導(dǎo)致材料反映問題的原因是什么？

    是什么原因?qū)е铝司W(wǎng)絡(luò)詐騙在現(xiàn)代江湖泛濫成災(zāi)，不得不深入治理，狠狠發(fā)力呢？

    吳笑天認為，根源在人性，人性惡，人性有貪婪的欲望。

    若是根據(jù)各自出身，正兒八經(jīng)的在江湖上摸爬滾打，混出個人頭地，太過艱苦了，甚至于對大多數(shù)來說，付出遠遠得不到向往的回報。

    而從事江湖網(wǎng)絡(luò)詐騙，則是太容易了，動動嘴皮子或者是碼碼字，發(fā)發(fā)話術(shù)劇本，馬上賺得盤滿缽滿的。

    甚至于，做最為爽歪歪的事情，幫人家取錢，就有錢分。

    或者是，這也不干，給張江湖錢莊卡帳號或者是快微抖帳號出去，便是坐等收益。

    實在是賺錢太容易。

    與此同時，這江湖網(wǎng)絡(luò)詐騙產(chǎn)業(yè)鏈條，發(fā)展到了5G時代，已經(jīng)成熟升級，朝廷打擊力度往往不夠，處理又輕緩，行業(yè)風(fēng)險太低，有得一搏。

    而現(xiàn)代江湖民眾，面對日新月異的江湖網(wǎng)絡(luò)詐騙，越來越?jīng)]有防范能力。

    以前的江湖民眾遭遇江湖網(wǎng)絡(luò)詐騙，那是因為貪心，貪心便宜，而現(xiàn)在呢，這種人上當受騙已經(jīng)是支流，主流是意想不到的遭遇場景。

    吳笑天邊看材料，邊思索，想想自己應(yīng)該怎么樣措辭才能更好的回答，寫好300字以內(nèi)的答案。

    這答案要求在300字以內(nèi)，自然是不應(yīng)該超過字數(shù)。

    但也不能太少字數(shù)，應(yīng)該是要有200字以上，最好是250字以上。

    太少了不好，免得評委認為自己沒水平，不懂得概括。

    那怎么寫呢？

    如果寫成一段話，一個原因，萬一自己分析的，認為的原因同朝廷標準答案的原因不一致，那自己豈不是白寫了？

    因此，要寫多個原因，但寫多個原因也有弊，雖然是很可能撞中標準答案認為的原因，但評卷人很可能認為考生對于原因的分析主次不分，沒有能夠一針見血抓住根本原因。

    這也是極為難，這樣的作答，不致于全軍覆沒，但要拿高分也是涼涼的。

    吳笑天看完材料，愕然發(fā)現(xiàn)，考試已經(jīng)過了半個小時。

    他還一個字沒有落在答題區(qū)域上。

    得趕緊作答??！

    否則兩個小時內(nèi)，要完成三道題目，還要回頭檢查一下有無錯誤，那是時間存在危機的。

    吳笑天看了看自己草稿紙上第一題的作答，在看完全部材料再看，也是覺得回答得不錯的。

    于是他認認真真的正筆楷書，將草稿紙上的答案小心翼翼的抄在第一題的答題紙區(qū)域內(nèi)。

    抄完，他在草稿紙上組織第二題的答案。

    “答：導(dǎo)致出現(xiàn)上述材料反映問題的主要原因有：

    第一，江湖人心險惡，作奸犯科者見從事江湖網(wǎng)絡(luò)詐騙有利可圖，故而群起而為之，借5G信息時代，造產(chǎn)業(yè)鏈，分工合作騙取廣大江湖民眾血汗財富。

    第二，江湖民眾反詐意識不強，詐騙分子乘其貪欲，欺其畏懼，趁其不防，攻其不備，用信息技術(shù)巧設(shè)騙局，連環(huán)套路設(shè)誘而屢屢得手。

    第三，朝廷打擊預(yù)防力度不夠強大，詐騙分子借現(xiàn)代技倆分工隱蔽作案，反朝廷揖捕能力強，朝廷治理現(xiàn)代江湖詐騙能力需要提高?！?br/>
    吳笑天在草稿紙上寫完，發(fā)現(xiàn)自己才寫了兩百字出頭，還應(yīng)該再適當?shù)募有┳謹?shù)以便自己的答案能夠達到250字以上。

    再三酙酌，吳笑天又加了些字進自己的答案，修改了個別字詞表述。

    “答：導(dǎo)致出現(xiàn)上述材料反映的現(xiàn)代江湖詐騙犯罪泛濫成災(zāi)問題的主要原因有：

    第一，詐騙分子唯利是圖。江湖人心險惡，作奸犯科者見從事江湖網(wǎng)絡(luò)詐騙有利可圖，可輕易得到巨額回報，故而群起而為之，借5G信息時代，造產(chǎn)業(yè)鏈，分工合作騙取廣大江湖民眾血汗財富。

    第二，江湖民眾反詐不強。民眾反詐意識薄弱，自身又貪小便宜，怕這怕那，詐騙分子乘其貪欲，欺其畏懼，趁其不防，攻其不備，用信息技術(shù)巧設(shè)騙局，連環(huán)套路設(shè)誘而屢屢得手。

    第三，朝廷治理亟待加強。朝廷打擊預(yù)防力度不夠強大，詐騙分子借現(xiàn)代技倆分工隱蔽作案，反朝廷揖捕能力強，朝廷治理現(xiàn)代江湖詐騙能力需要提高?！?br/>
    寫完草稿，吳笑天又看了兩三次，方才將其抄在第二題的答題紙區(qū)域內(nèi)。

    一看墻上的掛鐘，不好，這距離模擬考試結(jié)束，只有一個小時左右了，這最后一道大題，一個字還沒有寫呢。

    最后一道大題可是要寫800字以上的。

    老實說800字不多。

    昨天晚上，吳笑天的父親吳師范可是特意給吳笑天上了特訓(xùn)的。

    其中最重要一項內(nèi)容便是教導(dǎo)吳笑天如何寫作文。

    在吳師范看來，寫作文是有套路的，要講究起承轉(zhuǎn)合。

    特別是這策論文章。

    少不了總結(jié)問題，分析問題，解決問題，最后來個拔尖提升，將文章升華，提個檔次。

    如今，吳笑天時間緊迫，也來不及寫什么驚世駭俗的創(chuàng)新之作，能依套路，完整的寫一篇作文出來應(yīng)試已經(jīng)是不錯了。

    這寫作文，首先得寫個題目。

    模擬考題說了，是要求考生自擬題目的，寫什么題目好呢？

    如何進行江湖詐騙治理？

    如果題目太大，不容易駕御。

    如果題目太中，不容易出彩。

    有道是，題目是文眼，好的文章題目如同畫龍點睛。

    如果題目太偏，容易被認為寫偏了。

    吳師范特別交待，應(yīng)試作文，寧愿中規(guī)中矩，不冒被人家認為跑偏的風(fēng)險。

    評卷之人，是朝廷資深教習(xí)，年紀已經(jīng)比較大了，受朝廷多年約束管教，早已經(jīng)是保守之人。

    這保守之人所認為的創(chuàng)新，不過是在遵守經(jīng)典之上的有套路的創(chuàng)新。

    實際上是普遍認為的創(chuàng)新而已。已流行于世的，認為是創(chuàng)新的一種模式行文。

    既然人家評分之人是想看到這種創(chuàng)新，那么答卷之人就應(yīng)該努力的練會此種創(chuàng)新答法。

    寫這策論，吳笑天靈光一閃，想起了自己的法治神功設(shè)想。

    哈哈哈！

    為什么不把法治神功設(shè)想應(yīng)用到這策論當中？

    《論法治江湖騙術(shù)》。

    作文題目一下子從吳笑天的腦袋里亮了出來。

    不錯。

    就寫這個！

    題目確定，吳笑天的思路與靈感也出來了。

    他認認真真的將題目寫上答題紙，然后開篇洋洋灑灑的寫下來。

    這寫應(yīng)試文章，開頭結(jié)尾最為重要。

    吳笑天遵循吳師范的教導(dǎo)，開篇中規(guī)中矩，先總結(jié)描述了一番江湖騙術(shù)的情況，然后分析這江湖騙術(shù)產(chǎn)生的原因，然后提出策略，這治理，吳笑天認為最為根本之策是要江湖法治。

    以法治的手段治理現(xiàn)代江湖騙術(shù)，通過法治打擊和預(yù)防江湖騙術(shù)。

    同時，吳笑天將江湖武功也應(yīng)用了上來。

    他認為，對付詐騙分子不能手軟，充分發(fā)揮江湖武林的力量也十分重要，江湖武林是極為重要的見義勇為力量，只要將江湖武林在發(fā)現(xiàn)、查緝、懲治、預(yù)防江湖騙術(shù)中的作用充分發(fā)揮出來，江湖騙術(shù)就會在法治神功面前，形同過街老鼠，人人喊打。

    吳笑天只覺得自己這番寫作得心應(yīng)手，行云流水，很快便寫到了800字。

    他又看看時間，還有半個小時才模擬考試結(jié)束，他寫得還意猶未盡。

    于是他繼續(xù)揮筆，將心中的策論完完整整的付諸筆端。

    寫了將近2000字。

    大功告成。

    吳笑天再看看掛鐘，天啊，還剩下六分鐘左右就要結(jié)束考試。

    吳笑天心中咯噔了一下。

    我的天?。?br/>
    時間這么吃緊。

    萬一我在真正考試的時候不是如同今天這樣一氣呵成，而是卡文了，那我還能完整的按照要求交上一篇上好的策論嗎？

    看來，我還是應(yīng)該好好的練習(xí)。

    一定要控制好時間，掌握好作文起承轉(zhuǎn)合的字數(shù)套路。

    顧不上思考更多，模擬考試就應(yīng)該認真些，按照真實的情況來做。

    既然答完了題目，那接下來要做的是全面而細心的檢查。

    “鈴鈴……”

    一陣短促的鈴聲響起，隨即傳來模擬考場廣播的聲音。

    “距離考試結(jié)束，還有五分鐘，請各位考生抓緊時間，注意檢查一下有沒有寫好個人信息。考試結(jié)束鈴聲響起后，請立即結(jié)束作答，將試卷和答題紙倒扣在桌面上?！?br/>
    模擬考場廣播聲音說完，模擬監(jiān)考人員道：“各位考試，還有五分鐘，第二科考試就要結(jié)束了，沒有答完題目的考生，請抓緊時間。交卷前，請注意檢查自己的個人信息情況是否填寫清楚。如果沒有填好個人信息，后果自負?！?br/>
    吳笑天聞言，認真的檢查起自己的個人信息。

    還有一點時間，他開始檢查自己所答的三道題目。

    他發(fā)現(xiàn)自己第三題有幾處地方寫錯字了，還有幾處用語不大恰當?shù)臉幼印?br/>
    算了，影響卷面清潔，用語不當?shù)牡胤骄筒桓膭恿?，那些錯字的，還是涂改正。

    看完自己的試卷答題，很快最后的模擬考試結(jié)束鈴聲響起了。

    “鈴鈴鈴……”

    “考試結(jié)束，請全部考生立即停止作答，將試卷和答題紙倒扣在桌面上，繼續(xù)在原來座位上等待，工作人員收拾試卷、答題紙、草稿紙后，準許離開了方才可以離開。”

    模擬考場廣播傳來。

    接著模擬監(jiān)考人員也重復(fù)了上次上面類似的話，接著下來有序的收拾試卷、答題紙和草稿紙。

    全部收拾好了，模擬監(jiān)考人員方才對著全體模擬考生說道：“好了！可以離開試室了。祝各位考生考試成功！”

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