?燕青從小就習(xí)慣在外面飄蕩，一直沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校接受過(guò)正規(guī)的教育，在某些方面來(lái)說(shuō)，他的知識(shí)是有一定程度的缺陷。但，即使現(xiàn)在將要進(jìn)入一中，人生的第一個(gè)學(xué)校，心中也沒(méi)有多少的期待或激動(dòng)，顯得很平靜。而且，在他的心中，只有帝國(guó)有國(guó)士學(xué)院之稱(chēng)的華府，才是他最理想的學(xué)府。

    在華府中，聚集了眾多的帝國(guó)天才，可以說(shuō)是天才云集、人才遍地的地方，那里才是他的真正學(xué)習(xí)園地。

    他進(jìn)入一中，只是為了要一個(gè)學(xué)籍參加國(guó)考而已。

    國(guó)考對(duì)于帝國(guó)的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是人生的一次非常重要的考試，它的成績(jī)會(huì)寫(xiě)入個(gè)人檔案，而且是必須要寫(xiě)的一筆。

    沒(méi)有參加過(guò)國(guó)考，可以是說(shuō)人生的一次缺陷，最主要的是，上大學(xué)需要有國(guó)考的成績(jī)，所以燕青也免不了俗。

    一中，是大明市的第一中學(xué)，師資力量非常不錯(cuò)，但它并不是大明市最好的中學(xué)。

    大明市最好的中學(xué)是一座私立學(xué)校，名叫明湖中學(xué)。

    明湖中學(xué)的學(xué)費(fèi)很貴，可以說(shuō)是一座貴族學(xué)校，學(xué)校師資力量非常雄厚，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施很好，學(xué)校環(huán)境也十分的優(yōu)雅。而且，它是采用全封閉寄宿式的教學(xué)方式，以?xún)?yōu)良的教學(xué)環(huán)境等教學(xué)硬件滿(mǎn)足了一部分人的需要，也滿(mǎn)足了部分沒(méi)有很多時(shí)間用在孩子身上的生意人和一些單親家庭的需要。

    它培養(yǎng)出過(guò)不少的優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)入帝國(guó)各種重點(diǎn)大學(xué)，如國(guó)士學(xué)院等。但凡事都有利有弊，貴族學(xué)校也有它的優(yōu)缺點(diǎn)。

    對(duì)于進(jìn)入什么樣的中學(xué)，燕青對(duì)這個(gè)并不在意，他只需要的是一個(gè)學(xué)籍而已，借此進(jìn)入大學(xué)校門(mén)。在校門(mén)口說(shuō)明是來(lái)辦理學(xué)籍手續(xù)，并通了姓名，然后學(xué)校的保安以古怪的眼神放行了燕青，還在后面跟了好久的一段路。

    根據(jù)學(xué)校的地圖指示，燕青很快就走到了教導(dǎo)處，敲了敲門(mén)走了進(jìn)去，然后問(wèn)著里面一名大概三十歲左右的青年男子，道：“請(qǐng)問(wèn)是張江張主任嗎，我是燕青，是來(lái)辦理入學(xué)手續(xù)的。”

    青年男子看起來(lái)很年輕，抬起頭看了看燕青，臉上露出了詫異的神色，接著道：“我就是張江，學(xué)校的教導(dǎo)主任。你就是燕青吧，學(xué)籍我已經(jīng)幫你辦理好了，可以隨時(shí)入學(xué)?！?br/>
    “謝謝張主任了?！毖嗲嗟乐x著，想不到這個(gè)張主任如此年輕，想來(lái)他的能力和手段相應(yīng)不錯(cuò)，要不然也不會(huì)爬到這個(gè)位置。

    雖然在很多的中小學(xué)，教導(dǎo)主任的工作往往只是傳達(dá)和執(zhí)行校長(zhǎng)的管理意志，成為校長(zhǎng)的執(zhí)行工具和傳聲筒。但是在一中并不是如此，除了負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理要求外，還要編制教學(xué)計(jì)劃，分配課程，并招聘學(xué)校中層教育教學(xué)管理人員，如教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任、備課組長(zhǎng)等，權(quán)力很大。

    張主任打量了一下燕青，然后翻了翻桌子旁邊的一份資料，眼中閃過(guò)了疑惑，問(wèn)著：“你真的只有十八歲，不是二十八歲？”

    燕青點(diǎn)了點(diǎn)頭，也知道自己的長(zhǎng)相成熟了些，顯得年紀(jì)有點(diǎn)大，道：“張主任說(shuō)笑了，我今年真的只有十八歲。我以前經(jīng)過(guò)一個(gè)人在國(guó)外，可能是一個(gè)人在外面生活久了，顯得比較老相吧?！?br/>
    張主任點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不再糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，duli能力強(qiáng)的人的確是比同齡人成熟些，他自己就是如此，接著道：“燕同學(xué)，蘇文山教授是你的外公？我在十年前是他的學(xué)生，現(xiàn)在聽(tīng)老師說(shuō)，你想考國(guó)士學(xué)院？”

    燕青笑了笑，點(diǎn)了一下頭，想不到這名張主任竟然是自己外公的學(xué)生。

    而張江之前聽(tīng)過(guò)自己的老師提過(guò)一下，但并沒(méi)放在心里，畢竟國(guó)士學(xué)院是每一個(gè)學(xué)子的夢(mèng)想和奮斗的目標(biāo)，而且想進(jìn)并沒(méi)有那么容易。以前，他自視才華過(guò)人，必能進(jìn)國(guó)士學(xué)院，最后也只進(jìn)了云州大學(xué)?，F(xiàn)在聽(tīng)到燕青親口說(shuō)，心中微微有點(diǎn)驚訝或者是說(shuō)震驚吧，想不到這個(gè)年輕人的口氣倒是挺大的，繼而笑了笑道：“不錯(cuò)，有志氣。我也聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，你的學(xué)識(shí)不比一般的云州大學(xué)學(xué)生差，不過(guò)我還聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，你似乎還沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)吧？”

    燕青點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)有解釋什么，這在普通人看來(lái)的確是一件很奇怪的事。

    張江也沒(méi)有再問(wèn)，而是拿出了三份剛剛印刷出來(lái)，還散發(fā)著墨香的試題對(duì)著燕青道：“這是學(xué)校剛出的一份模擬試題，你做做看，我正好給你摸個(gè)底，做得不好也不用太放在心里?！?br/>
    燕青笑了笑，也明白張江的意思，如果成績(jī)太差了，或許自己也不好意思入學(xué)一中，畢竟一中是大明市除了明湖中學(xué)最好的中學(xué)。而張江作為教導(dǎo)主任，在國(guó)考為本校前招了一名學(xué)渣，也會(huì)被一些人說(shuō)事，或者用這個(gè)攻擊他。想來(lái)，他這么年輕就走到教導(dǎo)主任的這個(gè)位置，想必校里必然有不少人不服氣。

    張江看到燕青點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中也松了一下，即使他作為教導(dǎo)主任，但也不能為所yu為，摸了摸燕青的底，他心中也好有個(gè)底。

    燕青也沒(méi)有多說(shuō)，拿起了筆立即做了起來(lái)。

    此時(shí)，張江并沒(méi)有待在辦公室內(nèi)，而是走了出去，過(guò)了一個(gè)小時(shí)再走回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)燕青竟然在做數(shù)學(xué)卷。他拿出的三份試題，是國(guó)考的必然科，分別是國(guó)學(xué)、數(shù)學(xué)和歷史。

    一個(gè)鐘做完了兩個(gè)小時(shí)半的國(guó)學(xué)試題，速度倒是很快，讓張江也微微驚訝了一下。但走近一看，發(fā)現(xiàn)燕青竟然連歷史試題也做完了，心中不由驚訝了一下，這么快？

    難道他只是做了一些會(huì)做，還剩下大部分不會(huì)做的沒(méi)有做？

    想著，就不禁拿起了國(guó)學(xué)試題看了看，發(fā)現(xiàn)除了最后的作文題和附加題外，其他的都已經(jīng)做完了。接著，又拿起了歷史試題，一樣做完了，而且字體十分的工整，一手漂亮的行楷。

    張江不禁拿起了參考答案對(duì)照了起來(lái)，越是看下去越是驚訝，甚至是有點(diǎn)震驚。

    國(guó)學(xué)試題不計(jì)附加分為一百二十分，再扣除沒(méi)有做的六十分作文題，而燕青得了五十四分，這是一個(gè)非常高的分?jǐn)?shù)。歷史不計(jì)附加題為一百分，而燕青得了八十五分，最主要的他的答案太過(guò)簡(jiǎn)略了，被扣了不少分。

    一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，做到這個(gè)成績(jī)，已經(jīng)是相當(dāng)是驚人了。如果時(shí)間足夠，這個(gè)分?jǐn)?shù)絕對(duì)是高出不少，張江不由深吸了一口氣。

    半個(gè)小時(shí)后，燕青也把數(shù)學(xué)試題做完了。

    張江拿了起來(lái)對(duì)照了一下參考答案，數(shù)學(xué)不計(jì)附加題，同樣是一百分，而燕青也得了八十三分。

    看到這個(gè)成績(jī)，張江不禁心中一喜，雖然只是摸底了三科，但其他科即使是差也不會(huì)差到哪里去。想不到自己撿到一個(gè)寶了，雖然無(wú)法與本校的超級(jí)學(xué)霸田策和辛丑相比，但也差不遠(yuǎn)了。而田策和辛丑可是有超過(guò)五成機(jī)會(huì)進(jìn)入國(guó)士學(xué)院的天才，是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)像。

    這時(shí)，張江早已經(jīng)放下了心中的擔(dān)憂(yōu)，不禁問(wèn)著：“你真的沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)？”

    燕青點(diǎn)了點(diǎn)頭，不過(guò)雖然他沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)，但也翻過(guò)了這些中小學(xué)的教材，也算是學(xué)習(xí)過(guò)。接著，張江帶著燕青走出了教導(dǎo)處辦公室，向三年級(jí)的辦公室走去。

    雖然燕青用一個(gè)小時(shí)做出來(lái)的成績(jī)非常不錯(cuò)，甚至是有點(diǎn)驚人，不過(guò)對(duì)他進(jìn)入國(guó)士學(xué)院并不抱希望，如果是次一兩等的大學(xué)，還有幾分相信。不過(guò)，即使燕青只是考進(jìn)了云州大學(xué)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)也算是一個(gè)小功績(jī)，畢竟是他招進(jìn)來(lái)的學(xué)生。

    而且，云州大學(xué)也是帝國(guó)有名的大學(xué)，在云州首屈一指。

    最主要的是，他幫了老師的一個(gè)忙。

    張江手中拿著燕青的資料，走進(jìn)了三年級(jí)的辦公室，走到一名中年男子的辦公桌前，道：“羅老師，學(xué)校今天轉(zhuǎn)來(lái)了一名學(xué)生，就放在你的班吧?！?br/>
    羅老師抬起頭看了看張江，又看了看燕青，接著拿起了資料一看，臉色不悅了起來(lái)，道：“張主任，我的班學(xué)生已經(jīng)夠多了，你還塞一個(gè)人給我是什么意思。而且，我的班是全年級(jí)最好的班，你給我的竟然是一個(gè)沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校的人?！?br/>
    “羅老師，這是學(xué)校的決定。而且，這個(gè)學(xué)生我剛剛摸了一下底，底子還是很不錯(cuò)的?！睆埥林樀?，并沒(méi)有對(duì)羅老師說(shuō)明燕青的成績(jī)。

    “嘿嘿，我看只是張主任的決定吧。一個(gè)沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校的學(xué)生，能有什么成績(jī)？”羅老師有點(diǎn)戲笑地道，“張主任不好意思，我現(xiàn)在要去上課了?！?br/>
    張江的臉色不由yin沉了起來(lái)，繼而看向其他幾名班主任，而那幾名班主任一聽(tīng)竟然是一連學(xué)都沒(méi)有進(jìn)過(guò)的人，立即紛紛出口以各種借口拒絕了。

    看到這個(gè)情況，燕青不禁微微驚訝了一下，看來(lái)張江這么年輕走上教導(dǎo)主任的這個(gè)位置，并沒(méi)有多少人服氣啊。

    ……

    ps：不好意思，今晚遲了。

    ;

    燕青從小就習(xí)慣在外面飄蕩，一直沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校接受過(guò)正規(guī)的教育，在某些方面來(lái)說(shuō)，他的知識(shí)是有一定程度的缺陷。但，即使現(xiàn)在將要進(jìn)入一中，人生的第一個(gè)學(xué)校，心中也沒(méi)有多少的期待或激動(dòng)，顯得很平靜。而且，在他的心中，只有帝國(guó)有國(guó)士學(xué)院之稱(chēng)的華府，才是他最理想的學(xué)府。

    在華府中，聚集了眾多的帝國(guó)天才，可以說(shuō)是天才云集、人才遍地的地方，那里才是他的真正學(xué)習(xí)園地。

    他進(jìn)入一中，只是為了要一個(gè)學(xué)籍參加國(guó)考而已。

    國(guó)考對(duì)于帝國(guó)的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是人生的一次非常重要的考試，它的成績(jī)會(huì)寫(xiě)入個(gè)人檔案，而且是必須要寫(xiě)的一筆。

    沒(méi)有參加過(guò)國(guó)考，可以是說(shuō)人生的一次缺陷，最主要的是，上大學(xué)需要有國(guó)考的成績(jī)，所以燕青也免不了俗。

    一中，是大明市的第一中學(xué)，師資力量非常不錯(cuò)，但它并不是大明市最好的中學(xué)。

    大明市最好的中學(xué)是一座私立學(xué)校，名叫明湖中學(xué)。

    明湖中學(xué)的學(xué)費(fèi)很貴，可以說(shuō)是一座貴族學(xué)校，學(xué)校師資力量非常雄厚，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施很好，學(xué)校環(huán)境也十分的優(yōu)雅。而且，它是采用全封閉寄宿式的教學(xué)方式，以?xún)?yōu)良的教學(xué)環(huán)境等教學(xué)硬件滿(mǎn)足了一部分人的需要，也滿(mǎn)足了部分沒(méi)有很多時(shí)間用在孩子身上的生意人和一些單親家庭的需要。

    它培養(yǎng)出過(guò)不少的優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)入帝國(guó)各種重點(diǎn)大學(xué)，如國(guó)士學(xué)院等。但凡事都有利有弊，貴族學(xué)校也有它的優(yōu)缺點(diǎn)。

    對(duì)于進(jìn)入什么樣的中學(xué)，燕青對(duì)這個(gè)并不在意，他只需要的是一個(gè)學(xué)籍而已，借此進(jìn)入大學(xué)校門(mén)。在校門(mén)口說(shuō)明是來(lái)辦理學(xué)籍手續(xù)，并通了姓名，然后學(xué)校的保安以古怪的眼神放行了燕青，還在后面跟了好久的一段路。

    根據(jù)學(xué)校的地圖指示，燕青很快就走到了教導(dǎo)處，敲了敲門(mén)走了進(jìn)去，然后問(wèn)著里面一名大概三十歲左右的青年男子，道：“請(qǐng)問(wèn)是張江張主任嗎，我是燕青，是來(lái)辦理入學(xué)手續(xù)的?！?br/>
    青年男子看起來(lái)很年輕，抬起頭看了看燕青，臉上露出了詫異的神色，接著道：“我就是張江，學(xué)校的教導(dǎo)主任。你就是燕青吧，學(xué)籍我已經(jīng)幫你辦理好了，可以隨時(shí)入學(xué)?！?br/>
    “謝謝張主任了?！毖嗲嗟乐x著，想不到這個(gè)張主任如此年輕，想來(lái)他的能力和手段相應(yīng)不錯(cuò)，要不然也不會(huì)爬到這個(gè)位置。

    雖然在很多的中小學(xué)，教導(dǎo)主任的工作往往只是傳達(dá)和執(zhí)行校長(zhǎng)的管理意志，成為校長(zhǎng)的執(zhí)行工具和傳聲筒。但是在一中并不是如此，除了負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理要求外，還要編制教學(xué)計(jì)劃，分配課程，并招聘學(xué)校中層教育教學(xué)管理人員，如教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任、備課組長(zhǎng)等，權(quán)力很大。

    張主任打量了一下燕青，然后翻了翻桌子旁邊的一份資料，眼中閃過(guò)了疑惑，問(wèn)著：“你真的只有十八歲，不是二十八歲？”

    燕青點(diǎn)了點(diǎn)頭，也知道自己的長(zhǎng)相成熟了些，顯得年紀(jì)有點(diǎn)大，道：“張主任說(shuō)笑了，我今年真的只有十八歲。我以前經(jīng)過(guò)一個(gè)人在國(guó)外，可能是一個(gè)人在外面生活久了，顯得比較老相吧?！?br/>
    張主任點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不再糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，duli能力強(qiáng)的人的確是比同齡人成熟些，他自己就是如此，接著道：“燕同學(xué)，蘇文山教授是你的外公？我在十年前是他的學(xué)生，現(xiàn)在聽(tīng)老師說(shuō)，你想考國(guó)士學(xué)院？”

    燕青笑了笑，點(diǎn)了一下頭，想不到這名張主任竟然是自己外公的學(xué)生。

    而張江之前聽(tīng)過(guò)自己的老師提過(guò)一下，但并沒(méi)放在心里，畢竟國(guó)士學(xué)院是每一個(gè)學(xué)子的夢(mèng)想和奮斗的目標(biāo)，而且想進(jìn)并沒(méi)有那么容易。以前，他自視才華過(guò)人，必能進(jìn)國(guó)士學(xué)院，最后也只進(jìn)了云州大學(xué)?，F(xiàn)在聽(tīng)到燕青親口說(shuō)，心中微微有點(diǎn)驚訝或者是說(shuō)震驚吧，想不到這個(gè)年輕人的口氣倒是挺大的，繼而笑了笑道：“不錯(cuò)，有志氣。我也聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，你的學(xué)識(shí)不比一般的云州大學(xué)學(xué)生差，不過(guò)我還聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，你似乎還沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)吧？”

    燕青點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)有解釋什么，這在普通人看來(lái)的確是一件很奇怪的事。

    張江也沒(méi)有再問(wèn)，而是拿出了三份剛剛印刷出來(lái)，還散發(fā)著墨香的試題對(duì)著燕青道：“這是學(xué)校剛出的一份模擬試題，你做做看，我正好給你摸個(gè)底，做得不好也不用太放在心里。”

    燕青笑了笑，也明白張江的意思，如果成績(jī)太差了，或許自己也不好意思入學(xué)一中，畢竟一中是大明市除了明湖中學(xué)最好的中學(xué)。而張江作為教導(dǎo)主任，在國(guó)考為本校前招了一名學(xué)渣，也會(huì)被一些人說(shuō)事，或者用這個(gè)攻擊他。想來(lái)，他這么年輕就走到教導(dǎo)主任的這個(gè)位置，想必校里必然有不少人不服氣。

    張江看到燕青點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中也松了一下，即使他作為教導(dǎo)主任，但也不能為所yu為，摸了摸燕青的底，他心中也好有個(gè)底。

    燕青也沒(méi)有多說(shuō)，拿起了筆立即做了起來(lái)。

    此時(shí)，張江并沒(méi)有待在辦公室內(nèi)，而是走了出去，過(guò)了一個(gè)小時(shí)再走回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)燕青竟然在做數(shù)學(xué)卷。他拿出的三份試題，是國(guó)考的必然科，分別是國(guó)學(xué)、數(shù)學(xué)和歷史。

    一個(gè)鐘做完了兩個(gè)小時(shí)半的國(guó)學(xué)試題，速度倒是很快，讓張江也微微驚訝了一下。但走近一看，發(fā)現(xiàn)燕青竟然連歷史試題也做完了，心中不由驚訝了一下，這么快？

    難道他只是做了一些會(huì)做，還剩下大部分不會(huì)做的沒(méi)有做？

    想著，就不禁拿起了國(guó)學(xué)試題看了看，發(fā)現(xiàn)除了最后的作文題和附加題外，其他的都已經(jīng)做完了。接著，又拿起了歷史試題，一樣做完了，而且字體十分的工整，一手漂亮的行楷。

    張江不禁拿起了參考答案對(duì)照了起來(lái)，越是看下去越是驚訝，甚至是有點(diǎn)震驚。

    國(guó)學(xué)試題不計(jì)附加分為一百二十分，再扣除沒(méi)有做的六十分作文題，而燕青得了五十四分，這是一個(gè)非常高的分?jǐn)?shù)。歷史不計(jì)附加題為一百分，而燕青得了八十五分，最主要的他的答案太過(guò)簡(jiǎn)略了，被扣了不少分。

    一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，做到這個(gè)成績(jī)，已經(jīng)是相當(dāng)是驚人了。如果時(shí)間足夠，這個(gè)分?jǐn)?shù)絕對(duì)是高出不少，張江不由深吸了一口氣。

    半個(gè)小時(shí)后，燕青也把數(shù)學(xué)試題做完了。

    張江拿了起來(lái)對(duì)照了一下參考答案，數(shù)學(xué)不計(jì)附加題，同樣是一百分，而燕青也得了八十三分。

    看到這個(gè)成績(jī)，張江不禁心中一喜，雖然只是摸底了三科，但其他科即使是差也不會(huì)差到哪里去。想不到自己撿到一個(gè)寶了，雖然無(wú)法與本校的超級(jí)學(xué)霸田策和辛丑相比，但也差不遠(yuǎn)了。而田策和辛丑可是有超過(guò)五成機(jī)會(huì)進(jìn)入國(guó)士學(xué)院的天才，是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)像。

    這時(shí)，張江早已經(jīng)放下了心中的擔(dān)憂(yōu)，不禁問(wèn)著：“你真的沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)？”

    燕青點(diǎn)了點(diǎn)頭，不過(guò)雖然他沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)，但也翻過(guò)了這些中小學(xué)的教材，也算是學(xué)習(xí)過(guò)。接著，張江帶著燕青走出了教導(dǎo)處辦公室，向三年級(jí)的辦公室走去。

    雖然燕青用一個(gè)小時(shí)做出來(lái)的成績(jī)非常不錯(cuò)，甚至是有點(diǎn)驚人，不過(guò)對(duì)他進(jìn)入國(guó)士學(xué)院并不抱希望，如果是次一兩等的大學(xué)，還有幾分相信。不過(guò)，即使燕青只是考進(jìn)了云州大學(xué)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)也算是一個(gè)小功績(jī)，畢竟是他招進(jìn)來(lái)的學(xué)生。

    而且，云州大學(xué)也是帝國(guó)有名的大學(xué)，在云州首屈一指。

    最主要的是，他幫了老師的一個(gè)忙。

    張江手中拿著燕青的資料，走進(jìn)了三年級(jí)的辦公室，走到一名中年男子的辦公桌前，道：“羅老師，學(xué)校今天轉(zhuǎn)來(lái)了一名學(xué)生，就放在你的班吧。”

    羅老師抬起頭看了看張江，又看了看燕青，接著拿起了資料一看，臉色不悅了起來(lái)，道：“張主任，我的班學(xué)生已經(jīng)夠多了，你還塞一個(gè)人給我是什么意思。而且，我的班是全年級(jí)最好的班，你給我的竟然是一個(gè)沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校的人?！?br/>
    “羅老師，這是學(xué)校的決定。而且，這個(gè)學(xué)生我剛剛摸了一下底，底子還是很不錯(cuò)的?！睆埥林樀溃](méi)有對(duì)羅老師說(shuō)明燕青的成績(jī)。

    “嘿嘿，我看只是張主任的決定吧。一個(gè)沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校的學(xué)生，能有什么成績(jī)？”羅老師有點(diǎn)戲笑地道，“張主任不好意思，我現(xiàn)在要去上課了?！?br/>
    張江的臉色不由yin沉了起來(lái)，繼而看向其他幾名班主任，而那幾名班主任一聽(tīng)竟然是一連學(xué)都沒(méi)有進(jìn)過(guò)的人，立即紛紛出口以各種借口拒絕了。

    看到這個(gè)情況，燕青不禁微微驚訝了一下，看來(lái)張江這么年輕走上教導(dǎo)主任的這個(gè)位置，并沒(méi)有多少人服氣啊。

    ……

    ps：不好意思，今晚遲了。

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