“嗯，郎君莫急，奴家這就放下手里的針線給郎君按摩?！?br/>
    “奶奶的，也叫郎君了，聽(tīng)著不舒服，還是叫兄長(zhǎng)就是了?！?br/>
    “嗯，就聽(tīng)兄長(zhǎng)郎君的！”

    劉睿氣的翻白眼，這般更別扭了。

    吃過(guò)下晌飯，大概一百多個(gè)精選出來(lái)的工匠都坐在河邊整理出來(lái)的大草棚子下面，劉睿來(lái)到前面，這里有按照自己要求制作的黑板講臺(tái)，石灰已經(jīng)制作出來(lái)了，粉筆就是用石灰做的。

    劉睿準(zhǔn)備先寫(xiě)一段煉焦作坊的技術(shù)要求，看看下面的工匠們能否全認(rèn)識(shí)。

    這多日，有姐姐一旁輔導(dǎo)，繁文篆字已經(jīng)能寫(xiě)很多了。

    可是剛寫(xiě)了幾句就馬上擦掉，奶奶的，竟然是從左到右橫著寫(xiě)的。

    急忙跑到黑板右邊，豎著寫(xiě)，還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)注，下面的一陣嗡嗡，劉?；厣泶蠛埃骸坝惺屡e手說(shuō)話！”

    很多工匠舉手，劉睿指著魯坤：“就你了，站起來(lái)問(wèn)話?！?br/>
    魯坤指著黑板上的符號(hào)：“那些兒小蝌蚪做啥用的？”

    奶奶的，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都變成可蝌蚪了。

    “這是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這般把一句話沒(méi)說(shuō)完的，但是還很長(zhǎng)的句子就能隔開(kāi)，就是逗號(hào)，這一個(gè)完整的一句話就用句號(hào)分開(kāi)，讀起來(lái)就容易很多?！?br/>
    可眾人非但讀起來(lái)不容易，反而更是稀里糊涂：先“把大坑挖好逗號(hào)，然后固定框架逗號(hào)，再。。。。。。。。“

    “停下！”

    劉睿被氣得眼藍(lán)，奶奶的，這般逗號(hào)句號(hào)的弄進(jìn)去一塊念更是爛桃！

    “這逗號(hào)句號(hào)不過(guò)是用來(lái)分段句子的，不要念出來(lái)，不代表什么意思。”

    好容易把各種符號(hào)的用法叫大家明白一些兒，都已經(jīng)太陽(yáng)落山了。

    “高滿，叫人支起火把這里弄亮了，晚上加班！”

    劉睿走下講臺(tái)喝點(diǎn)熱水喘喘氣，算是累死人不償命啊。

    楊方溜達(dá)過(guò)來(lái)：“不過(guò)是一群下賤工匠，主公何必這般費(fèi)勁，干脆找一些兒世家子弟先學(xué)會(huì)了再輔導(dǎo)他們就成了?！?br/>
    非但這家伙，就是高滿都一直躲在別處，根本不來(lái)這里，在他們眼里，和一幫子下賤工匠混在一起就覺(jué)得掉價(jià)。

    就是怕這多東西被魏家這般世家先學(xué)走才費(fèi)勁的輔導(dǎo)工匠的，不然到時(shí)候全被幾個(gè)世家把這些兒知識(shí)先掌握了，濱海路還不是人家的了。

    好在，自己傳授的都是工匠的技術(shù)，世家人物看不起奇異技巧的才沒(méi)干預(yù)或者往里面塞人。

    晚上又開(kāi)課了，劉睿指著寫(xiě)完的幾百個(gè)字就大家念念，幾乎有大半兒念不完整，還精選出來(lái)的，比咱才學(xué)了十幾天的都差勁啊。

    得了，先從漢語(yǔ)拼音開(kāi)始吧，今晚沒(méi)準(zhǔn)兒啊明天都得輔導(dǎo)漢語(yǔ)拼音了。

    劉?？商呖戳诉@幫工匠了，就把一整套漢語(yǔ)拼音好歹傳授下去，就幾乎用了三天！

    斷句加上拼音都是稀罕的事兒，高滿楊方還有一些兒世家出來(lái)的軍人也都擠進(jìn)搭棚子學(xué)習(xí)起來(lái)。

    下課后，高滿對(duì)劉睿拱手：“主公高明啊，有了這斷句，讀書(shū)理解其中的意思就太容易了，這幾天屬下和揚(yáng)主薄私下用這種斷句斷開(kāi)孔子的論語(yǔ)，讀著理解著輕松很多，就是原來(lái)沒(méi)有斷句，吾和揚(yáng)主薄竟然各自根據(jù)自己的理解，斷開(kāi)后竟然意思不同，有些地方更是大相徑庭，這是怎么回事！”

    所謂斷章取義就是如此了，后人在研究論語(yǔ)時(shí)，可不就是弄得很多分歧，就是當(dāng)初沒(méi)有斷句惹的禍啊。

    “等有機(jī)會(huì)，叫當(dāng)世大儒重新給論語(yǔ)等著作斷句，形成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的范本就好了。”

    高滿恭敬的說(shuō)道：“主公高明，果然應(yīng)該叫大儒斷句，形成一個(gè)范文，后人就不會(huì)有分歧了。當(dāng)世大儒正是冀州人，到時(shí)候咱這里有了聲勢(shì)，就能把大儒請(qǐng)到這里了?！?br/>
    楊方卻怨聲載道：“那蝌蚪一般的拼音雖然學(xué)起來(lái)很費(fèi)勁，倒是用他們識(shí)字卻是容易得多，一幫子下賤工匠學(xué)拼音就三日多，用拼音學(xué)漢字竟然一天能記住寫(xiě)出上百個(gè)字，這般下去，將來(lái)還不叫下賤貧民庶民的都能輕易的學(xué)會(huì)寫(xiě)字，那般吾等世家人物還有什么優(yōu)越可言！”

    掌握文字學(xué)問(wèn)可是世家傲然天下的本錢(qián)，劉睿就是想普及文字學(xué)問(wèn)，才在這般緊張的情況下往下層推廣拼音斷句，就是想打破世家對(duì)學(xué)問(wèn)的壟斷。

    但也不能過(guò)分刺激世家人物，就不得已向楊方解釋道：“雖然可以傳給他們文字，不然如何叫工匠們看懂圖子，但是高深的學(xué)問(wèn)他們?nèi)绾文茌p易掌握，再說(shuō)，今后世家人物也可以從拼音開(kāi)始，憑著世家的淵源和聰明，還不是比這幫貧民工匠強(qiáng)了太多。

    楊方臉色稍緩：“也是這個(gè)意思，憑這幫粗人，就是學(xué)了文字，又能有幾個(gè)有出息成文高明人物，這天下依然是世家的天下?！?br/>
    劉睿心里暗想：“還真不能急啊，沒(méi)見(jiàn)幾百年后楊廣搞了個(gè)科舉想從下層招攬人才，打破世家壟斷官員的習(xí)俗，就被人家世家聯(lián)合起來(lái)推翻了大隋朝啊，咱這小小的濱海路更是懸乎?！?br/>
    要知道，強(qiáng)大又富裕的大隋，建國(guó)才十幾年，糧倉(cāng)里堆放的糧食都足夠中原人吃上幾十年的啊，所謂的盛唐到了玄宗年間才不過(guò)達(dá)到這般，就因?yàn)閾p害了世家的利益而轟然倒塌了。

    又一連傳授了十天，才把這幫工匠勉強(qiáng)的放到各個(gè)作坊工地去施工了，有些東西只能叫他們從實(shí)踐中慢慢學(xué)了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有時(shí)間了。這中間，從萊州過(guò)來(lái)的大船相繼把糧食運(yùn)了過(guò)來(lái)，總算保住了七萬(wàn)多人的溫飽，最少兩個(gè)月內(nèi)沒(méi)問(wèn)題了。

    劉睿囑咐高滿：“春耕結(jié)束，從農(nóng)民中抽調(diào)精干聰明的青少，叫盧坤給他們輔導(dǎo)拼音斷句?！?br/>
    高滿望望不遠(yuǎn)的楊方，還是應(yīng)諾。

    可姐姐依然沒(méi)有回來(lái)，劉睿則跑到了柳水，或者大山里面，這里的鋼廠籌建也得親臨指導(dǎo)啊。

    同行的多了個(gè)田豫，因?yàn)閹滋烨耙粓?chǎng)很大的春雨，播種的事情已經(jīng)突擊完成了，就等著出牙生長(zhǎng)了。

    這般，各個(gè)屯的精壯就該集合起來(lái)訓(xùn)練成軍了。

    路上，田豫說(shuō)道：“雖然才七萬(wàn)多人，可是分散在濱海路各地，一旦發(fā)生點(diǎn)事情處理起來(lái)太費(fèi)勁，莫不如分成幾個(gè)縣，各自有縣令帶頭管理，這般會(huì)好很多。”

    前世，光是臨渝到石門(mén)就有三區(qū)四縣的幾百萬(wàn)人，如今人雖少，但地方還是那么大，交通又不方便，做事情自然不方便。

    “那就立縣，臨渝縣城到東嶺一個(gè)縣，就叫臨渝縣，從東嶺到湯河一個(gè)縣叫海港縣，從湯河到撫水一個(gè)縣，叫撫縣，從撫水到濡水一個(gè)縣，叫肥如，原來(lái)這里有三個(gè)縣，應(yīng)該還留著當(dāng)時(shí)的縣城吧，哥哥叫人打探一下，看能不能修修接著用，如今可沒(méi)精力重建縣城，要是太破了就重新選定位置，也不用建造城墻，濱海路四面封閉，也沒(méi)必要費(fèi)力費(fèi)錢(qián)的建造城墻?！?br/>
    田豫道：“肥如的縣城還保存完好，臨渝的也不錯(cuò)，另外一個(gè)就幾乎沒(méi)了，也成，就在原來(lái)的地方做縣城，不修城墻。

    就是各個(gè)縣的配置可要精選，應(yīng)該是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)過(guò)的干才擔(dān)任，如今只好先叫褚燕張牛角做肥如撫縣的縣令，海港縣令是楊方縣尉是高滿，臨渝縣就是高覽，幾個(gè)武將暫時(shí)作為縣令，邊牧民邊用各自縣里的精干練兵，有他們還能壓住那幫才變成農(nóng)民的一幫流民亂軍不是，至于子龍，就作為郡尉統(tǒng)帶原來(lái)的兵馬可好。”

    劉睿點(diǎn)點(diǎn)頭：“也好，把突擊營(yíng)擴(kuò)充到一千，叫子龍按照計(jì)劃統(tǒng)一帶著練兵，其他的幾個(gè)縣都暫時(shí)抽調(diào)精干兩千，一千騎軍一千步軍，但是暫時(shí)不配戰(zhàn)馬，叫他們也按照計(jì)劃跟著子龍訓(xùn)練?！?br/>
    如今不過(guò)是才剛開(kāi)墾少部分靠近河水的農(nóng)田，大多都還荒蕪著，剩下的農(nóng)民正好趁著農(nóng)閑開(kāi)荒修渠建造河壩，不然雨季到來(lái)河水上漲就又是一片沼澤。開(kāi)墾出的土地，一半兒歸開(kāi)墾者自己，每年上交產(chǎn)出的兩層給官府，其他的都?xì)w自己，其他的一半兒作為官田，也歸開(kāi)墾者種植，產(chǎn)出的一半兒上交官府，這些地就作為今后新招如的流民土地或者獎(jiǎng)賞有功之臣使用。

    還要修路把各個(gè)縣城甚至屯亭都連起來(lái)才好。

    就見(jiàn)田豫一指東邊：“從臨渝到大陵水一帶分給了族人魏家田家還有咱們的騎軍駐扎訓(xùn)練的地方，這里如何管理？”

    這是個(gè)撓頭的問(wèn)題，放誰(shuí)家做縣令都是毛病，都會(huì)引起其他人的狐疑。

    “那就暫時(shí)分作幾個(gè)特區(qū)，族人的，魏家的，鄒家家的還有咱們訓(xùn)練騎軍的特區(qū)，各自先自己經(jīng)營(yíng)吧，等拿下遼東遼西再做處理。但是沿海要制作海鹽的，要獨(dú)立出來(lái)歸濱海郡管理?！?br/>
    田豫擔(dān)憂的說(shuō)道：“大多新開(kāi)荒的土地，還不知道新耕作的效果糞肥的效用，一旦收成不好，明年還是緊張，招收不了更多的流民啊?！?br/>
    劉睿也是一肚子擔(dān)憂，但還是笑道：“一定有效果的，加上高人伺候著的土豆，一年種三茬兒也能在明年種植很多了，就是玉米繁殖種植慢點(diǎn)啊。”

    “真能畝產(chǎn)幾十石嗎？”

    田豫依然狐疑，沒(méi)看見(jiàn)真實(shí)的效果東西，這年代的人如何能輕易相信這個(gè)。

    這一日就住在山里，把事情安排完了就帶著幾個(gè)手下還有嬌嬌田田爬山射箭一通忙乎，好歹也射了很多野獸，其實(shí)更多的是嬌嬌田田射到了，劉睿雖然能拉開(kāi)三石強(qiáng)弓，但是準(zhǔn)頭可差的太遠(yuǎn)。

    累了就歇息在山頂林蔭中望南邊的大海，嬌嬌附耳小聲說(shuō)道：“自打練習(xí)那心法，每天都感覺(jué)變化很多，可就在丹田到下面流竄，咋也弄不到別處，不過(guò)，人家卻是來(lái)紅了?！?br/>
    啥？竟然真的來(lái)了月經(jīng)，那可不就是真的是個(gè)女人。

    劉睿緊忙一查看，果然用紗布堵著。

    剛才爬上山后來(lái)這嬌嬌就不愿意跑了，走起路來(lái)也扭扭捏捏的，原來(lái)來(lái)了這個(gè)，太稀奇！

    “啥時(shí)來(lái)的？”

    “就在剛才在山間奔跑時(shí)，就覺(jué)得下面不對(duì)，然后就。。。。。?！?br/>
    “才來(lái)，等回到駐地，兄長(zhǎng)給嬌嬌做個(gè)小**和月經(jīng)布，這般行走可不方便?！?br/>
    就用身上的衣服本來(lái)就不舒服，走起路來(lái)隨時(shí)都會(huì)掉下去的。

    “只要郎君告訴人家咋做就好，大男人哪有做女紅的！”

    這家伙知道自己竟然來(lái)了月經(jīng)，就再也沒(méi)有顧慮了，這郎君叫的就是個(gè)酸酸甜甜。

    鄒文也跑過(guò)來(lái)看嬌嬌，嘴里唄吧的嘀咕：“難不成將來(lái)還會(huì)從后面給郎君生個(gè)孩子，太稀奇了?！?br/>
    這一晚，自然嬌嬌獨(dú)住，鄒文終于如愿的霸占了劉睿一夜。

    又過(guò)了三日，姐姐從冀州回來(lái)了，劉睿也把這里安頓的差不多了，就帶著田田嬌嬌回到了臨渝。

    到了臨渝可不得了，就在城門(mén)口有一大群人，大概一百多，男的少女的多，老的少的都有，看見(jiàn)劉睿騎馬過(guò)來(lái)，都圍上來(lái)叫孫子啊，大侄子啊還有哥哥弟弟的，一個(gè)瘦瘦的老太太拄著拐杖哆哆嗦嗦的來(lái)到劉睿面前，用枯瘦的手兒緊著摸著看著劉睿，老淚縱橫滿臉流淚，嗚嗚咽咽：“果然劉家的血脈??！咱昌黎郡王中山這一脈，如今就剩下孫子這根兒獨(dú)苗了，嗚嗚！天可憐見(jiàn)，沒(méi)叫吾中山一脈斷絕血脈啊?！?br/>
    這就是自己的奶奶？