“同學(xué)們，打開(kāi)課本，今天學(xué)習(xí)魔法理論?！毖壮吭谧簧蠠o(wú)聊的翻著課本，自己在原來(lái)的世界讀了那么多年書(shū)，到這里還得重讀，還有比我更悲慘的人嗎？

    但是，出于一個(gè)學(xué)霸的好習(xí)慣，凡是學(xué)習(xí)，都是要認(rèn)真對(duì)待的。炎晨看著書(shū)的第一頁(yè)：所謂魔法，就是用自身的魔力，勾勒法陣。用法陣制造一個(gè)漩渦，將自己所需的元素吸入體內(nèi)，再注入法陣中，從而釋放出魔法。炎晨看后奇怪的自言自語(yǔ)道“咦，法陣相同，怎么還可以釋放不同的魔法呢？”

    炎晨的嘟囔恰好被慕雨柔聽(tīng)見(jiàn)了“笨蛋，在沒(méi)有階之前，法陣是一樣的，可是有了階就不一樣了。”自從上次的事后，慕雨柔就格外關(guān)心炎晨。

    炎晨理直氣壯的說(shuō)“你看看書(shū)好不好，這里寫(xiě)著一樣的?！?br/>
    這時(shí)，慕雨柔突然舉手“老師，炎晨有問(wèn)題要問(wèn)。”全班齊刷刷的目光都聚向炎晨，炎晨也沒(méi)辦法，把剛才的問(wèn)題說(shuō)了一遍。

    老師被這個(gè)問(wèn)題一下雷到了，還有這么無(wú)知的學(xué)生嗎，他的家長(zhǎng)干什么吃的，但是學(xué)生問(wèn)了，老師也不好拒絕回答，于是，她只好把這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題說(shuō)一遍給炎晨聽(tīng)“好的，炎晨同學(xué)，請(qǐng)坐。其實(shí)并不完全一樣。在沒(méi)階之前，法陣是一樣的。這有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是由于常用，你的熟練度會(huì)很高，而且法陣簡(jiǎn)單，所以勾勒快，釋放快。缺點(diǎn)就是，法陣結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，吸力差，匯聚元素之力低，威力小。炎晨同學(xué)，你明白了嗎？”

    炎晨點(diǎn)點(diǎn)頭，做出一副乖寶寶的模樣。慕雨柔看著使勁憋著笑。老師也沒(méi)在說(shuō)什么，就直接招呼下面的學(xué)生“好了，都好好看書(shū)吧?！?br/>
    炎晨只好在繼續(xù)看書(shū)。魔法師，一共分為六階，分別是:白階，黃階，紅階，紫階，銀階，金階。每階又分為低中高三級(jí)。

    大部分人都會(huì)在白階和黃階止步。天賦好的會(huì)修練到紅階，少數(shù)的人會(huì)到紫階。而到銀階和金階的人寥寥無(wú)幾。

    黃階與白階的魔法咒語(yǔ)都以元素為主，用元素之力。紅階與紫階用精靈之力。銀階就會(huì)用自然之神之力。而金階，直接可以用意念調(diào)動(dòng)神力。無(wú)需再勾勒法陣。當(dāng)然，如果金階勾勒法陣的話，那么法術(shù)的威力將會(huì)呈幾何倍數(shù)的提升。當(dāng)然也有一些特殊的，比如本命契約符咒，可以脫離等級(jí)。

    炎晨回憶了一下，記得戴程老師在施展一個(gè)威力巨大的魔法時(shí)，就說(shuō)是自己的本命契約魔法。這魔法一定很厲害，自己要學(xué)會(huì)了，哈哈。于是炎晨就打起精神，仔細(xì)看書(shū)。

    本命契約魔法，通常為自己天生最擅長(zhǎng)的魔法，但少數(shù)的人后天得到了一些特殊的元素精類的東西，也可以借助這些東西，開(kāi)啟本命契約魔法。

    元素精，看來(lái)自己天賦不好，只能盡力搞到這東西了。炎晨正想著，慕雨柔探頭過(guò)來(lái)，看著炎晨在書(shū)上的‘元素精’上，畫(huà)了個(gè)圈。

    慕雨柔立馬明白了“你想要這元素精嗎？”炎晨點(diǎn)點(diǎn)頭。慕雨柔把炎晨的書(shū)合上，“別想了，這元素精并沒(méi)有販賣的，只有少數(shù)的地方才可能有，況且，這些地方你是不能去的。”

    炎晨一聽(tīng)立馬急了，厲害的魔法誰(shuí)不想要啊，這下，自己的希望直接破滅了，能不急嗎?！盀槭裁?？”

    慕雨柔笑笑“都是皇室的地盤，你怎么弄到啊，別想了，好好修煉吧?！?br/>
    炎晨雖然嘴上答應(yīng)了。但是心里卻在暗暗發(fā)誓：出身不好怎么樣，天賦不好怎么樣，人定勝天！