李錦的一句來(lái)不及了。
讓所有人的心都跟著向下墜。
薄九大概是最冷靜的那個(gè)。
是因?yàn)槔铄\說(shuō)的對(duì)，他們的本質(zhì)一樣。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)過(guò)那些事的人，不會(huì)明白什么叫做孤注無(wú)援。
當(dāng)我們?cè)庥霾还珪r(shí)。
總會(huì)想到一點(diǎn)，法律太遠(yuǎn)，拳頭太近。
不是沒(méi)有想過(guò)要反抗。
只是那些反抗會(huì)被一些聲音淹沒(méi)。
犯下罪行的人，他們的特點(diǎn)都是相通的，愛(ài)慕虛榮顛倒黑白。
這和年齡沒(méi)有絲毫的關(guān)系，也不是什么黑化，而是他們本來(lái)就如此。
那些嚷嚷著，我只不過(guò)是怎么怎么樣了的人，不過(guò)是在為自己開(kāi)脫罪行。
在遇到這些無(wú)恥之人的時(shí)候，怎么樣去做出反應(yīng)才是最重要的課題。
不原諒，人渣不值得原諒。
同樣的，不要讓自己充滿(mǎn)仇恨。
你可以嘗試著去變強(qiáng)，甚至于對(duì)著鏡子看看自己，是不是有哪里需要改進(jìn)，性格，說(shuō)話方式，還是有的時(shí)候只是你自己內(nèi)心太脆弱。
遇到困難，不能每一次都說(shuō)是壞境不對(duì)。
你想要過(guò)什么樣的生活，取決于你自己是不是真的在努力。
薄九知道哪怕到了現(xiàn)在，那個(gè)學(xué)校里還是會(huì)有人覺(jué)得他們做過(guò)的事沒(méi)什么。
但同樣的，薄九知道除了他們，還有很多不清楚自己在做什么的人。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，她也不清楚她在做什么，甚至連父親說(shuō)的話都忘記的差不多了。
她想，這個(gè)世界總會(huì)有人會(huì)在你墜入無(wú)盡黑暗時(shí)，拉一把。
如果誰(shuí)都不去做這個(gè)人。
那將來(lái)會(huì)變成什么樣子。
薄九是個(gè)游走在黑暗中的人，只是有那么一道人影，在他漸漸清晰之后，你會(huì)明白，有些事你必須去做。
哪怕這份善意，會(huì)有百分之零點(diǎn)一的幾率回饋到那個(gè)人的身上。
“我從不相信這個(gè)世界是光明的，但是我相信我能創(chuàng)造光明?！边@是薄九留給李錦的最后一句話：“每個(gè)人都一樣?！?br/>
走出審訊室每一分鐘的時(shí)間都變得緊迫的很。
李錦這邊沒(méi)有任何有價(jià)值的消息。
會(huì)議室唯一的消息還是薄九提供的那一條，少年認(rèn)為卡王的心理暗示會(huì)在今天啟動(dòng)，只是會(huì)通過(guò)什么方式來(lái)啟動(dòng)，沒(méi)有任何的證據(jù)作為基礎(chǔ)。
更加讓人難以信服的是這只是來(lái)自李錦的感覺(jué)，誰(shuí)都不明白少年為什么會(huì)這么相信一個(gè)罪犯的感覺(jué)。
“好吧，即便是我們都相信，可接下來(lái)要怎么做？告訴每一個(gè)家長(zhǎng)看管住自己的孩子？”有人揉了揉眉心：“這不太現(xiàn)實(shí)，學(xué)校的學(xué)生太多了，有的父母根本不在本地，就算在本地，卡王到底會(huì)通過(guò)什么因素去開(kāi)啟，我們都不知道，消息放出去，只會(huì)造成更大的影響，那些學(xué)生越不安，心理狀態(tài)就會(huì)越不穩(wěn)定，到時(shí)候只會(huì)讓情況越變?cè)皆愀猓隽耸抡l(shuí)又來(lái)負(fù)這個(gè)責(zé)任?！?br/>
薄九一笑，帶著淡淡的嘲弄：“說(shuō)到底你就是怕承擔(dān)責(zé)任？”
“你！”那人的臉色剛要變。
“我來(lái)?！弊谥虚g的人開(kāi)了口：“什么責(zé)任都由我來(lái)承擔(dān)，只要能救下他們都可以。不過(guò)，這種時(shí)候確實(shí)不能讓他們?cè)俪惺苁裁创碳?，孩子，你心里也?yīng)該清楚，公布消息不是個(gè)好辦法?！?br/>
確實(shí)不是，只會(huì)讓危險(xiǎn)更加的不可控。
薄九站了起來(lái)：“我再去找找其他消息?！?br/>
目前為止，只有這一條路可以走了。
掛在墻上的鐘表指向了六點(diǎn)。
這一天所有的人都沒(méi)有睡覺(jué)，審查的人一遍又一遍的翻著資料，甚至也有專(zhuān)門(mén)的人在觀察學(xué)生們和以往有什么不同。
全部都正常，連心理醫(yī)生來(lái)了，也說(shuō)不出什么不同來(lái)。
從六點(diǎn)到七點(diǎn)半，住宿生已經(jīng)全部都吃完了早餐，走讀生也都在這個(gè)點(diǎn)，到達(dá)了學(xué)校門(mén)口。
當(dāng)然，也會(huì)有遲到的學(xué)生。
但無(wú)論怎么看，學(xué)校給人的感覺(jué)都欣欣向榮的很，又怎么會(huì)出事？
“會(huì)不會(huì)是他弄錯(cuò)了，根本就不是今天？”偽裝的保姆車(chē)?yán)?，其中一個(gè)人碰了碰同事的手臂，壓低了聲音，示意他去看坐在副駕駛上的少年。
少年的手上拿著一個(gè)ipd，上面同步的是李錦采訪時(shí)的畫(huà)面，以及在學(xué)校偶爾會(huì)捕捉到校醫(yī)畫(huà)面。
卡王的心思周密，在這一點(diǎn)上，也能顯示的出來(lái)，這上面根本沒(méi)有幾個(gè)他的鏡頭，還全部都是遠(yuǎn)景。
車(chē)窗外是學(xué)生們的打打鬧鬧，能順著風(fēng)飄進(jìn)來(lái)。
確實(shí)是，沒(méi)有一絲的異常。
難道只是自己想多了？
薄九閉上了眼，不知道是不是因?yàn)檫@兩天熬夜的原因，鼻子不通氣，頭還跟著發(fā)暈。
有點(diǎn)累。
思緒也沉的很。
隱約間，就夢(mèng)到了之前，她在家的時(shí)候，他側(cè)著臉給她講解物理的樣子：“任何題目，只要靈活運(yùn)用都能套用公式?！?br/>
“這樣。”她慵懶懶的應(yīng)著，畢竟她對(duì)物理不感興趣，只對(duì)人感興趣：“那么多問(wèn)題描述，我看到的頭暈。”
他撐著側(cè)臉，直接將手拍在她的額頭上：“無(wú)論多復(fù)雜的問(wèn)題描述，你只要記住一點(diǎn)就行，弄清楚出題的人真正的意圖是什么，其余的描述不過(guò)是障眼法，笨蛋?！?br/>
滴，滴滴滴！
外面?zhèn)鱽?lái)了刺耳的車(chē)?guó)Q。
驟然之間。
薄九睜開(kāi)了雙眸。
“我們好像是擋住別人的車(chē)了。”
“八點(diǎn)十分了，這個(gè)點(diǎn)學(xué)生們應(yīng)該已經(jīng)都進(jìn)學(xué)生了，我們把車(chē)挪挪吧?！?br/>
薄九聽(tīng)著耳邊的聲音，頭還是有些沉，呼吸也跟著難受了起來(lái)，昂頭喝了一口礦泉水。
這才想起，這具身體并不健康。
好在她能應(yīng)對(duì)。
水流順過(guò)喉嚨時(shí)，多少舒服了一點(diǎn)。
薄九看向車(chē)窗外，剛才熱熱鬧鬧的校門(mén)口，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么人了，門(mén)衛(wèi)開(kāi)始關(guān)門(mén)。
不知道是不是受了剛才夢(mèng)境的影響。
薄九再一次點(diǎn)開(kāi)了李錦的錄像，腦袋里像是還殘留著那一句：“弄清楚出題的人真正的意圖是什么?！?br/>
突地，薄九將畫(huà)面定格在了李錦說(shuō)的“大規(guī)模自殺”上面。
不，不對(duì)。
這并不是卡王的真正意圖。
卡王要的是涌向他的人質(zhì)，這樣他手上才有保障。
大規(guī)模……
大規(guī)模！nt
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