看見郁斂及時趕到，沈雙魚總算松了一口氣。
不過，他今天的樣子實在有點驚悚，和昨天大相徑庭。
“還來得及。”
郁斂一口氣跑到沈雙魚的身邊，喘得很急。
她打量著他，一臉茫然：“小郁同學(xué)，你這是去挖煤窯了嗎？”
除了這個，沈雙魚實在想不到他究竟遭遇了什么。
聞言，郁斂的神色也變得十分狼狽。
在來的路上，他已經(jīng)用濕巾擦過臉了。
但有些材料并不是可以簡單去除的，需要用特殊方法，甚至要調(diào)配出專門的清洗液才行。
“看這臉黑的，這頭發(fā)……是被烤焦了嗎？難道……你掉煙囪里了？”
沈雙魚湊近郁斂，忍不住伸手捻了捻他的發(fā)尾，又聞了聞。
怪不得從他剛才一走過來，她就嗅到一股糊味兒，原來真的不是錯覺！
“我……我沒有，我只是……遇到一點小意外?！?br/>
郁斂難堪地用手在頭頂上揪了一把，成功地把那些烤焦了的頭發(fā)都給抓下來，撲簌簌落了一地。
幸好，他沒有燒到頭皮，頂多就是發(fā)型看起來沒有以前那么美觀。
“什么意外？你放火玩？”
沈雙魚一下子嚴(yán)肅起來。
如果她沒記錯的話，那些反社會人格的重度犯罪者，可幾乎全都是從小就有縱火的惡習(xí)?。?br/>
“沒有！”
郁斂一口否認(rèn)，用力搖搖頭。
他沒有撒謊，的確只是出了一點小意外——
實驗室被他搞炸了！
這么難以啟齒的話，郁斂不知道要怎么才能說出口，尤其是對著沈雙魚。
“那就好。哎，時間差不多了，你趕快帶我去你的教室！還有，你先別走，找個地方自己待會兒，萬一我遇到什么突發(fā)狀況，咱們微信聯(lián)系！”
沈雙魚一把拉起郁斂，大步走進(jìn)校園。
等到沈雙魚走進(jìn)二年一班教室，所有人都齊刷刷地看向她，面面相覷。
這是誰的家長啊，也太年輕了吧？！
班主任李老師暗暗皺眉，但她很快就恢復(fù)正常，客氣地向沈雙魚問道：“你好，請問你是哪位同學(xué)的家長？”
沈雙魚挺直腰板，鎮(zhèn)定地回答道：“李老師你好，我是郁斂的姐姐，來給他開家長會。他坐最后一排是吧，那我先過去了。”
把身份交代清楚，沈雙魚目不斜視地往教室后方走去，然后在郁斂的座位上一屁股坐下來。
李老師壓下心頭的不爽，默默勸著自己：行吧，姐姐也算是家長了，只要家里來人就好，今天一定要和郁斂的家長好好溝通，看看這孩子以后怎么辦。
坐下之后，沈雙魚看了看周圍環(huán)境。
這位置果然好啊，進(jìn)可攻退可守，上課可以睡覺，可以看雜書，甚至可以玩手機。
怪不得像郁斂這種成績優(yōu)異的好學(xué)生也要占住這個風(fēng)水寶地，按理來說，他是可以坐在前排的。
于是，沈雙魚心安理得地拿出了手機。
目前尚有少數(shù)家長沒到，所以，家長會還沒有正式開始，沈雙魚趁機問郁斂，之前到底發(fā)生了什么。
郁斂坐在教學(xué)樓的臺階上，打了字又刪掉。
如果她知道了自己平時做的事情，還有從小到現(xiàn)在接觸的那些東西，會不會覺得他是一個怪物？
他能感覺到，她應(yīng)該是挺喜歡自己的。
但這種喜歡只是基于對美的欣賞，就好像對一件好看的衣服，對一款好看的首飾，對一幅好看的畫，非常純粹，再也沒有添加其他的東西。
郁斂很害怕讓她知道，自己其實一點兒都不美好。
相反，他甚至算是邪惡。
就像剛才，他原本要做的就是一件壞事，只可惜當(dāng)進(jìn)行到某一個重要環(huán)節(jié)時，郁斂一個走神，不小心弄錯了配方的比例。
于是，他面前的燒杯、試管、培養(yǎng)皿什么的全都爆了，火苗迅速竄起來。
那股火焰像是一條貪婪的蛇，它吐著毒芯子，四處蜿蜒侵占，才幾分鐘的時間，就把整間實驗室給燒得慘不忍睹。
還好郁斂的反應(yīng)夠快，他撤得很及時，所以只是被糊了一臉黑灰，外加燒到一縷頭發(fā)。
要是再慢十幾秒，也許就要出大事。
“我在家做實驗，是化學(xué)課上留的作業(yè)，我不小心打翻了酒精燈?！?br/>
想了半天，郁斂總算找到了一個聽起來還算湊合的理由。
沈雙魚也知道，現(xiàn)在的教學(xué)課程都十分注重學(xué)生的動手能力，老師在化學(xué)課上安排實驗是一件再正常不過的事情了。
但是，那不是應(yīng)該在學(xué)校的實驗室里進(jìn)行嗎？
還應(yīng)該有老師從旁指導(dǎo)??！
難道這就是學(xué)霸的特權(quán)，充分體現(xiàn)了對學(xué)生的教育應(yīng)該做到有教無類？
沈雙魚一陣發(fā)懵。
“沒受傷就好，如果實在害怕的話，晚點就去醫(yī)院檢查一下。”
憋了半天，她回復(fù)道。
太好了，她沒有討厭我，她相信我了，而且還很關(guān)心我！
郁斂拼命按捺著激動的心情，回了一個“嗯”字。
想了想，他又趕緊打過去一行字。
“你能陪我去嗎？我沒有自己去過醫(yī)院?！?br/>
郁斂故意發(fā)了一個可憐兮兮的表情。
他猜，她一定會好人做到底。
從昨天第一次見面的時候，郁斂就知道了，別看這個女人好像兇巴巴的，但她的內(nèi)心卻比很多人都要柔軟善良。
她真的很像他心目中的完美姐姐啊……
“好，我?guī)闳?。?br/>
沈雙魚果然答應(yīng)下來。
她雖然沒有再追問郁斂究竟發(fā)生了什么事情，但本能地覺得這個小孩的身上似乎有很多秘密。
出于對郁斂的喜愛，沈雙魚不想看到一個這樣的孩子學(xué)壞。
就算有人覺得她多管閑事也好，她都想和這個孩子盡量多接觸一下，最好能夠讓他好好把書讀完，別辜負(fù)了自己的聰明才智。
假如曾經(jīng)有人愿意幫她一把，她可能會少吃很多苦頭。
所以，既然現(xiàn)在已經(jīng)有這個能力，沈雙魚就想順應(yīng)自己的內(nèi)心。
講臺上，李老師已經(jīng)結(jié)合這一次的考試成績，對家長們滔滔不絕地講了起來。
許多媽媽都聽得非常認(rèn)真，還有不停做筆記的。
沈雙魚偷瞄兩眼，坐直身體，沒敢再大張旗鼓地玩手機。
好不容易等李老師說完了，接下來就是老師和學(xué)生家長進(jìn)行一對一單獨溝通的時間。
話音剛落，只聽“呼啦”一聲，十幾個家長你推我搡地沖到講臺前，把李老師團團圍住。
“李老師，我家孩子最近退步了，是不是不好好聽課？”
“李老師，我一直想找機會和您聊聊孩子的成績……”
“李老師……
“……”
眾人七嘴八舌地說著，嘰里呱啦，都想搶先和老師談話。
趁著這個機會，坐在后排的沈雙魚躡手躡腳地向門口走去。
確定李老師已經(jīng)被那群兇殘的家長們制服，她長舒一口氣，貼著墻邊，迅速溜走。
“郁斂的家長！郁斂他姐姐！等一下！”
李老師勉強探出腦袋，大喊一聲。
可惜，已經(jīng)走出教室的沈雙魚沒聽見。
這種時候，就算聽見了，她也當(dāng)沒聽見?。?