隨著喬燃進(jìn)教室，剛才掉筆已經(jīng)撿起來(lái)的同學(xué)，再次呆若木雞的掉了一次……

    怎么會(huì)有這么帥的……人……特么還是我同學(xué)嗎？

    掉筆同學(xué)一臉萌比……這，這還是尖子班嗎，要不要這樣，他是不是走錯(cuò)了班級(jí)？

    他剛這么想，就見(jiàn)到前排的還真有同學(xué)跑出去看掛在門(mén)口的班級(jí)牌。

    甚至還看了好幾眼，確定了是一班沒(méi)錯(cuò)的。

    “那個(gè)，那邊坐著的幾位同學(xué)，你們是不是走錯(cuò)班級(jí)了？是藝術(shù)班的吧？”有人大著膽子到林萌和喬燃面前問(wèn)。

    “一班……沒(méi)錯(cuò)?！眴倘己?jiǎn)單短促的回答他，還對(duì)他微微揚(yáng)起嘴角笑了一下。

    林萌跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我們兩也是一班，沒(méi)錯(cuò)……”

    “沒(méi)錯(cuò)……”來(lái)問(wèn)的同學(xué)只感覺(jué)到了這造物主的深深?lèi)阂狻?br/>
    為啥這世界上會(huì)有那種學(xué)習(xí)好，還比你長(zhǎng)得好看的人呢！

    等老師來(lái)了之后，大家伙更加感到了這世界的惡意……

    因?yàn)槔蠋煱焉龑W(xué)成績(jī)張貼了出來(lái)。

    喬燃第一名，林萌赫然是第二。

    真是要?dú)馑廊肆恕?br/>
    班主任也覺(jué)得很奇怪啊，他帶了十幾年的學(xué)生，還是第一次碰到這樣的情況。

    按照他閱人無(wú)數(shù)的眼光來(lái)看，喬燃和林萌肯定是這一界的校草和?；o(wú)疑了，但奇怪就在，他帶了十幾年的尖子班，就沒(méi)出現(xiàn)過(guò)?；ㄐ２萃瑫r(shí)在自己班上，還是全班前三名這種情況。

    班主任姓楊，身材矮胖，一雙眼睛像銅鈴，雖然長(zhǎng)得滑稽，但那不茍言笑的態(tài)度顯得他很有威嚴(yán)。

    楊老師看了看下面站著的前三名，著重看了林萌喬燃，然后讓兩人坐下，心里卻在想，現(xiàn)在的成績(jī)不代表以后，等考兩次試之后再看這兩位人中龍鳳是不是真學(xué)霸了。

    緊張的初中生活就這么的拉開(kāi)了序幕。

    上午班主任讓大家都做了自我介紹后，就點(diǎn)了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生跟著他去搬書(shū)，喬燃這一米八幾的個(gè)頭自然榮幸中選，跟著班主任老師跑了好幾趟，幾位男生才把書(shū)全部領(lǐng)回來(lái)。

    男生領(lǐng)來(lái)了書(shū)，發(fā)書(shū)這種細(xì)致活自然分配給了尖子班里僅有的十個(gè)女生。

    是的，林萌所在的班級(jí)，一共六十三人，可是包括她自己一共就只有十個(gè)女孩子。

    女孩在在一班就是個(gè)國(guó)寶級(jí)稀罕物種啊。

    書(shū)本發(fā)放完畢，楊老師就把課程表寫(xiě)在了黑板上，讓大家抄起來(lái)。

    “下午就正式上課了，希望大家到了初中也不要放松自己……”放學(xué)前楊老師一頓的教育。

    時(shí)間過(guò)得很快，伴隨著楊老師的聲音響起了下課鈴聲。

    林萌和周蕓蕓沒(méi)什么好收拾的，一上午東西放在書(shū)包里呢。

    背著書(shū)包，走人就行。

    林萌走到過(guò)道的時(shí)候，看到喬燃也背著書(shū)包站起了身。

    她連忙往后縮了一下腳，看了他一眼：“你……你先請(qǐng)吧……我等下……”

    她的動(dòng)作幾乎是條件反射的，林萌也不知道為什么對(duì)上他，就跟腦子里裝了漿糊一樣，話都說(shuō)不好了。