面對(duì)一連串的打擊，令他的精神幾乎崩潰了。他伏在父母的墳地上嚎啕大哭。

    村支書(shū)過(guò)來(lái)勸慰他，并向他說(shuō)明真相。

    原來(lái)，當(dāng)他在城里讀高中的時(shí)候，他的爸媽都已經(jīng)病入膏肓，為了不影響他的學(xué)業(yè)，請(qǐng)求鄉(xiāng)親們共同隱瞞他。爸媽的心愿就是讓他有出息，脫離農(nóng)村那個(gè)苦海。鄉(xiāng)親們同樣有一個(gè)心愿，村里多年之后能出一個(gè)大學(xué)生，可以揚(yáng)眉吐氣。當(dāng)他當(dāng)年從老家離開(kāi)時(shí)，爸媽把他送上通往城里的客車時(shí)，都相繼支持不住，相互攙扶住羸弱的身體，淚水模糊了雙眼，但依舊凝視已經(jīng)不見(jiàn)蹤影的客車。也許，他們清楚，兒子此去，可能就是訣別。但為了兒子的前途，他倆只能含淚割舍。

    他讀大學(xué)期間，一直沒(méi)有回老家，因?yàn)榫妥x的石油學(xué)院的伙食標(biāo)準(zhǔn)太高。他必須要趁假期在當(dāng)?shù)卮蚬昊锸迟M(fèi)。當(dāng)然，他還有一個(gè)不回家的理由，那就是老家來(lái)信稱一切都好，不讓他掛念。結(jié)果，他在當(dāng)?shù)厍诠€學(xué)，終于學(xué)成歸來(lái)，卻令他留下這輩子都無(wú)法釋?xiě)训幕诤蕖?br/>
    他返回城里后，首先拜會(huì)了自己的老師葉教授。

    當(dāng)時(shí)，葉教授已經(jīng)不在中學(xué)里教書(shū)了，在教育局任副局長(zhǎng)，并成為當(dāng)?shù)刂膶W(xué)者。他拜訪這位昔日恩師的原因就是，他無(wú)論是在讀高中，還是上大學(xué)期間，都得到了這位恩師的資助。儼然就像他的另一位父親。

    葉教授對(duì)他家里的變故自然非常同情，并勸他振作起來(lái)。在葉教授家里，他看到了老師把他把最得意的幾位門(mén)生合影擺放家里。那是他們考上各自如愿的大學(xué)后，葉教授專門(mén)為這幾位得意門(mén)生舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的派對(duì)，那是當(dāng)時(shí)的合影。由于他與江婉蓉已經(jīng)情定終身，所以就依靠在了一起。江婉蓉還有意把腦袋偏向了他。望著照片里的心儀女孩，他的淚水禁不住模糊了。

    葉教授自然獲悉他與江婉蓉相愛(ài)的事實(shí)，又向他透露一些真實(shí)情況。由于江婉蓉就讀本地大學(xué)，與葉教授一直保持著交往。葉教授也清楚她利用寒暑假去他的老家探望他的爸媽情況。葉教授解釋說(shuō)，蓉蓉在給他的書(shū)信里幫他的爸媽一起隱瞞病情，完全是為了他著想，因?yàn)樗陌謰尞?dāng)時(shí)生活不能自理，一旦他知道了，肯定就不能再繼續(xù)讀書(shū)了。于是，她與他的爸媽便聯(lián)合編造了一個(gè)天大的謊言。他的爸媽沒(méi)能等到他學(xué)成歸來(lái)那一天，相距不到一個(gè)月，便相繼去世了。當(dāng)時(shí)，江婉蓉就像他們一個(gè)女兒一樣，親自操辦后事，并為他們二老戴孝。她當(dāng)時(shí)聲稱是代替他為二老戴孝。

    他得知這些情況，對(duì)江婉蓉再也怨不起來(lái)，并當(dāng)場(chǎng)嚎啕大哭。

    葉教授拍了怕他的肩膀：“洪銘，如今你沒(méi)有親人了，以后我就是你的親人。你跟蓉蓉也許是有緣無(wú)分，還是忘掉那段感情吧，一切都要重新開(kāi)始。”

    可是，他咋能忘記得了？

    在接下來(lái)的日子，他向組織提出去最艱苦的地方工作，希望用工作緩解自己的思念之情。但是，他根本做不到不去思念心愛(ài)的女孩。尤其他聯(lián)想起她為了他，不僅無(wú)怨無(wú)悔照顧他的爸媽，并且?guī)退袚?dān)了一切。不過(guò)，他不能當(dāng)面去表達(dá)他的思念之情。因?yàn)樗呀?jīng)嫁人了，甚至是嫁給了他最好的同學(xué)。他怎么能打擾人家的幸福生活？

    一晃二十年過(guò)去了，他一直單身，甚至沒(méi)談過(guò)一次戀愛(ài)。

    他太執(zhí)著了，寧愿為了當(dāng)初一段甜蜜的戀情而甘愿付出終身的守候。也許，他冥冥之中感受到他與她還有再續(xù)前緣的機(jī)會(huì)。

    如今，這樣的機(jī)會(huì)終于出現(xiàn)了。當(dāng)他倆再聚首時(shí)，他倆的關(guān)系便已經(jīng)水到渠成了。如今，遲來(lái)的幸福終于向他招手。

    此刻，他在自己的辦公室里，還沉浸在她在剛才分別時(shí)留下的最后一句話。

    突然，他意識(shí)到什么，立即拿起手機(jī)，撥通了萬(wàn)里之外的家鄉(xiāng)——

    電話是打給他的恩師葉教授的。

    葉教授剛剛參加完‘一帶一路國(guó)際論壇’，也剛剛見(jiàn)過(guò)江婉蓉的女兒沈琳溪，便接到了他的電話。

    “洪銘，你在那里還好嗎？”

    他每次跟恩師通電話，感動(dòng)之情都溢于言表：“老師，我挺好的。您老身體怎么樣？”

    葉教授欣然一笑：“我剛剛參加完一場(chǎng)的國(guó)際論壇，身體不僅很好，精神上也是蠻興奮的?！?br/>
    “哦，那是一場(chǎng)什么樣的論壇？”

    “關(guān)于‘一帶一路’的。我感到非常自豪，因?yàn)榘阍趦?nèi)的那么多好學(xué)生都在為構(gòu)建‘一帶一路’做出了貢獻(xiàn)，向世界傳遞著中國(guó)的能量。我還應(yīng)邀發(fā)言了呢?！?br/>
    他感慨道：“有您和祖國(guó)的支持，我和其他幾位在海外搞建設(shè)的同學(xué)，一定會(huì)不忘初心。”

    “嗯，蓉蓉現(xiàn)在怎么樣？”

    “老師，她沒(méi)跟您聯(lián)系嗎？”

    “哦，有一段時(shí)間沒(méi)聯(lián)系了。我雖然惦記她，但也不好打擾她的工作。她雖然是一個(gè)女人，跟你們幾位男同學(xué)一樣，正為構(gòu)建‘一帶一路’默默地奉獻(xiàn)著?！?br/>
    他的眼淚噙滿了眼眶：“老師，也許蓉蓉還沒(méi)顧上跟您匯報(bào)···還是由我說(shuō)吧。”

    葉教授心頭一緊：“蓉蓉到底什么情況？”

    “您老別緊張。她準(zhǔn)備嫁給我了?！?br/>
    葉教授心里一松，頓時(shí)長(zhǎng)吁一口氣：“真的？太好了！”

    他聽(tīng)了恩師的表態(tài)，心情十分激動(dòng)：“老師，我想讓您老人家為我倆主婚?！?br/>
    葉教授思忖很久，才做出表態(tài)：“恐怕不合適?！?br/>
    他心里一沉：“難道您擔(dān)心靖皓的感受？”

    “不，你想到哪去了？既然你倆決定結(jié)婚了，就干脆快一點(diǎn)。不能等到回國(guó)那一天呀。”

    “為什么？”

    “你和她都肩負(fù)著國(guó)家給予的重大使命，在短時(shí)間誰(shuí)都無(wú)法回國(guó)。我不想讓你們?cè)俚认氯??！?br/>
    “難道您老人家想讓我和蓉蓉舉辦異國(guó)婚禮？”

    “是的。你倆年齡都不小了，還有多少年華可以浪費(fèi)？蓉蓉為了你，已經(jīng)做出了最勇敢的一步。你千萬(wàn)不能因?yàn)樗倪^(guò)去而嫌棄她?！?br/>
    他動(dòng)情表態(tài)：“蓉蓉的‘過(guò)去’并不是她的錯(cuò)，這純粹是一場(chǎng)人為造成的誤會(huì)。我怎么能嫌棄她呢？她在我心目中永遠(yuǎn)是一顆可遇而不可求的璀璨明珠，值得我用自己的后半生珍惜和呵護(hù)。”

    “那就好，那就好，我雖然不能遠(yuǎn)赴萬(wàn)里之外去為你倆主婚，但我也算是你倆的一個(gè)家長(zhǎng)，會(huì)盡一切力量幫助你倆?！?br/>
    “謝謝老師。這件事情該通知靖皓嗎？”

    “關(guān)于靖皓和琳溪的感受，你不要管了。我會(huì)做他們爺倆的工作。如今，靖皓跟你一樣，辛苦耕耘在海外?！?br/>
    他放下手機(jī)后，心里犯起了嘀咕，恩師口稱盡一切力量幫助我和蓉蓉，到底怎么幫呢？

    葉教授結(jié)束通話后，感覺(jué)如釋重負(fù)，又把激動(dòng)的目光瞥向鏡框里的那張照片。

    當(dāng)他的目光剛從邢洪銘與江婉蓉身上移開(kāi)，又不禁鎖定了最靠右的那個(gè)消瘦的男生身上。那就是他另一個(gè)得意學(xué)生——陸俞賢。

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