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操逼手機(jī)在線看操逼 第八章懶得去管生活的點(diǎn)滴都需要

    第八章懶得去管

    生活的點(diǎn)滴都需要認(rèn)真被記錄,想寫(xiě)但表達(dá)不出的感覺(jué)很難受,生活的片段慢慢梳理。但華美的文字總是很難浮現(xiàn)在腦海里。

    后來(lái)我想去問(wèn)資深中文啟蒙老師,他算是一個(gè)很會(huì)表達(dá)文字的人,發(fā)表的論文和散文不斷,文章都發(fā)表在當(dāng)?shù)貓?bào)刊的頭版,有一定的聲望,我發(fā)郵件給他,署名:只想吸引你,當(dāng)我從她的書(shū)簽里看到這幾個(gè)字時(shí),我就喜歡上這個(gè)名字,但我畢竟是人家的弟子,所以不敢亂來(lái),還是附上了自己的真實(shí)姓名,我問(wèn)他如何去表達(dá)自己感情的時(shí)候,他只是笑我,他發(fā)了一個(gè)笑的表情給我,一個(gè)很簡(jiǎn)單的符號(hào),冒號(hào)加右括號(hào),后面還附加了一句話,你自己不是已經(jīng)找到答案了。我當(dāng)時(shí)就傻了,不知道什么意思。他這人一直很怪,說(shuō)話有頭沒(méi)尾,我常常是一知半解。

    后來(lái)過(guò)了一段時(shí)間我再發(fā)郵件向他尋求答案,還好這次他回了,但是給我的建議也不是很多,只是一句話,“吸引你眼球的文字就是最美的文字,你的署名不是可以找到答案”。我在想也不用這樣吧,字值千金也不能這樣。我想可能他人老了,多寫(xiě)幾個(gè)字會(huì)很困難,年紀(jì)大了,不太愛(ài)說(shuō)話,手腳不方便也是一個(gè)原因。

    以前可不是這樣的,聽(tīng)他的課,嘮嘮叨叨,上課的時(shí)候最喜歡講故事,什么題材都有,生活小哲理,歷史題材,每次上課前總會(huì)用這樣的故事情節(jié)讓我們提神,可是每聽(tīng)完故事開(kāi)始上課了,大家都開(kāi)始趴在桌子上,一點(diǎn)精神也沒(méi)有,聽(tīng)著乏味的知識(shí),大家提不起一點(diǎn)興趣,漸漸也習(xí)慣他的嘮叨。希望他可以用更多的時(shí)間講這些鼓舞人心的故事。他的表達(dá)能力很強(qiáng),總是把故事描繪的很逼真,感覺(jué)他就是那個(gè)時(shí)代的人。

    我們小時(shí)候的夢(mèng)想從那一刻被激發(fā),為了可以聽(tīng)到更多的故事,我們需要開(kāi)闊視野,他講的都是外面的世界,是未來(lái)的人生,奮斗的歷程。他下了圈套,為了一個(gè)看似華麗的世界增添了美麗的色彩。更多的是他語(yǔ)言表達(dá)的能力,他刻意渲染氣氛。

    *****

    我以為他出去之后不會(huì)再回來(lái),我也不是好惹的,沒(méi)想到?jīng)]多久,他又出現(xiàn)在我的背后,還是很輕的腳步聲。

    “后來(lái)的情況還好吧!不會(huì)是被拒絕了,還是搞到手了。”

    我的同學(xué)林陽(yáng)在嘲笑說(shuō)。

    我還是不理,他不知道我心里的感受,裝作無(wú)所謂的樣子。依舊看著我的書(shū),好煩,看不到兩頁(yè)就把書(shū)扔到床上。好難懂的理論知識(shí)。頭都大了,我這腦袋理解東西太慢,轉(zhuǎn)不過(guò)彎。

    ******

    現(xiàn)在想的不是這些,還是會(huì)很自然地想起她。

    很想知道她的想法,很難猜透是什么敏感的思維讓我經(jīng)常發(fā)呆。

    “計(jì)算機(jī)的課程復(fù)習(xí)好了嗎?明天要考試了?!绷株?yáng)說(shuō)。

    看我對(duì)他那些怪問(wèn)題不搭理,只好換話題。

    “這么快呀,我課本在哪里都不知道呀,你看到了嗎?幫我找找看。”

    “懶得管你,自己找?!?br/>
    “幫我找找了?!蔽依氖?。

    “少惡心了,滾開(kāi)?!?br/>
    “好吧,我?guī)湍憧纯??!彼又f(shuō)。

    之后他翻自己書(shū)桌和抽屜,整個(gè)桌面都是破的課本,抽屜也是,我敢肯定我的書(shū)不在他那里,已經(jīng)發(fā)下來(lái)快有半個(gè)月的課本還沒(méi)翻過(guò),書(shū)還沒(méi)寫(xiě)上自己的大名,我看要是拿到書(shū)店去賣(mài),打九折的話還是有一大堆人要的。

    “不要找了,就你這一堆破書(shū)會(huì)有我的嗎?都沒(méi)看到你讀書(shū),怎么課本破成這樣,樓下收垃圾的大媽可能都不要你這些破書(shū),看不出你的學(xué)習(xí)態(tài)度還是蠻認(rèn)真的,你還真的是讀書(shū)破萬(wàn)卷?!?br/>
    隨手拿起了幾本書(shū),已經(jīng)都快腐爛了,課本上圈圈點(diǎn)點(diǎn),認(rèn)真的批注,重難點(diǎn)的區(qū)別。我開(kāi)始夸他。

    他笑了,而且講述了自己的家事。

    “我整天都在玩,哪有時(shí)間看書(shū)呀,這還不是我的計(jì)謀。”他又開(kāi)始大笑。笑得有點(diǎn)夸張。沒(méi)到彎腰翹臀的地步。

    “計(jì)謀?你有什么計(jì)謀,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?!蔽壹敝胫?。