一直等到八點(diǎn)半，考試才開(kāi)始，秦洋早在考試前熱身做了幾道難題，手感還不錯(cuò)，因此心態(tài)也很平和，試卷發(fā)下來(lái)之后，秦洋來(lái)回掃了一遍，果然很符合老教師的套路，四平八穩(wěn)的出題風(fēng)格，對(duì)一些臨時(shí)抱佛腳記憶公式例題的學(xué)生來(lái)說(shuō)，難度的確很大，而對(duì)這些公式推導(dǎo)以及定理有著深刻理解的學(xué)生來(lái)說(shuō)，整張?jiān)嚲韯t是無(wú)比簡(jiǎn)單，當(dāng)然從前的秦洋即使嘗試努力理解，仍是把握不到要領(lǐng)，只感覺(jué)無(wú)論是公式還是定理都無(wú)比晦澀難以理解,當(dāng)然現(xiàn)在來(lái)看這張?jiān)嚲?，?shí)在是太過(guò)簡(jiǎn)單，只有一道論述題，倒是挺有意思，是很有發(fā)揮創(chuàng)造空間的一道題目，給人的感覺(jué)就像是一個(gè)古板的老教授打著瞌睡按照往年的模版隨便出了一套題后，突然心血來(lái)潮，出了一道煥發(fā)著勃勃生機(jī)的創(chuàng)新類(lèi)題目。
此時(shí)秦洋看著試卷，又生出無(wú)限感慨，為何在大學(xué)里仍要以掛科的壓力逼著學(xué)生學(xué)一些不感興趣的東西，又有多少學(xué)生無(wú)法學(xué)到真正喜歡的東西，究其根本原因，不過(guò)是信息的不對(duì)稱(chēng)罷了，在高中一味學(xué)習(xí)的學(xué)生即使在高考后取得理想的分?jǐn)?shù)，仍然無(wú)法主宰自己的命運(yùn)，那些從未聽(tīng)過(guò)的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，像是組成了一道道岔路口，難以抉擇，等到真正上了大學(xué)，見(jiàn)識(shí)的信息層面廣闊之后，見(jiàn)識(shí)的世面開(kāi)闊了之后，就像是一只井底之蛙蹦了出來(lái)，見(jiàn)識(shí)了新世界后才會(huì)真正明白自己想學(xué)的東西是什么，而那時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚，當(dāng)然此時(shí)的秦洋從未像現(xiàn)在一樣緊握著手中的命運(yùn)......
發(fā)完感慨后的秦洋很快完成了試卷，倒是論述題仔細(xì)想了想 ，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度仔細(xì)寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)，這時(shí)秦洋的答題紙變得很有趣，有一小半是寫(xiě)滿了其他題目，而剩下一大半則是那道僅有十分的論述題，簡(jiǎn)直跟一篇小論文似的，這并不是秦洋閑得蛋疼，而是這種開(kāi)放性題目不好好寫(xiě)的話，萬(wàn)一老師隨手扣上一分，那就任務(wù)失敗了啊......那就領(lǐng)盒飯了啊......所以這道題必須要嚇住改卷老師，秦洋一邊寫(xiě)一邊覺(jué)得不對(duì)勁，怎么越寫(xiě)越得心應(yīng)手？心想也是，唬人嘛，那還不是我的拿手好戲，哥可是隨口滔滔不絕編出一大堆理論的男人，這也沒(méi)辦法啊......都是賤系統(tǒng)給逼出來(lái)的能力，估計(jì)再和系統(tǒng)和平共處兩年都能去演電影了。
秦洋最后又檢查了一遍，此時(shí)居然還剩半個(gè)多小時(shí)，秦洋無(wú)語(yǔ)地看著鐘表，仔細(xì)一想除了那道論述題好像只做了十幾分鐘就做完了......秦洋抖了抖試卷，自嘲了一番方才由于慫而仔細(xì)檢查了一遍，事實(shí)上這種專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的試卷，檢查基本是看自己有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字......
秦洋仍然是考場(chǎng)第一個(gè)提前交卷的人，有不少人習(xí)慣性地抬頭看一眼，隨后驚訝，繼而發(fā)現(xiàn)是秦洋，也就見(jiàn)怪不怪了，在他們眼中，秦洋不過(guò)是一個(gè)敢于出丑的幼稚的笑料罷了。
監(jiān)考老師換了一批，此時(shí)講臺(tái)上坐著的監(jiān)考老師名叫桑策，是一個(gè)戴眼鏡的年輕人，他是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的博士生，偶爾在考試周會(huì)代替導(dǎo)師來(lái)幫忙監(jiān)考，此時(shí)接過(guò)來(lái)“學(xué)弟”秦洋的試卷，心里還是十分好奇的，能以這么快的速度交卷，不是學(xué)霸就是學(xué)渣，然而接過(guò)秦洋的試卷之后隨便掃上一眼后，桑策神情頓時(shí)古怪起來(lái)，監(jiān)考已經(jīng)夠無(wú)聊了，還有人覺(jué)得考試無(wú)聊不成？一道論述題怎么寫(xiě)得這么夸張......
桑策覺(jué)得有趣，這份試卷他提前看過(guò)一遍，大體難度中規(guī)中矩，有一道闡述題卻很有意思，即便是這道題給出的思維空間很廣闊，但桑策估計(jì)這次考試應(yīng)該沒(méi)人能答出要點(diǎn)來(lái)，因?yàn)樯婕暗膬?nèi)容只是課堂上隨口一提的，僅僅是為了好玩，這也是這個(gè)老教授的一個(gè)惡趣味，美其名曰“變無(wú)趣為有趣是做學(xué)術(shù)必備的精神”，當(dāng)年他上學(xué)的時(shí)候，也在這個(gè)老教授手上吃過(guò)不少虧，作為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異以至于保研的學(xué)生來(lái)說(shuō)，因?yàn)橐坏滥康膬H僅是好玩的題目，居然在他的課上從未拿到過(guò)九十分。
當(dāng)然這種事情秦洋絲毫不知道，因?yàn)檫@門(mén)課他翹課的次數(shù)僅次于英語(yǔ)課......誰(shuí)讓你在下午第一節(jié)上課，那個(gè)時(shí)候擠在缺氧的大教室里實(shí)在是太困了......
桑策先放下論述題這道大菜，翻開(kāi)秦洋的答題卷，從頭一步一步往下看，嗯，不錯(cuò)啊，思路很清晰，啊這個(gè)答題速度也頗有我當(dāng)年...好吧比我快多了，真是變態(tài)，現(xiàn)在看看這個(gè)變態(tài)寫(xiě)的論述題，這么滿應(yīng)該是亂寫(xiě)的吧，這道題說(shuō)起來(lái)跟劉賢教授的研究方向好像有點(diǎn)關(guān)系啊...這些年過(guò)去了大家都喜歡這么干，明明題都看不懂，偏偏要寫(xiě)得滿滿的，希望老師多給點(diǎn)分?jǐn)?shù)，這個(gè)老師啊，偏偏一分都不會(huì)給哈哈......桑策露出笑容，心想這家伙應(yīng)該是妄圖從這個(gè)老教授手上拿到九十分以上吧，跟我當(dāng)年應(yīng)該能尿到一個(gè)壺里去......
畢竟這道題的話，書(shū)中只是片面的講了一些問(wèn)題，其深度遠(yuǎn)不是現(xiàn)階段學(xué)生能夠理解的啊，看看這家伙怎么編出來(lái)這么多的，大概是很籠統(tǒng)的一些...等下！等下等下，桑策瞪大雙眼，捧著試卷直接站了起來(lái)，更是驚咦出聲，哎這里寫(xiě)的有點(diǎn)意思??！
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今天兩更結(jié)束，還得苦逼復(fù)習(xí)...下周三門(mén)考試，我盡量做到每天兩更，實(shí)在做不到就請(qǐng)假一更，只不過(guò)下周就沒(méi)推薦位置了，有點(diǎn)蛋疼。
晚安，諸位。
一些試卷空出部分正絞盡腦汁想公式的學(xué)生被桑策的咦聲驚到，下意識(shí)抬起頭來(lái)，看到桑策捧著的試卷露出背面，哎這是哪個(gè)兄弟的試卷，寫(xiě)得這么滿，讓我用千里眼......好吧看不清楚，繼續(xù)想想這個(gè)公式...等下！這個(gè)試卷...好像是秦洋的？
桑策越看越投入，時(shí)不時(shí)發(fā)出“哎，咦，嘿”之類(lèi)的語(yǔ)氣詞，眼神那就是跟看到寶一樣，越來(lái)越多的學(xué)生被驚起抬頭，迷茫片刻后發(fā)現(xiàn)了同樣的問(wèn)題，這個(gè)被監(jiān)考老師看入迷了的試卷...好像是秦洋的......
黃國(guó)安這時(shí)候已經(jīng)完成了試卷，有兩道題實(shí)在是不會(huì)做，繼續(xù)鉆研下去也沒(méi)意義，此時(shí)同樣呆呆看著桑策拿著秦洋的試卷在嘖嘖驚嘆，他已經(jīng)懵比了，什么時(shí)候亂寫(xiě)的卷子也會(huì)被...這是假的吧...寫(xiě)得這么滿騙誰(shuí)呢......