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超擼色 第一節(jié)課課間的時候

    第一節(jié)課課間的時候,林茵竟然又來到了三年二班。

    林茵前兩次進來還有些不好意思,經(jīng)過前兩次的經(jīng)歷,她現(xiàn)在已經(jīng)開始習(xí)慣了其他人的眼光了,她覺得沒有什么,自己又沒有做什么見不得人的事情,甚至因為找蘇文然而變得有些激動。

    所有人都朝著林茵看去,又轉(zhuǎn)眼看向蘇文然,他們有的不解,有的嫉妒,有的羨慕,有的就是看熱鬧。

    教室里一下子比上課的時候還安靜。

    “蘇文然,昨晚說好的,你怎么不來?”

    林茵走到蘇文然身邊問道,她昨晚本來和蘇文然說好要買狗糧的。

    “我昨晚有事,過兩天吧?!碧K文然輕聲道。

    “給個準確的時間?!?br/>
    所有人都豎著耳朵聽林茵和蘇文然的對話,然后拼湊成他們腦補的劇情。

    林茵和蘇文然昨晚準備約會,結(jié)果蘇文然爽約。

    林茵等不及,要蘇文然給準確時間。

    “我最近都可能不方便。”蘇文然道。

    哦,蘇文然似乎不愿意,在找借口。

    同學(xué)們幾乎同聲翻譯一般,立即腦補了這層意思出來。

    “那怎么辦,等不及了?!?br/>
    林茵被這么多人看著,也有些急,想把事情早點說完,她本想說小乖等不及,結(jié)果情急之下,把小乖省了。

    此時蘇文然坐著的,林茵沒有注意他的腳,不知道蘇文然的腳有傷。

    “你要是不方便,我去你家可以吧?!绷忠鸬?。

    三年二班的一群同學(xué)紛紛瞪大了眼睛和嘴巴,林茵竟然主動要去蘇文然家!

    這兩人是要做什么??!

    我們還是孩子?。?br/>
    同學(xué)們當(dāng)中,大多數(shù)男生聽了這句,一臉痛苦,沒有想到林茵竟然這么喜歡蘇文然,那么多人追求她理都不理,卻竟然要倒追蘇文然,真是不知道怎么想的。

    別的人不說,班上的學(xué)習(xí)委員李泓名就是林茵的追求者之一,怎么看,也比蘇文然好啊。

    那李泓名聽到這句,氣鼓鼓地放下書,走出了教室。

    蘇文然見朱志明低著頭,憋著笑,又見同學(xué)們的表情,大約知道他們誤會了。

    “哎,晚上吧,你先回去,我們要上課了。”

    嘖嘖嘖,蘇文然在林茵這樣的女神面前譜子擺得真是好啊,難道林茵就是喜歡這樣蠻橫霸道的?

    那些同學(xué)一臉崇拜地看著蘇文然,心中默默地佩服起來。

    別人追林茵,都是死皮賴臉,甚至低聲下氣,沒想到這個蘇文然,竟然反其道而行之,在林茵面前一副高冷的樣子,動不動讓她走。

    但好像……林茵吃這套啊。

    那些同學(xué)們悔不當(dāng)初,要是自己先悟出這個道理,或許現(xiàn)在林茵來找的就是自己了。

    蘇文然,個中高手啊,藏的真是深!

    那些同學(xué)們被來就沒怎么注意過蘇文然,這下開始對蘇文然刮目相看了。

    林茵聽蘇文然說了時間,才補了句:“你一定要來?!?br/>
    說完后才離開三年二班,這個令她又怕又愛的班級。

    朱志明一直憋著笑,蘇文然也不愿和他多解釋,任他笑好了。

    又過了一節(jié)課,班主任童梓潔來到教室,同學(xué)們一下子安靜了下來。

    “蘇文然,你過來一下?!蓖鳚嵖戳颂K文然一眼,喊道。

    喊完她就回辦公室了。

    過了兩分鐘,蘇文然才一瘸一拐地來到她的辦公室。

    童梓潔見到蘇文然的腿受傷了,連忙站起身子,扶著蘇文然問:“你腿怎么搞的?”

    “哦,沒事?!?br/>
    蘇文然不想騙童梓潔說是自己摔的,童梓潔是蘇文然見過最溫暖的老師。

    蘇文然一直成績很好,所以遇到的老師對自己都還不錯,可自從自己成績不好后,那些老師們的態(tài)度也就慢慢發(fā)生了變化。

    這些老師自然是不知道蘇文然家庭的事情的,這事情就班主任童梓潔和校長知曉,其他人都不知道。

    開始那些老師還一直鼓勵蘇文然,漸漸的,他們也就不鼓勵了,再后來他們甚至在班上優(yōu)先點蘇文然上來回答問題。

    如果蘇文然答錯了,他們還說說幾句,諸如這么簡單怎么不會啊。

    或者讓其他同學(xué)回答,其他同學(xué)答對后,他們又對蘇文然說,別人都會,你下課多用點功吧,那么好的天賦別浪費了。

    如果蘇文然答對了,那些老師還會補上一句,蘇文然都知道了,大家沒問題了吧。

    雖然沒有直說,但他們都把蘇文然當(dāng)成是班級里最不堪的人了。

    蘇文然自然最能感受到這種變化,他不氣不惱,只是安靜地聽課,安靜地復(fù)習(xí)。

    患難見真情,童梓潔一直是那個視蘇文然為珍寶的人。

    最重要的是童梓潔作為一個教師,她已經(jīng)不再把成績作為評判一個人的標準,她更關(guān)心的是學(xué)生們的心理和生活。

    在蘇文然最困難的那段日子里,童梓潔就像蘇文然的姐姐一樣,在蘇文然家和學(xué)校里來回奔走,并沒有因為他長時間不來上課,或者成績糟糕而放棄他。

    童梓潔在那段時間里,經(jīng)常找蘇文然聊天,天南地北地說,教會了他樂觀,教會了他淡定,教會了他堅強。

    要知道,童梓潔那時候才22歲,剛從師范大學(xué)畢業(yè),她能做到這樣,已經(jīng)足夠讓那些老教師們羞愧了。

    對于蘇文然來說,童梓潔不是自己的老師,更像是自己的恩人,或者……親人。

    這種感覺,蘇文然只有在爺爺身上感受到過,所以,蘇文然覺得這應(yīng)該就是親人的感覺了。

    童梓潔扶著蘇文然坐下,看著他的腿道:“給你放幾天假吧,把腿養(yǎng)好。”

    “不用?!碧K文然笑道,他要是真要養(yǎng)傷,就不會拒絕齊妙的提議了。

    童梓潔聽蘇文然這樣說,心疼像被針扎了一樣。

    “怎么受傷的?”童梓潔問。

    蘇文然沉默了,他在想要不要說。

    “昨晚那個救火的人,是你?”童梓潔也不等蘇文然回答,直接問。

    蘇文然點了點頭。

    童梓潔眼睛濕潤了,忍不住摸了摸蘇文然的頭,忽然笑了。

    “校長找我們說這事的時候,說了昨晚的事情,說救火的那人是我們學(xué)校的學(xué)生,說了他做的那些事情后,我一猜啊,就是你,哈哈,還真是你,你這個傻孩子?!?