5月15日。

    南山書院迎來三名新的老師。

    一位是來自北河夏蔓老師。很年輕漂亮，給南山增添了一道美麗的風(fēng)景線。

    另一位是來自東廣白鷺老師，是當(dāng)?shù)睾苡忻麣獾囊晃会t(yī)學(xué)教育家，有四十多了。是徐老的朋友。

    最后一位是來自湘西的青云老師，是一名在家道士。年少讀書時(shí)可是當(dāng)?shù)貙W(xué)神一樣人物。也是徐老的朋友。

    華十三對于三位老師能來南山書院教書，表示真誠的歡迎。

    當(dāng)然歡迎是不夠的，華十三特意叫廚房好酒好肉統(tǒng)統(tǒng)點(diǎn)上，可謂是大大奢侈了一把。

    但尷尬得是，酒桌上一桌子菜，他們似乎吃了一點(diǎn)，就不怎么吃了。

    華十三熱情大聲道：“各位老師路途辛苦，不吃點(diǎn)東西怎么行？吃嘛，不用客氣。”

    三位老師異口同聲道：“我們吃過了，謝謝院首好意?！?br/>
    他們不吃，并不代表別人不吃，只見華寅在那狼吞虎咽，吃相要有多難看就有多難看。

    華十三干咳了幾聲，他都裝作沒有聽見，繼續(xù)低頭猛吃。

    這簡直是沒有一點(diǎn)覺悟性。

    華十三急得跳腳，你這人臉皮咱這么厚呢？

    下次絕對不會(huì)叫他來了。

    一頓接風(fēng)宴就這般草草結(jié)束。

    下午2點(diǎn)，南山書院辦公室。

    華十三和五位老師商量了一下課程。

    夏蔓老師是搞兒科學(xué)術(shù)研究的，那就負(fù)責(zé)給孩子們教育兒科。

    白鷺老師是綜合型老師，就負(fù)責(zé)給孩子們培養(yǎng)綜合能力。

    青云老師有點(diǎn)特殊，不過，他對養(yǎng)生很有自己的一套技術(shù)?？梢越毯⒆觽冞@個(gè)。

    華十三安排完后，走出了書院辦公室。

    5月16日。

    華十三回到了封門鎮(zhèn)，詩詩來了電話。

    他急步趕到了華佗在世，診所內(nèi)有一個(gè)小孩躺在病床上。

    華十三問道：“他父母可在？”

    詩詩端來一杯水給他，搖頭道：“我是昨夜見這小孩坐在一處角落……”

    華十三聽完后，復(fù)問道：“也就是說，他父母是誰，你也不知道？那這孩子是誰家的?！?br/>
    詩詩道：“現(xiàn)在這孩子自昨夜起開始發(fā)了高燒，一直不退?！?br/>
    華十三上前檢查了下孩子的狀況，脈象緊沉，這是風(fēng)寒之氣入里的征兆。

    他人馬上去開方子，然后照方抓藥，抓完后，開始去廚房給這孩子熬藥。

    半個(gè)小時(shí)后，華十三從廚房端了一碗藥出來，開始給給孩子一點(diǎn)一滴喂下。詩詩在一旁給孩子額頭擦汗。

    做完一切，華十三準(zhǔn)備去一趟派局所，卻被詩詩攔住了。說是等孩子醒來后再說。

    華十三細(xì)想了一下，是自己過于著急了。

    三個(gè)小時(shí)后。

    孩子終于醒來了。

    華十三開始問孩子家住哪兒。然而，孩子的回答卻讓他和詩詩都震驚了。

    孩子說，他不想回家，爸爸媽媽天天吵架。

    后面兩人開始為這孩子做思想工作，勸慰這孩子早點(diǎn)回家，爸爸媽媽會(huì)很擔(dān)心的。

    一番思想工作做完后，孩子終于同意回家。

    此事過去后，華十三回到南山書院。

    本以為會(huì)過幾天平靜的日子，詩詩又來電話道：“那孩子又過來了?！?br/>
    華十三苦笑道：“那你就再給這孩子做做思想工作吧。

    掛完電話，華十三細(xì)想了一下，這孩子為甚么不愿意回家，孩子說爸爸媽媽吵架，這問題的根源還是在父母身上。

    如果不把根源解除，這孩子會(huì)隔幾天就會(huì)他那邊跑，那也只能辛苦詩詩了。

    他坐了一會(huì)，人便去了南山荒地上，有幾個(gè)人工人坐在邊上閑聊。

    他走過去道：“大家聊甚么呢？”

    眾人見是這位來了，連忙讓個(gè)石頭坐。

    華十三坐在一塊石頭下，有一個(gè)大哥說道：“這里風(fēng)景好，我們以后準(zhǔn)備在這里安個(gè)家?！?br/>
    華十三笑道：“這里窮鄉(xiāng)僻壤的，可比不上大城市?！?br/>
    另外一個(gè)戴著眼鏡的大哥道：“這里是一塊人們未發(fā)現(xiàn)的寶地?！?br/>
    華十三疑惑道：“此話怎講?！?br/>
    戴眼鏡大哥道：“這里的土地土質(zhì)非常得好，種菜種植非常的合適?！?br/>
    華十三笑道：“那你看我們這兒會(huì)發(fā)展何等地步?！?br/>
    有一個(gè)大媽道：“這里有可能會(huì)成為全國種植示范基地?！?br/>
    華十三搖頭道：“我的心沒有那么大?！?br/>
    華十三和幾人聊了會(huì)天，人就回了南山書院。

    書院學(xué)堂，開始了一堂兒科課，坐在上面的夏蔓老師正在深入淺出的給孩子講兒科綱要。

    講完后，給孩子們布置起了任務(wù)。

    只見孩子們每個(gè)人開始擼起了袖子，互相用兩根手指在對方胳膊上推來推去。

    坐在上面的夏蔓見他們推得不到位，及時(shí)提醒道：“推天河水，要由慢到快，推至表皮發(fā)熱發(fā)燙為度，順著經(jīng)絡(luò)推為瀉，逆著經(jīng)絡(luò)推為補(bǔ)?！?br/>
    這群孩子感覺這推來推去挺好玩的，有些孩子推的入迷，胳膊早就發(fā)熱了，突然一個(gè)響屁放了出來。

    周圍的學(xué)員趕忙撤離，在上面的夏蔓見到這事，忙說道：“這是很正常的事情，同學(xué)們不要取笑他?！?br/>
    一堂歡樂的兒科課下后，華十三走過來笑道：“夏蔓老師教課真有意思?！?br/>
    夏蔓道：“孩子們感興趣就好?！?br/>
    華十三道：“小兒推拿看似很簡單，但做出效果來，是一件很困難的事?！?br/>
    夏蔓贊同道：“知其一，不知其二是不行的?！?br/>
    華十三道：“兒科鼻組，錢乙先生是名偉大的醫(yī)者?！?br/>
    夏蔓笑道：“錢乙先生和我是一個(gè)地方的人?！?