(jìn),也足夠制造內(nèi)線的殺傷,張?jiān)撇┠切∩戆逋耆粔蚩础?br/>
    而且哈丹技術(shù)明顯進(jìn)步太多,不再像之前剛剛接觸籃球之時(shí)那樣只會(huì)籃下打板。

    已經(jīng)有了別的招數(shù),進(jìn)攻更靈活,防守就是一個(gè)肉盾,加之還有一定的傳球策應(yīng)能力,在這院隊(duì)級(jí)別的比賽中,簡(jiǎn)直就是個(gè)bug。

    對(duì)付這種球隊(duì),如果內(nèi)線不夠看,那就提速,加大攻守轉(zhuǎn)換的節(jié)奏和力度,跑起來(lái)。

    而且,哈丹行動(dòng)并不是那種很快速的球員,一旦攻守轉(zhuǎn)換加快,都不用他們對(duì)付,為了應(yīng)對(duì)對(duì)手的快攻,數(shù)科院自己就得把他換下。

    這也是葉明浩的策略。

    趙奇何等人精,自然從葉明浩的只言片語(yǔ)中推測(cè)出了心理學(xué)系的戰(zhàn)術(shù)和打法。

    不過(guò),他也沒(méi)辦法,不可能舍棄哈丹這個(gè)強(qiáng)點(diǎn)。

    現(xiàn)在就來(lái)看看,是你能在快攻中跑死我,還是我能在內(nèi)線中一對(duì)一打爆你。

    球繼續(xù)給到哈丹,這時(shí)候他遭到了包夾,張騰飛過(guò)來(lái)接應(yīng),哈丹迅速出球,他接球就投,中投得手。

    這讓葉明浩有些意外,要知道這小子過(guò)去接球之后都是不管三七二十一,先沖了再說(shuō)。

    但是他卻很理智的選擇了中投的方式,內(nèi)線一頓人扎根,他突進(jìn)去只能是找冒。

    當(dāng)然,也是因?yàn)樗_(kāi)發(fā)了中投的緣故,否則他要么傳,要么突了。

    22:15

    在接下來(lái)的比賽回合中,數(shù)科院不斷打內(nèi)線,以內(nèi)線的哈丹為強(qiáng)點(diǎn),帶動(dòng)球隊(duì)的外線,從而將整只球隊(duì)盤(pán)活。

    這是他們一貫的打法。

    而與之相對(duì)的,則是心理學(xué)系一旦在陣地戰(zhàn)中拿到籃板,便由葉明浩迅速推動(dòng)快攻。

    憑借著突破精英以及精準(zhǔn)傳球,他就是一臺(tái)快攻發(fā)動(dòng)機(jī),給數(shù)科院造成了極大的威脅。

    小快靈對(duì)陣高慢壯,兩種不同的打法,讓比賽變得跌宕起伏,非常的精彩。

    “嗶――”

    裁判吹響了半場(chǎng)結(jié)束的號(hào)角,心理學(xué)系依舊領(lǐng)先著。

    比分38:33

    暫時(shí)領(lǐng)先五分。

    休息五分鐘后,下半場(chǎng)正式開(kāi)始。

    相比起第一節(jié)的強(qiáng)勢(shì),葉明浩第二節(jié)的進(jìn)攻火力明顯減弱了許多,更多的是策應(yīng)和傳球,以帶動(dòng)隊(duì)友進(jìn)攻為主。

    今日這一場(chǎng)對(duì)決也吸引來(lái)了其余經(jīng)管的球員前來(lái)觀看。

    不論是誰(shuí),今日的勝者都會(huì)在幾日后的決賽中與他們相遇,因此對(duì)于一支志在三連冠的球隊(duì)來(lái)說(shuō),都要過(guò)來(lái)觀看,看看對(duì)手的打法,琢磨出相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)。

    經(jīng)管的球隊(duì)指導(dǎo)那名留著八字胡的白面中年男子也來(lái)了,“心理學(xué)系那個(gè)高個(gè)控衛(wèi)7號(hào)很不錯(cuò)啊,速度快,靈活,投射精準(zhǔn),最重要的是傳球,很優(yōu)秀的一名控衛(wèi)。張強(qiáng),你遇到對(duì)手了?!?br/>
    一旁的張強(qiáng)不置可否。

    朱晨嘿嘿一笑,“說(shuō)真的,他推快攻的能力真是一絕,真想和他搭檔,試試看。”

    “有機(jī)會(huì)哦,小朱?!?br/>
    此話一出,張強(qiáng)和朱晨都驚訝的回頭看去,來(lái)者是一名有些地中海的中年男子,他穿著運(yùn)動(dòng)服,看起來(lái)像是一名體育老師。

    “劉教練!”

    張強(qiáng)和朱晨異口同聲,非常驚訝于男子的到來(lái)。

    事實(shí)上,此人確實(shí)是一名體育老師,同時(shí)他也是中嶺大學(xué)?;@球隊(duì)的教練!

    “劉教練,你怎么也來(lái)了?”

    張強(qiáng)很驚訝,這只是院隊(duì)級(jí)別的比賽,按理說(shuō)劉教練是不會(huì)來(lái)的。

    只聽(tīng)他淡淡道:“我聽(tīng)說(shuō)迎新杯最近出了一個(gè)了不得的黑馬,心里好奇,所以想過(guò)來(lái)看看,現(xiàn)在看來(lái),那黑馬應(yīng)該就是那心理學(xué)系的7號(hào)了,不錯(cuò),很好。”

    朱晨疑惑道:“教練難道想把他召入校隊(duì)?”

    劉教練淡淡的看了一旁的張強(qiáng)一眼,“決賽后再說(shuō)吧?!?br/>
    張強(qiáng)聞言,心頭一震,教練話語(yǔ)透露出來(lái)的意思可不簡(jiǎn)單。

    誰(shuí)都知道他張強(qiáng)打得位置是pg,如果葉明浩也加入校隊(duì),那么這兩人必定有一人是替補(bǔ)。

    如果劉教練說(shuō)確實(shí)召他進(jìn)入校隊(duì)他反倒不緊張,葉明浩表現(xiàn)得那么搶眼,被召入校隊(duì)是必然的。

    重點(diǎn)是,進(jìn)入校隊(duì)之后是打替補(bǔ)還是打主力!

    教練卻說(shuō)決賽之后再說(shuō),這里面會(huì)不會(huì)有什么玄機(jī)?

    難道教練會(huì)根據(jù)決賽兩人的表現(xiàn)確定誰(shuí)是主力誰(shuí)是替補(bǔ)?

    張強(qiáng)心里很亂,葉明浩的橫空出世會(huì)奪走他主力控衛(wèi)的位置嗎?

    他雙拳不由緊握,眼眸有些陰森的看著球場(chǎng)上那道7號(hào)身影。

    這時(shí),裁判哨聲響起,下半場(chǎng)的比賽開(kāi)始了。

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