從熊二那里得知,每個覺醒成功的人,心中都會有一團(tuán)氣,這團(tuán)氣可以通過進(jìn)食來壯大它,只要它足夠多,就會自動在你的身上游走,先是皮膚,然后是肌肉,以此類推,所以才有了練體五個境界的說法。
感情這覺醒戰(zhàn)士就是一個吃貨啊,一想到雙葉她們以后會吃成兩只小胖豬,高陽就有些心塞。
此時東方已經(jīng)拂曉,熊一他們也帶著狼貓的王的尸體回來了,想必大家以后可以睡個好覺了。
滿地的狼貓被分給了部落里所有人,因為這一夜死傷不少,所以有了這么多肉食,想必大家這個冬季不用忍饑挨餓了,不過高陽倒是沒有要肉,而是跟別人換了幾張獸皮,這些可以拿去給阿烏穿,免得她老是待在自己身上,都快跟自己成連體嬰兒了。
告別眾人,回到了自己的家里面,火堆已經(jīng)熄滅了,因為柴火已經(jīng)用光了,好在昨晚熊二將所有狼貓都吸引過去了,不然后果不堪設(shè)想。
看到了雙葉滿眼通紅,還有沒心沒肺,在跟兩只雪貂玩耍的阿烏的時候,高陽的疲勞不禁一掃而空,自己在這個世界還有這么些可愛的家人呢,有家的感覺,真好。
簡單的吃過飯后,高陽就開口說道:“雙葉,我們?nèi)ド挚巢癜?,現(xiàn)在家里的柴火已經(jīng)用光了,正好趁著昨晚狼貓來襲,趕走了附近其它野獸的機(jī)會,我們?nèi)ヅ恍┎窕鸹貋怼!?br/>
“好吧,那我們一起去。”雙葉點點頭,表示同意。
大雪封山,天地皆白,這種時候要是一些不熟悉山里面情況的人進(jìn)到山里面后,很可能就會永遠(yuǎn)也出不來了,因為沒有太陽,辨別不了方向,而且看久了,還會引發(fā)雪盲癥。
所以高陽并不敢跑到深山里面,而是只是在山腳下找尋那些早已倒下了的樹木。
這些樹木有的是被猛獸撞倒,有的是被蟲子駐壞,所以用來當(dāng)柴火還是很不錯的。
找到了幾根后,高陽就開始找起自己今天來的主要目標(biāo)了,也就是差不多碗口大小的筆直小樹。
昨天晚上那個芭蕉葉做的大門已經(jīng)被毀壞,所以這一次,他想要做一個木門,免得下一次遭遇到野獸夜襲的時候,還要用火堆來恐嚇?biāo)鼈儭?br/>
要知道火焰燃燒可是會消耗大量的氧氣了,要是不小心沒控制好,導(dǎo)致窒息而死的話,那自己的化學(xué)老師還不得穿越過來將自己拉出來鞭尸啊。
所以,一扇跨越時代的木門是非常重要的。
這個時代的樹木很多,因為人類缺乏砍伐的工具,高陽很快就找到了好幾十顆適合做大門的小樹,沒二話,直接祭出神器——鐵鏟,開始當(dāng)起伐木工來。
“一二一,一二一?!睂W(xué)著電視里面那些伐木工人的樣子,高陽邊喊著口號,邊掄圓了鐵鏟,用腰部的力量帶動手臂的肌肉,狠狠的砍在小樹上面。
“咚~”的一聲,鐵鏟居然進(jìn)去了一多半,這堪稱是這個時代的伐木神器啊,不過相對應(yīng)的,高陽直接被震得握不住手柄,手掌發(fā)麻。
甩了甩手,高陽用力的將鐵鏟拔出來,然后一腳踹在樹干上面。
“啪嗒~”樹干應(yīng)聲而倒,不過高陽的腳又被反作用力震得生疼,這個時代是沒有鞋子這種東西的,高陽決定回家后就要研究草鞋該怎么編,不然太遭罪了。
雖然手腳生疼,但是成果卻是可喜可賀的,大伐木家高陽于7歲之際砍下人生中的第一顆樹,不過他并沒有沾沾自喜,他說:一棵樹倒下來,還有千千萬萬棵樹在等著我呢,從此走上了一代伐木宗師的不歸路。
呃,好吧,以上純屬高陽在苦中作樂,在砍下一棵樹后,他暫且休息一下,將鏟子交給雙葉:“雙葉,接下來你把樹干上的樹枝削掉。”
“沒問題,交給我吧?!彪p葉信心滿滿,撅著小屁股開始干起活來了,而阿烏居然也有樣學(xué)樣,撅著小屁股在雪里面不知道在干啥。
不過這不是關(guān)鍵,關(guān)鍵的是阿烏居然用雙腳站起來了,要知道她之前因為是跟狼群生活在一起,所以基本都是用爬的,現(xiàn)在這個樣子,居然讓高陽有了一種父親看女兒終于學(xué)會走路了的喜悅感。
“我的天,阿烏你居然學(xué)會走路了?!备哧栿@喜之下,也不顧著手腳還沒有恢復(fù),直接跑過去一把將她抱了起來。
阿烏玩得正高興,不料被突然抱了起來,頓時不斷的掙扎起來,口中發(fā)著“啊,哇,啊”的聲音。
這讓高陽更開心了,居然不再時候阿烏阿烏的叫著,越來越跟人類相近了,果然近朱者赤,近墨者黑啊。
不過在看到了她玩的東西的時候,高陽瞬間滿頭黑線,這貨居然將兩個雪貂埋在了雪里面,看樣子是還記得那只大雪貂被埋的樣子。
而那兩只傻貂,居然被埋了還露出一副享受的樣子,要知道它們可不是冷血動物啊,果然是被玩壞了嗎。
就這樣,累了休息,等到雙葉弄好后,高陽就繼續(xù)砍樹,干了大半天,終于砍好了十二根小樹,還有3顆可以當(dāng)做柴火的枯樹。
然后他又用鏟子斬了幾十根藤條,一行人運(yùn)了三次,才把所有東西都帶回家,連那些細(xì)枝末葉也不放過。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。