♂nbsp; “y=2a+bx+c(a≠0)的圖象叫做拋物線......”
看見數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上激情昂揚(yáng)的講課，我卻半點(diǎn)都沒聽進(jìn)去。
果然沒聽懂！唉，我果然是個(gè)低智商啊！
啊呸！勞資才不是呢？發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了，連忙改正，不就是物理和數(shù)學(xué)不好啊，命名成績(jī)就占全班20多名，老師家長(zhǎng)都說我必須努力什么的，明明后面還有一大堆成績(jī)那么爛的，怎么不去說他們了？
想到這兒，就想起了我的語文老師，那上課叫個(gè)生動(dòng)活潑又有趣。最主要的是...帥......��！
爽翻了！
正在我每次胡思亂想之際，老師都要把我拉回現(xiàn)實(shí)。
就讓我做回白日夢(mèng)不行嗎？
“沐伶，你有幻想癥啊，上課不好好聽講，給我出去�！苯�(jīng)過上次與我對(duì)坑，數(shù)學(xué)老師沒有再用‘滾’這個(gè)字。
我無奈的走出去，實(shí)在是想不到什么來對(duì)付老師��？
天要亡我�。�
無限大的心里咆哮以后，然后悄悄的跑到學(xué)校里的公園里，“嗚嗚嗚，誰來告訴我，上學(xué)到底有什么用？”
“沒用啊！”好聽的薄荷音回答了我。
“我也覺得。嗯�！蔽抑Z有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛才是誰我的問題？
我僵硬的扭過頭“啊啊啊啊啊.....”
聲音越來越小。不對(duì)，不就是個(gè)人嘛，又不是鬼，有啥好叫的！
“喂！你要嚇?biāo)牢野�？”我邊說邊拍打著胸脯。
哎呦，我的那個(gè)小心臟啊，差點(diǎn)沒送急救醫(yī)院去啊。
“你不是沒死嗎。”
“哎呦，我草，你！”
“你要草誰？我嗎？”
“你！你！”我生氣的指著他，還不停的晃動(dòng)。
“你你你什么你，你要草你自己��？”
“我去，你罵人比我還厲害啊！”
“要你管！”
“王源，別給你臉你不要臉�！�
“我有臉，還要臉干嘛？”他笑嘻嘻的看著我。
也就是這個(gè)笑讓我顛覆了剛才對(duì)他的少女朦朧之心。
“誒，你不上課出來干嘛？”他問我。
“被老師趕出來了。”我極不情愿的回答他，免得等會(huì)兒他又找什么來說我。
“哈哈哈......你真有出息啊。”他捧腹大笑。
“王源，你的男神包袱不要了啊。”我大喊道。
實(shí)在是一刻都不想跟他呆在一起了。
“我不是明星，我就是我，只不過被人包裝了一下�！彼瓦@么回答著我。
“我就是我？我就是我？”我喃喃著重復(fù)這句話，這句話好像在哪兒聽過。
遠(yuǎn)處，某人攥緊了拳頭，他恨不得把王源拉起來痛打一頓。
“沐伶，老師叫你回去�！币嘴惹Лt露出梨渦，標(biāo)準(zhǔn)的居家美男子。
“哦�！闭f實(shí)話，我竟還有點(diǎn)不舍得，奇怪了？
樓梯處：
“輪回者不是說笑的，注定了就分不開，希望你能記住。”易烊千璽說完，然后留下了落寞的背影。
我撈起手上的衣裳，看著右臂上的蝴蝶圖案。
真的不能嗎？
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么么茶。
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