小朋友是個(gè)特話多的孩子，常常叫人覺著煩，進(jìn)入青春期之后不太聽話，于是我便多了些“嫌棄”，對(duì)她不著邊際的話常常不予回應(yīng)，她看我沒反應(yīng)就會(huì)幾遍的重復(fù)，直到我很煩躁的說她已經(jīng)重復(fù)很多遍，她才會(huì)停下來。

    今早醒來，看到孩子香甜安靜地睡眠，突然覺得自己做得那么不好！作為媽媽，怎么可以這樣冷淡孩子？！

    每一個(gè)人都走過青春，那種叛逆和自以為是誰沒經(jīng)歷過？而我的青春和她比是有過之而無不及，我的媽媽不是一直寬容、厚愛著我？而我如今卻用這樣默然的態(tài)度來對(duì)孩子，是多么不合適！

    早上起來，我和顏悅色地和孩子交談，順著她的心思來做，孩子顯得很開心也很聽話。

    出門時(shí)候下起了雨，小朋友急急忙忙跑來坐車去學(xué)校，一路上也是嘰嘰喳喳說個(gè)不停，我耐心聽她所說，偶爾回應(yīng)幾句，孩子高高興興地下車擠眉弄眼做鬼臉，然后去上學(xué)。

    是啊，前幾天看了一篇文章，大抵是要好好珍惜和孩子在一起的日子，因?yàn)楦改负秃⒆釉谝黄鸬臅r(shí)間確實(shí)不多，再有三年她就考大學(xué)了，高中三年要住校，只有周末才可以回家一天，看看相依相偎的日子越來越少了，我該珍惜和孩子一起心無芥蒂的日子。

    前些天她上晚自習(xí)，早上分開，晚上睡覺前才回家，我一個(gè)人便百無聊賴，便練字、彈琴、看書來打發(fā)時(shí)間，現(xiàn)在學(xué)校不開晚自習(xí)，孩子便回家吃晚飯、寫作業(yè)，也常常不專心東搞西搞，看著心里不高興，但想想能無憂無慮的日子與她也不多了，還是讓孩子自由自在地長(zhǎng)大吧。

    但沒有嚴(yán)格要求孩子的學(xué)習(xí)，這樣到底是溺愛、害了她，還是給她寬松幸福的童年更好一些？我有些不確定了。

    看著她興致勃勃地創(chuàng)建自己的文學(xué)社，策劃、組織等等一系列的活動(dòng)，聽到她作為社長(zhǎng)在招聘手下，學(xué)校廣播也搞得如火如荼，自己還在寫作，這些她自主喜歡的事情一直在堅(jiān)持和動(dòng)腦筋做好，我沒有阻攔也沒有鼓勵(lì)，只是旁觀。

    就這樣順其自然地陪著孩子長(zhǎng)大，我希望我的言傳身教給予孩子的是一個(gè)美好的基礎(chǔ)，希望她可以能夠感受生活中的美好，堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)面對(duì)生活的坎坷。

    以后的日子，我應(yīng)該多多關(guān)注回應(yīng)孩子。