“你寫的字啊?！绷朱o波說完，轉(zhuǎn)而對兩個妹妹說，“小六、老七，你們齊白哥哥寫的字是非常、非常、非常漂亮，想不想用他的字做字帖？”
“想?！眱蓚€小姑娘看著宋琦。
“好?！睖蕚涓孓o的宋琦答應下來，卻瞥見靜波媽微微皺著眉，坐進沙發(fā)看起電視來。
“齊白哥哥，到我的屋里寫?！毙『七^來拉著宋琦的手。
“我屋里有姐姐拿回來的白紙?！毙∪揭策^來，拉起宋琦的另一手，“齊白哥哥，到我屋去寫。”
“小六、老七，別爭了。你們屋的桌子太小，齊白，到書房寫吧。”林靜波向客廳一側(cè)的過道走去。
過道盡頭相對著兩房門，虛掩著。
林靜波推開一間房門，伸手在墻壁開關上一按，房內(nèi)天花板上吊著的隔柵日光燈忽閃兩下，先后亮了，房間瞬間一片光明。
林靜波說，“齊白，請進?！?br/>
“你家?guī)组g屋子？”宋琦隨口問道。
“五室二廳，一廚二衛(wèi)?！毙∪綋屩卮?，“一百八十平方米呢?！?br/>
“真大?！彼午哌M書房。
彌漫書香的書房不很大。進門正對面是一整面落地窗，淡咖啡色窗簾拉了一半兒，窗外墨色中點對面樓的點亮光隱約可見。
書房一側(cè)擺著一只玻璃大魚缸和一架寬大的書柜。
魚缸里幾十條紅色金魚正悠閑地漫游；書柜里擺滿了書，透過窗欞一樣的柜門，宋琦居然在一排書叢較顯眼的位置，看到姐姐寫的那本書——《囹圄中的女人們》。
書房另一側(cè)是一張簡約的書桌和幾盆綠植。
書桌上除文房四寶之類的，還有幾個文件袋。書桌兩旁的盆栽有蘭草、君子蘭、茉莉花、等幾個品種，加上書柜角下垂的吊蘭，魚缸上的常青藤，桌上擺放的文竹、菖蒲、虎皮蘭等，書房一片綠意盎然。主人一定是一個有情懷的愛花草之人。
隨幾人身后而來的靜波媽，指著桌上的文件袋，笑著說，“這個我得收起來，你們隨便啊?！?br/>
說完，靜波媽拿著文件袋退了出去。
“來，齊白，你先坐。”林靜波從桌子抽屜中取出幾張A3紙，又從桌上的筆筒里抽出一支綱筆，摘下筆帽，對宋琦說，“隨便寫點兒啥，讓她們練練字?！?br/>
“寫什么呢？”宋琦沒客氣，坐在書房里唯一椅子上，把鋼筆尖在拇指肚上試了一下毛尖軟硬及筆畫粗細后，問雙胞胎姐妹。
“寫什么都行，先寫的是我的。”小冉先開口說道，“姐，你得讓著我?！?br/>
小浩翻了翻眼，無奈地撇了撇嘴。
“荀子的《勸學》是你們課外嗎？”宋琦邊問邊從筆筒中又取出一支鋼筆，摘筆帽試筆。
“語文課文里的啊?！毙『苹卮稹?br/>
“倒數(shù)第三課?！毙∪窖a充。
“不是馬上該放暑假了嗎？還有兩課什么時候教？”宋琦問。
“我們西州的假要到七月底才放，暑假一個月，九月一日跟你們大夏一起開學?！绷朱o波回答，“大中小學都這樣。西州天氣涼快?！?br/>
“哦?！彼午辉賳枺髦輰W生比大夏勤奮多了。
宋琦將兩張A3紙平鋪在桌上，在文房四寶盒中取出紙鎮(zhèn)壓好一張紙，另一張直接用文房四寶盒壓住。
宋琦注目打好“格子”，左右手各持一支鋼筆，“刷刷刷”輕車熟路地開始書寫。
林靜波和小浩、小冉被宋琦兩手書寫及寫出字驚呆了，個個大張著嘴，連呼吸都小心奕奕。
《勸學》作者：荀子。君子曰學不可以已。青，取之于藍，而青于藍……天見其明，地見其光，君子貴其全也。
未幾，宋琦用鋼筆正楷將《勸學》連帶標點符號，兩份同時書寫完畢，將兩支筆帽套好，放回筆筒。
“怎么可能？”林靜波先出了聲。
“姐，我是不是眼花了？”小浩揉著園園臉蛋上兩只大大眼睛問姐姐林靜波。
“齊白哥哥，你咋練的？教教我好不？”小冉搖晃著宋琦搭在椅子扶手上的胳膊，忽閃著大而亮的眼睛。
“天天寫，慢慢練。等你們到我這歲數(shù)，寫出來肯定比我好?！彼午χ鹕恚纯词直怼熬劈c多了，我得走了?！?br/>
“真神了。”林靜波正對比著細看兩張A3紙上的字，見宋琦要走，急忙擋住，“別急著走，給姐也寫一個。”
“好吧?！彼午赜肿拢〕鲣摴P，將一張A3紙放在面前，問，“靜波姐，寫什么？”
兩張楷書《勸學》已在小浩小冉姐妹手中，正遂字遂句邊贊邊誦。
“”《芳蘭》，唐太宗李世民的。會背不？”林靜波問。
“會。行楷可以不？”宋琦問。
“什么都好。”林靜波答。
《芳蘭》
唐
李世民
春暉開紫苑，淑景媚蘭場；
映庭含淺色，凝露泫浮光。
日麗參差影，風傳輕重香；
會須君子折，佩里作芬芳。
“還寫嗎？”宋琦很快寫完，一首詩舒緩地豎立在一張A3紙的正中央。