，林天然前往鋼琴社的路上，路過體育部。
可能因?yàn)閾?dān)心互相影響的關(guān)系。音樂，繪畫，體育，這些部門之間都相隔著一段距離。
耳旁傳了籃球砰砰砸地的聲音。抬頭一看，入眼就是籃球社三個(gè)大字。
雖然說是籃球社，可也算是整整一個(gè)籃球館了。
林天然腳步一頓。低頭想了想，確實(shí)突然改變方向，往籃球館里面走去。
此刻的球館之內(nèi)�；@球落地和球鞋在木質(zhì)地板摩擦的聲音不絕于耳。
“傳球傳球。你這傻缺，快把球傳過來。”
“你特么才傻，你特么全家都傻。
籃球場上，男孩們呼喊著�；@球場邊上，女孩們歡呼著。
加入籃球社不僅僅需要會打籃球，也可以是籃球的愛好者。當(dāng)然后面這一條只適用于漂亮妹子。
和賽車一樣，有妹子加油的比賽，才是正兒八經(jīng)的比賽。
坤哥祥哥在邊上看著。畢竟是校隊(duì)出身，經(jīng)驗(yàn)豐富。
在他們二人的簡單指導(dǎo)下，這些社團(tuán)成員已經(jīng)開始分小組進(jìn)行初步磨合。
他們每個(gè)人的身體素質(zhì)都不差，基本身高都在1米8以上，體能和球技方面也都達(dá)標(biāo)。否則也進(jìn)不了籃球社。
不過就像祥哥說的那樣�；@球不是一個(gè)人的運(yùn)動。沒有隊(duì)友，誰也不可能在球場上一枝獨(dú)秀。當(dāng)然那個(gè)男人除外。
這時(shí)門外有一個(gè)穿著校服的少年，插著褲兜晃晃悠悠的走了進(jìn)來。有人看到了也不會在意，這顯然不是籃球社的。
不過因?yàn)榛@球運(yùn)動的熱血和激情，還有漂亮妹子多。所以即使是訓(xùn)練時(shí)間，也會時(shí)不時(shí)有人從外面進(jìn)來看。
林天然進(jìn)來過后，網(wǎng)球場內(nèi)掃了一眼。隨即就失去興趣。
隨便找了個(gè)球場外觀戰(zhàn)的女“同學(xué)，請問在哪里可以加入籃球社？”
“你,籃球社現(xiàn)在已經(jīng)不招人了�！蹦桥诮o場上球員歡呼,突然被人叫住，明顯有些不耐煩。
不過能進(jìn)這里的女生是真的高,也是真的大。
“奧�！绷痔烊灰矝]有在意。
籃球作為一種普及性非常廣的運(yùn)動�；@球社又作為一中數(shù)一數(shù)二的大社團(tuán)。再加上那位老大的加成。名額再多也不夠搶的。
因?yàn)樗緰|城的存在，一些不喜歡籃球的，也喜歡籃球了。要說學(xué)校哪個(gè)社團(tuán)的含金量最高，至少從名額上籃球社肯定是一個(gè)。
不只是籃球社，包括林天然所加入的國畫社在內(nèi)。只要是有那個(gè)人在的地方，一開始都經(jīng)歷過一段時(shí)間火爆。
直到后來發(fā)現(xiàn)那位只是在社團(tuán)掛名，依舊是神龍見首不見尾的時(shí)候，這股風(fēng)潮才漸漸小了下去。
唯有籃球社除外。因?yàn)樾；@球隊(duì)的關(guān)系，籃球社距離那人算是最近的了。
林天然來到一塊無人球場。旁邊就有滿滿一筐籃球。只是現(xiàn)在人都到那邊看比賽去了，這邊卻是連個(gè)鬼影子都沒有。
把籃球車?yán)^來，林天然先是停在了二分線。隨手一個(gè)籃球拋出，空心。
甚至角度精確到，球網(wǎng)的內(nèi)存有多少晃動？
搖了搖頭，似乎覺得這樣太簡單了。腳步后移退到了三分線上。
想要投球的時(shí)候想了想。繼續(xù)后移，直接拉著籃球車推到了中場線。
唐果果雖然是女孩子，可從小對于籃球的熱愛絲毫不弱于男孩。身高接近1米9的她，加之容貌在籃球社的女生中都是出類拔萃的。
籃球一枝花，說的就是她。雖然這些籃球社的糙漢子，不太會騎外號。但這個(gè)名字也充分說明了。
不僅是容貌，她的球技也足以聚焦大部分人的目光。
但是很多時(shí)候她都有種力不從心的感覺。好吧，和所有團(tuán)隊(duì)運(yùn)動一樣，就是隊(duì)友太坑。
這個(gè)問題她意識到了，可卻沒辦法解決。包括其他籃球社成員都是這樣。
只能在一次次炸團(tuán)過后，你特么是個(gè)坑貨？一次次罵隊(duì)友，來抒發(fā)自己心中的郁悶。
這種事其實(shí)誰都知道，錯(cuò)的不一定就是隊(duì)友，也可能是自己。或者說沒有達(dá)成合作本身就是一種錯(cuò)誤。
怎樣才能配合好呢？大師們說要將心比心，身心合一。把自己交給對方，也用心去感受對方的心。這樣就能達(dá)成默契，最后走到，你中有我，我中有你的境界。
兩個(gè)人變成一個(gè)人打球，到時(shí)還不是輕輕松松？特么的忽悠誰呢？
一直不得其法的眾人，都快以為籃球就是這樣了。就是籃球社請來的教練，也只是讓大家不斷的磨合磨合。
雖然有用，但總覺得差了點(diǎn)什么。
而直到今天唐果果才明白什么是專業(yè)。
將奔跑的步伐，和籃球落地的聲音當(dāng)做節(jié)奏。把人當(dāng)做樂器演奏的話，一切都會變得簡單起來。
而這樣的磨合，也不單單局限于狀態(tài)。以前她配合的時(shí)候，有隊(duì)友會突如其來的來個(gè)神來之筆。
而更多的時(shí)候，確實(shí)有擔(dān)心誰誰誰，因?yàn)闋顟B(tài)不好掉鏈子。
那么只要有辦法讓所有人始終處在同一節(jié)奏，這種情況就能最大程度的規(guī)避。不需要個(gè)人有多么強(qiáng)的節(jié)奏感，因?yàn)楸荣惐旧砭褪且粓龊甏蟮腷gm。
將籃球當(dāng)成演奏，讓比賽成為旋律。以個(gè)人為音符，在稍加磨合之后，甚至可以以和弦的方式，在一秒鐘之內(nèi)完成二傳或三傳。
而如此了不起的創(chuàng)意，據(jù)說就是那位隊(duì)長創(chuàng)造出來的。
看著眼前比賽，唐果果腦海卻是想起那個(gè)人。雙手不自覺捧在胸前，眼中流露出難以掩飾的狂熱。
其實(shí)不只是唐果果，菜場包括坤哥祥哥在內(nèi)，所有人都是如此。
而那一聲聲歡呼。除了是給場上之人外，更多是給那位傳說，那位信仰。
在場之人，自從加入籃球社那一天開始，就被那個(gè)人的名字籠罩。或者說整個(gè)一中都是這樣。
有一中的領(lǐng)導(dǎo)也曾感嘆過。一中有司東城，乃一中之姓。
突然激動的人群之中。有人無意間轉(zhuǎn)頭。
臥槽！那是啥？
整座籃球館有三塊球場。正進(jìn)行比賽的是最左邊那塊，中間間隔著一塊空白球場。
而此刻在那最右側(cè)的球場之中。一身一中天藍(lán)色校服。，身高不足1米8，身形有些消瘦，眉目清秀的少年。
正一手插在褲兜，一手一個(gè)大西瓜。不，是一手一個(gè)籃球，隔著半場往藍(lán)框里扔。