開(kāi)能恍然：“我也不知道我來(lái)是干什么的，只是突然就來(lái)了，也許是我想看看文君，也許只是這樣，不知道。”

    他說(shuō)的是文君，不是阿蓮。

    李玉蓮說(shuō)：“可是，我并不想看到你?！?br/>
    開(kāi)能嘴角生澀：“文君……”

    “我不是卓文君……”李玉蓮糾正：“卓文君在二千多年前就已經(jīng)被灌毒死了，我是李玉蓮?！?br/>
    他錯(cuò)愕的看著她，卻無(wú)力反駁。

    “我來(lái)只是想告訴你們，最近時(shí)時(shí)刻刻在一起吧，二千年的悲劇，希望不要重演。”他站起來(lái)，悻悻的離開(kāi)。

    他的話已經(jīng)說(shuō)的很明白，許小鵬和李玉蓮何嘗不明白，他們最近都一直在一起。

    “小鵬，我們等下去接小喬潤(rùn)吧?！崩钣裆徬肓讼胗终f(shuō)：“這段時(shí)間別讓他去學(xué)校了?！?br/>
    “好?！?br/>
    學(xué)校里，許喬潤(rùn)坐在操場(chǎng)上仰著臉，朱家寶小跑過(guò)來(lái)：“喂，許喬潤(rùn)，一起踢球?！?br/>
    “不踢?！彼贌o(wú)寂寥的坐在那里。

    朱家寶上前坐在他旁邊：“是不是因?yàn)槔蠋熢谡n堂上批評(píng)你了，所以你不高興?！?br/>
    “他們傳紙條，正好傳到我這里，我又沒(méi)動(dòng)，為什么要批評(píng)我，還讓我站在門后面，不是我的錯(cuò)，我不認(rèn)?！?br/>
    “這樣吧，新來(lái)的音樂(lè)老師既然這樣，那我們也沒(méi)必要給她留面子了，我有個(gè)好主意，替你報(bào)仇?！?br/>
    許喬潤(rùn)表示懷疑：“不會(huì)是餿主意吧？”

    “才不是呢，你以前幫過(guò)我，我也幫你一次，走?！彼酒饋?lái)，沖許喬潤(rùn)伸出了手。

    許喬潤(rùn)一把抓住他的手，騰地便站了起來(lái)。

    兩個(gè)人趁著體育課的間隙，偷偷的回到了自己的教室，朱家寶從書桌里里面拿出一瓶強(qiáng)力502膠。

    “我知道咱們音樂(lè)老師的辦公桌靠窗戶，去后面?！敝旒覍毚蝾^陣，許喬潤(rùn)尾后，去了辦公室后門，正好窗戶開(kāi)著，音樂(lè)老師正坐在那里喝茶。

    倆人對(duì)視一眼，許喬潤(rùn)接過(guò)朱家寶手中的強(qiáng)力膠，輕輕地倒在了音樂(lè)老師的長(zhǎng)發(fā)上，他伸著手，動(dòng)作極其的輕微。

    一整瓶全給倒了，隨后和朱家寶跑了。

    等到音樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，膠水已經(jīng)將她的整個(gè)頭發(fā)給粘住了。

    她氣的發(fā)狂，立刻稟告給了校主任，要求看監(jiān)控，看到底是誰(shuí)從后面給她倒的膠水。

    到底是查出來(lái)了。

    目睹了朱家寶和許喬潤(rùn)倆孩子倒膠水的整個(gè)過(guò)程。

    音樂(lè)老師氣的不輕：“主任，這倆孩子的品行太壞了，我一定要懲罰他們”

    校主任很為難：“你可知道這倆孩子父母是誰(shuí)？”

    “我當(dāng)然知道，是許小鵬和朱麗靖啊，但是，有錢有勢(shì)的爹就了不起了嗎？我才不怕”

    說(shuō)完，音樂(lè)老師便朝著一年級(jí)走去。

    當(dāng)時(shí)體育課已經(jīng)上完了，已經(jīng)進(jìn)入了最后一節(jié)課了，音樂(lè)老師突然來(lái)了。

    正在上課的老師是一年級(jí)的班主任孫老師，看見(jiàn)她怒氣沖沖的來(lái)了，便問(wèn)：“音樂(lè)老師，有事嗎？”

    “孫老師，你們班的學(xué)生用膠水倒在我的頭發(fā)上，你看看，強(qiáng)力502膠，頭發(fā)根本沒(méi)法弄，要全部都給剪掉”

    孫老師聞言，立刻看向下面的同學(xué)：“誰(shuí)弄的？站起來(lái)”

    “還能有誰(shuí)啊，主任已經(jīng)看過(guò)監(jiān)控了，是許喬潤(rùn)和朱家寶。”

    孫老師詫異，聲音放低了不少：“小喬潤(rùn)，家寶，你們站起來(lái)，告訴老師為什么要這么捉弄音樂(lè)老師？”

    許喬潤(rùn)開(kāi)口：“孫老師，這件事跟朱家寶無(wú)關(guān)，是我一個(gè)人干的，我之所以要這么做，是因?yàn)橐魳?lè)老師不但批評(píng)我，還讓我站在門后，關(guān)鍵不是我的錯(cuò)，我都給她解釋了，她不聽(tīng)，污蔑我，所以，孫老師，要懲罰就懲罰我自己吧。”

    朱家寶聞言，有些感動(dòng)，他覺(jué)得許喬潤(rùn)太仗義了，自己也不能躲避，想了想還是說(shuō)道：“孫老師，強(qiáng)力膠是我給小喬潤(rùn)的，我也參與了要懲罰就懲罰我倆吧?！?br/>
    “懲罰？要怎么懲罰，要把膠水倒在你們頭上嗎？”音樂(lè)老師憤怒的說(shuō)：“如果這樣，倒真的可以，讓你們倆也知道這是什么滋味?！?br/>
    許喬潤(rùn)看著她：“孫老師懲罰我們?cè)趺炊伎梢?，你不行，你不分青紅皂白就隨便處置學(xué)生，我就是要讓你知道，我年紀(jì)小，也是有尊嚴(yán)的，還有，音樂(lè)老師，你是吳冬冬的姑姑吧，你是為你侄子故意這樣對(duì)我的吧？”

    音樂(lè)老師聞言，承認(rèn)道：“你小小年紀(jì)懂得不少，我是冬冬的姑姑不錯(cuò)，但我為什么要故意這么對(duì)你，我是個(gè)大人，你們同學(xué)的事情你們自己處理，你這么任性妄為的將膠水倒在我頭上，平時(shí)你爸媽就是這么教你的嗎？還有，我知道你爸爸是誰(shuí)，但是，如果你從小就知道用權(quán)勢(shì)做傷害別人的事情，那你的教育水平真的太低了”

    “老師”許喬潤(rùn)看著她：“我爸爸是誰(shuí)跟我的關(guān)系僅僅在于我是他兒子，我沒(méi)向你提出過(guò)我爸爸是誰(shuí)這話，我爸爸也不讓我這么做，是你自己提的，我爸媽對(duì)我的教育一向是人不犯我，我不犯人，人若犯我，斬草除根，如果是我的錯(cuò)，我不會(huì)有任何反駁，不是我的錯(cuò)，也休想往我頭上扣臟帽子明明是別人傳紙條到我的桌上，你憑什么不問(wèn)就說(shuō)我是傳得？”他厲聲的看著她。

    班主任孫老師打圓場(chǎng)，沖音樂(lè)老師說(shuō)道：“你先出去，我們到外面說(shuō)?！?br/>
    音樂(lè)老師開(kāi)口：“這兩個(gè)學(xué)生必須做出處置，不然，我就將這個(gè)事情弄到新聞上，讓大家都知道知道許小鵬的兒子在學(xué)校是什么作風(fēng)”

    這時(shí)，身后突然響起一道聲音：“什么作風(fēng)？”

    孫老師往后一看，心當(dāng)即涼了半截，趕緊說(shuō)：“許先生，你怎么來(lái)了？”

    許小鵬和李玉蓮站在門口：“我來(lái)接小喬潤(rùn)?！?br/>
    孫老師趕緊下了講臺(tái)，走向許喬潤(rùn)：“小喬潤(rùn)吶，你爸爸媽媽來(lái)接你來(lái)了，將書收拾一下?！?br/>
    許喬潤(rùn)收拾了一下書包，原本怒極的音樂(lè)老師此刻如歇菜了一般，說(shuō)不出話來(lái)。

    許小鵬開(kāi)口，神色冷淡：“音樂(lè)老師你出來(lái)一下?！?br/>
    孫老師也趕緊讓許喬潤(rùn)出去，讓班長(zhǎng)暫時(shí)看著班級(jí)，幾個(gè)人一起到了校長(zhǎng)辦公室。

    校長(zhǎng)剛和校主任剛說(shuō)完此時(shí)，便見(jiàn)他們一起進(jìn)來(lái)了，校長(zhǎng)那個(gè)慌：“許先生，李小姐，快請(qǐng)坐?！?br/>
    許小鵬開(kāi)口：“不用了，剛才事情我在教室門外已經(jīng)聽(tīng)清楚了，如果我沒(méi)理解錯(cuò)，事情是上音樂(lè)課的時(shí)候，別的同學(xué)傳紙條，傳到了小喬潤(rùn)的桌上，音樂(lè)老師問(wèn)都沒(méi)問(wèn)便當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了小喬潤(rùn)，并且讓他站到了門后面，而后是家寶給了他膠水，他們一起倒在了音樂(lè)老師的頭發(fā)上，導(dǎo)致了這種結(jié)果，對(duì)嗎？”

    音樂(lè)老師沒(méi)吭聲，站在那里，頭皮發(fā)麻，突然間，像是輸?shù)袅巳康睦硪话?，她不止一次的在心里吶喊，她的頭發(fā)變成了這個(gè)樣子，剪掉后再生長(zhǎng)是很難的，需要很長(zhǎng)的時(shí)間，她怎么見(jiàn)人

    “如果是這樣，如果音樂(lè)老師揚(yáng)言說(shuō)讓媒體知道，我兒子是什么樣的人，我是有很大意見(jiàn)的，先不說(shuō)，事情的起因是誰(shuí)引起的，孩子做錯(cuò)事，我作為他爸爸是會(huì)批評(píng)他的，為什么要往你頭上弄膠水？這種行為是不對(duì)的，老師做的不對(duì)，學(xué)生可以去跟校主任或者校長(zhǎng)反應(yīng)，如果不管，可以去教育局投訴，這個(gè)就要家長(zhǎng)來(lái)做了，對(duì)不對(duì)，我們有錢有勢(shì)沒(méi)錯(cuò)，但也不會(huì)隨意的就欺負(fù)人?！?br/>
    許小鵬繼續(xù)說(shuō)：“音樂(lè)老師說(shuō)要讓媒體知道，這件事如果真的被媒體知道，對(duì)我們小喬潤(rùn)造成的影響是不能比擬的，說(shuō)不定數(shù)年后還會(huì)被媒體挖出來(lái)說(shuō)這件事，你身為老師，學(xué)生的典范，你造成這個(gè)事情的起因，你讓一個(gè)孩子受到憋屈，讓他在全班同學(xué)臉面無(wú)光，還讓他站在門后面，他也是有尊嚴(yán)的，你受到的是上的傷害，他受到的是精神上的，你明白嗎？”

    這一番話，讓校長(zhǎng)立刻說(shuō)道：“是是是，許先生說(shuō)的對(duì)，音樂(lè)老師也是激怒了，所以才會(huì)說(shuō)出這番胡言亂語(yǔ)來(lái)，許先生不要生氣，這件事就此作罷?！?br/>
    音樂(lè)老師抬眼，骨子里仍然不服氣：“我……雖然也有不對(duì)的地方，但是，我這頭發(fā)都?jí)牡袅?，洗也洗不掉了，只能剪掉了?！?br/>
    本章完結(jié)

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