在這本書(shū)里描述了一個(gè)遙遠(yuǎn)彼方的神話故事，它說(shuō)的是在遙遠(yuǎn)海際有一個(gè)天神，這個(gè)天神有一種獨(dú)特的文字，這種文字只有天神懂得，這種文字有著莫大法力與奇跡，天神通過(guò)這種文字創(chuàng)造天宇，創(chuàng)造生命和世界。
某一天天神用這種文字創(chuàng)造了一個(gè)神國(guó)，然后在神國(guó)中構(gòu)建了形形色色的生命，這本是一個(gè)十分美好的創(chuàng)世神話；但可惜的是這個(gè)創(chuàng)造神國(guó)的神實(shí)際上不是什么善良的神，他殘暴不忍、鐵血嗜殺整個(gè)神國(guó)如同地獄一般所有生靈都飽受他的欺壓。
于是有一天神國(guó)中的生靈終于無(wú)法忍受決定反抗推翻天神的統(tǒng)治，但天神的力量是無(wú)可抵抗的所以神國(guó)的民眾們覺(jué)得他們必須要獲得天神的力量才能與天神對(duì)抗。
神國(guó)的民眾們從這一天開(kāi)始破解神明的力量，這事自然逃不過(guò)天神的耳目了。作為天神來(lái)說(shuō)，凡人們的想法他如何能不知道？但是天神的反應(yīng)卻是哈哈大笑，他嘲笑凡人的無(wú)知和愚蠢。
神國(guó)是他通過(guò)天神的文字創(chuàng)造的，這就好比凡人寫(xiě)的故事書(shū)一樣，書(shū)中世界的人物如何可能理解書(shū)籍本身的文字呢？甚至還想從書(shū)里逃出去？這根本就是不可能的嘛！抱著這種思想天神安心的睡去，可等到天神醒來(lái)時(shí)怪事發(fā)生了，神國(guó)中居然空無(wú)一物，所有生靈消失的一干二凈，神明大吃一驚，他經(jīng)過(guò)所有排查卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)神國(guó)中的所有生靈都在他睡著的時(shí)候從神國(guó)逃了出去，可這怎么可能呢？這就好像你們故事書(shū)中的人物都從書(shū)里逃跑了一樣，這是如果做到的？他們又是如何逃跑的呢？
故事到這里就結(jié)束了，書(shū)里沒(méi)有給出答案，故事也沒(méi)有結(jié)尾，但這篇故事卻深深的印在了林清泉的腦海里，沒(méi)有什么比超越根本要有趣的了，林清泉合上了書(shū)本重新放回書(shū)架。
“清泉，過(guò)來(lái)幫我看看，這些老家伙總是將麻煩的事情丟給我?！绷簵潎?guó)從書(shū)房外面進(jìn)來(lái)，他抱著一大疊文件，作為社會(huì)科學(xué)教授的他在學(xué)校里擔(dān)任著繁重的責(zé)任和工作。
晨霧看到這時(shí)候的梁棟國(guó)，這時(shí)的他剛剛近40歲正值壯年，也是他映象中的模樣，成熟而又負(fù)有魅力。只是這個(gè)男人從來(lái)都不修邊幅所以林清泉到如今都沒(méi)有一個(gè)師母這樣的存在，這實(shí)在是他的遺憾。
“不是吧，我是學(xué)生物學(xué)的，不要老讓我干這種事情好不好老師，我可是個(gè)天才，你這屬于亂用稀缺資源。”林清泉抱怨著幫忙接過(guò)文件，對(duì)于老師總是讓他干職責(zé)之外的事情，他覺(jué)得很頭疼。
梁棟國(guó)哈哈笑著，在他眼前的林清泉年輕而又果敢，富有想象力也擁有著天才般的行動(dòng)力，這是他最寶貴的財(cái)富，他一直為當(dāng)初自己去拯救了這個(gè)孩子而自豪，這是他的命，也是他的救贖。
“你就別貧了，言教授剛剛還跟我抱怨實(shí)驗(yàn)室里整天都看不到你人，你還稀缺資源呢，我看不用用你都要生銹了?！绷簵潎?guó)用厚厚的文件拍了下林清泉的額頭教訓(xùn)道。
林清泉急急躲開(kāi)，用手揉了揉發(fā)痛的額頭道：“梁教授這話就不對(duì)了，你怎么能聽(tīng)一面之詞呢？言老師每次上課都讓我去帶新生，給他們講課，我對(duì)這可沒(méi)興趣，他這不是純粹拿我偷懶嗎？”
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梁棟國(guó)苦笑搖搖頭，言教授都六十多了，抓抓你這年輕小子的苦力怎么了，不過(guò)林清泉的性子如此，他對(duì)自己感興趣的事情才提得起勁，梁棟國(guó)說(shuō)道：“你在超生物學(xué)上成果斐然，學(xué)校給-->>