“你今天不上班？”，周一早上八點(diǎn)半看到李尹誠(chéng)才剛從被窩里爬起來(lái)，趙哲好奇的問(wèn)。
“不干了，一會(huì)兒跟你們一塊上課去！”，周末陳曉吟去外地玩了兩天，一直到周日晚上才回來(lái)，可惜的是還沒(méi)有找到機(jī)會(huì)推倒啊。
去食堂吃了籠燒麥，進(jìn)了教室李尹誠(chéng)又坐到老座位；看到他進(jìn)來(lái)，江思穎的目光跟著他從前門到后門，準(zhǔn)備起身過(guò)去和他說(shuō)兩句，但是想想又重新坐下了，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭算是打過(guò)招呼。
上課鈴響，老師走了進(jìn)來(lái)，早上這節(jié)課是《中國(guó)古代政治思想史》，老師姓云，是帝都大學(xué)的博士；云老師走到講臺(tái)中間，并沒(méi)有直接開(kāi)始講課，“這節(jié)課呢我不打算講，我覺(jué)得天天都是我講你們聽(tīng)，大家估計(jì)早就膩了！今天我出一個(gè)題目，你們上學(xué)期不是學(xué)了《西方政治思想史》，這學(xué)期又學(xué)了《中國(guó)古代政治思想史》，東西方的政治思想有差異也有共同點(diǎn)，你們這節(jié)課就這個(gè)問(wèn)題先進(jìn)行分組討論，然后選一個(gè)角度，可以是分析比較兩個(gè)有相似之處的思想家、可以是同一種思想在東西方的不同影響，只要不脫離東西方政治思想比較這個(gè)范疇就可以；在下課前把你們討論的題目報(bào)給我，然后你們有一周的時(shí)間搜集資料、準(zhǔn)備課件，下周上課的時(shí)候每組選一個(gè)代表(一―本)讀)小說(shuō)輪流上來(lái)演講，我會(huì)根據(jù)演講的情況給你們打平時(shí)分?！?br/>
“老師，怎么分組？每組演講要多長(zhǎng)時(shí)間？”，老師剛說(shuō)完就有學(xué)生舉手提問(wèn)。
“你們分成四組好了。自由組合，但是要保證所有人都參與進(jìn)去；時(shí)間的話?？刂圃谑昼娭畠?nèi)好了，演講完了其他小組可以提出問(wèn)題。我這里做總結(jié)。好了，你們先分組吧！”，云老師把下節(jié)課的流程也說(shuō)了出來(lái)。
老師剛說(shuō)完下面就開(kāi)始交頭接耳，有些性急的馬上在教室里竄來(lái)竄去拉人進(jìn)組了；前面的李思琪和孟鐸聊了幾句也開(kāi)始起身拉人，李思琪走到前排和江思穎說(shuō)著什么；孟鐸走到趙哲這里，“要不咱們宿舍和琪琪宿舍一組好了，咱班分成四組每組得十來(lái)個(gè)人，咱兩個(gè)宿舍就差不多夠了！”
趙哲看看李尹誠(chéng)，李尹誠(chéng)聳聳肩示意自己沒(méi)有意見(jiàn)。趙哲看了眼江思穎，“我這俺沒(méi)意見(jiàn)，不知道她們那邊同意不？”
他看的這一眼被江思穎發(fā)現(xiàn)了，江思穎對(duì)李思琪點(diǎn)點(diǎn)頭走到教室后面，“琪琪說(shuō)我們宿舍和你們宿舍一組，你們有什么意見(jiàn)沒(méi)有？”
227的幾個(gè)人早就湊到一起了，聽(tīng)到江思穎的話紛紛搖頭表示沒(méi)有意見(jiàn)；過(guò)了幾分鐘，分組分好了，教室分成四塊。每個(gè)小組占據(jù)一塊開(kāi)始進(jìn)行討論，云老師背著雙手在教室里走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)的在某個(gè)小組邊停下聽(tīng)聽(tīng)他們的討論。
下課后，李尹誠(chéng)很郁悶。自己為啥非嘴賤說(shuō)自己ppt比較熟練，結(jié)果弄得現(xiàn)在天天要和江思穎一起寫課件，別人可能爭(zhēng)著搶著想去。但是對(duì)他來(lái)說(shuō)躲還來(lái)不及呢。
“那你們先去查資料，各自把各自負(fù)責(zé)的內(nèi)容完成后發(fā)我郵箱。我先去和李尹誠(chéng)弄ppt的模板和大綱。”，從教室出來(lái)。江思穎按照剛才商量的結(jié)果分配工作，其他人或者去圖書館、或者去計(jì)算機(jī)中心收集資料，就剩下他們倆，“你不是有筆記本么？你帶上我們找個(gè)安靜的地方開(kāi)始吧！”
“行，你在這等著吧，我回宿舍取了來(lái)找你！”，李尹誠(chéng)有氣無(wú)力的說(shuō)。
“我跟你一塊去吧！然后直接找地方做就好了，你去了再回來(lái)，來(lái)來(lái)去去的耽誤時(shí)間！”，沒(méi)等李尹誠(chéng)答應(yīng)她就往宿舍樓走去。
到了宿舍樓下，一群荷爾蒙分泌過(guò)盛。閑的蛋疼的男生在窗口看到他倆，還以為是情侶呢，紛紛把頭從窗戶里伸出來(lái)吹口哨起哄，“哥們兒？妞不錯(cuò)??！”，這是嫉妒的；“呦呵，這又換新的了？”，這要么是認(rèn)識(shí)李尹誠(chéng)，要么是居心不良的；李尹誠(chéng)完全無(wú)視，回宿舍去了筆記本電腦下樓，卻沒(méi)看到江思穎。
在門口轉(zhuǎn)了圈才發(fā)現(xiàn)她躲到樹(shù)后了，估計(jì)是害羞了?！白甙桑≡蹅?nèi)ツ膬喊?？?br/>
“圖書館？但是好像圖書館里有插座的位置不好占，一會(huì)兒電腦就沒(méi)電了；要不找個(gè)咖啡館好了？”，江思穎的臉微微發(fā)紅。
“那就去咖啡館好了！跟我來(lái)吧?！?，也別給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手增加收入了，還是去自己店里吧；李尹誠(chéng)帶著她往店里走去。
“誒，這家店不錯(cuò)??！環(huán)境看上去挺有格調(diào)的！我之前怎么就不知道呢？”，一進(jìn)門江思穎就被店里的風(fēng)格吸引了。
你平時(shí)好像除了學(xué)習(xí)就是干部活動(dòng)了吧？又不和男生約會(huì)，怎么會(huì)知道？“我們坐窗邊的位置好了，你想喝點(diǎn)什么？”，這次輪到李尹誠(chéng)不等她回應(yīng)就自己做下了。
“我喝紅茶好了，這里有那些紅茶？”，江思穎坐到李尹誠(chéng)旁邊四處打量著，和其他女生不同的是她觀察的重點(diǎn)不是那幾只龍貓，而是那些露西亞風(fēng)格的裝飾。
“這里四大紅茶都有，我比較喜歡喝祁門，你看你喜歡那種？”，李尹誠(chéng)看了看她，“額，你是不是坐到對(duì)面比較好一點(diǎn)？”
“那我也喝祁門好了！”，江思穎一臉懵懂的看著他，“我坐到對(duì)面怎么看電腦?。窟@個(gè)得邊討論邊做吧？”
李尹誠(chéng)用下巴指了下其他座位上的情侶，“你不覺(jué)得在這種場(chǎng)合下，我倆坐成這樣很容易讓人產(chǎn)生誤會(huì)么？”
順著他指的方向看過(guò)去，正好看見(jiàn)一男一女坐在同一側(cè)的沙發(fā)上，男生用勺子挖了一塊蛋糕送到女生的嘴邊；江思穎刷的一下臉紅了，馬上起身到了對(duì)面，“那你做好一點(diǎn)就把電腦遞過(guò)來(lái)給我看下！”
李尹誠(chéng)點(diǎn)點(diǎn)頭表示可以，取出電腦一邊喝茶一邊做了起來(lái)，江思穎捧著茶杯小口喝著，是不是想到對(duì)面坐下看看李尹誠(chéng)的工作進(jìn)度，但始終沒(méi)好意思；等了一會(huì)兒還不見(jiàn)李尹誠(chéng)把電腦遞過(guò)來(lái)，只好從書包里翻出本教材認(rèn)真的看了起來(lái)。
“幻燈片母版做好了，你先看看吧！”，李尹誠(chéng)把電腦轉(zhuǎn)了過(guò)去，“動(dòng)畫效果什么的等正式做課件的時(shí)候再加，你先看看這個(gè)行不行？”
江思穎接過(guò)鼠標(biāo)，點(diǎn)擊放映看了起來(lái)，他們小組選的題目是分析韓非子和馬基雅維利政治思想的異同點(diǎn)，所以在母版的設(shè)計(jì)上，李尹誠(chéng)運(yùn)用了一些先秦和中世紀(jì)翡冷翠的文化元素，簡(jiǎn)介大方又不失歷史的厚重感。
江思穎看了一會(huì)兒，歪著腦袋想了半天才提出意見(jiàn)，“我覺(jué)得挺好的，和我們的課題內(nèi)容很貼切！”，然后把電腦轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)著李尹誠(chéng)，“就是左上角的兩幅畫面的拼接有些生硬，看起來(lái)不夠美觀?！?br/>
“哦，你說(shuō)的是這里?。 ?，李尹誠(chéng)掃了一眼她指的位置，“這里先讓你看看畫面內(nèi)容合適不，我也是用截圖軟件從網(wǎng)上截來(lái)的，你覺(jué)得可以的話我找個(gè)人用專業(yè)軟件修改下就可以了！其他有什么問(wèn)題沒(méi)有？”
“其他沒(méi)有了?！保龘u搖頭，“你做的比我好多了！”
這不廢話么，我上輩子就靠這個(gè)吃飯了，你才學(xué)了幾天??？李尹誠(chéng)在店里看了一圈，沒(méi)有找到狄曉娜，周一她好像是下午班來(lái)著！“那這個(gè)就先這么定了，我們就在這里吃飯吧！吃完飯你先寫大綱，然后我找人把你剛才說(shuō)的那兩個(gè)圖片處理一下?！?未完待續(xù)……)
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