第四十章：好孩子

    卷軸。

    記載資料的東西，相當(dāng)于書本，有些能作為施展術(shù)的工具，或者利用通靈術(shù)收藏忍具。

    很方便。

    但不是誰都能使用的。

    “通靈術(shù)算是空間忍術(shù)的一種，所以想要使用封印卷軸，要有一定的空間忍術(shù)的天賦，不然是沒辦法使用的。”

    日向夏是這么說的。

    通靈術(shù)。

    一般說到這個(gè)之后所能想到的，都是“嘭”地召喚出什么蛤蟆、蛇、蛞蝓之類的通靈獸，但那更像是召喚術(shù)。

    所以這其實(shí)是空間忍術(shù)？

    清明表示意外。

    他還以為這個(gè)世界的空間忍術(shù)，是飛雷神之術(shù)那種、可以到處閃來閃去的才能算呢，沒想到通靈術(shù)都算是。

    還有封印卷軸。

    這東西使用的竟然不是封印術(shù)而是通靈術(shù)，明明感覺很多人都能使用來著，所以忍界有很多有空間天賦的人？

    “阿夏，你會(huì)不會(huì)使用封印卷軸？如果會(huì)的話，那就教教天天吧，我會(huì)給你報(bào)仇的，比如……送你個(gè)孩子？”

    “我不會(huì)?！?br/>
    日向夏搖搖頭。

    看著清明的眼神依舊淡漠，內(nèi)心似乎毫無波動(dòng)，但實(shí)際上，估計(jì)是很想給清明來一個(gè)八卦·六十四掌的連擊套餐。

    這個(gè)店主總是很欠揍呢。

    “歐尼醬……”

    “哦，開個(gè)玩笑而已，不過不會(huì)就算了吧，我知道誰會(huì)，等哪天他來咖啡店了我跟他說一聲，看他愿不愿意教你?！?br/>
    “嗯。”

    天天點(diǎn)點(diǎn)頭。

    隨即兩個(gè)人向日向夏告別，中途也分開，一個(gè)回咖啡店另一個(gè)回家，今天也就算是過去了。

    ……

    第二天。

    或許是運(yùn)氣好，上午的時(shí)候，依舊沒什么精神的卡卡西就來到咖啡店，然后清明就把事情跟他說了，他也沒拒絕。

    “倒是沒問題，不過能不能學(xué)會(huì)我可不保證，這可不是誰都有的天賦，而且天賦有高有低，不一定能學(xué)會(huì)的?！?br/>
    “我知道，反正試試吧?！?br/>
    清明表示理解。

    不過，他對(duì)于天天能否學(xué)會(huì)這一點(diǎn)，倒是沒有絲毫的擔(dān)心，畢竟記憶中天天就是使用封印卷軸來攜帶忍具的。

    這先不說。

    天天此時(shí)也不在咖啡店里，今天還需要上學(xué)，所以店里只有清明，泡壺茶拿著點(diǎn)心坐在卡卡西對(duì)面，閑聊起來。

    內(nèi)心卻在思考其他的事情。

    空間。

    很強(qiáng)大的能力。

    別的不說，單單是飛雷神之術(shù)，就能夠讓四代火影威震忍界，各國忍者遇到他可以立刻逃跑，而且不會(huì)受到處罰。

    在空間忍術(shù)上，擁有他那種天賦的，翻遍整個(gè)忍界都找不到幾個(gè)，就連開發(fā)出飛雷神之術(shù)的二代火影都比不上。

    可惜英年早逝。

    如果清明來到這個(gè)世界的時(shí)間點(diǎn)能提前幾年，說不定還能見一見這個(gè)獲得自來也等人的極高評(píng)價(jià)的傳奇忍者。

    現(xiàn)在想見，得等到第四次忍界大戰(zhàn)。

    所以這先不說。

    空間天賦，清明也是有的，不然也沒辦法破開空間穿越到忍者世界，這可不是隨便什么人都能夠做到的事情。

    清明有兩本書。

    一本記載著有關(guān)修煉的基礎(chǔ)知識(shí)、以及一些基礎(chǔ)的道術(shù)等等；另一本記載著有關(guān)空間的基礎(chǔ)知識(shí)以及一些空間技能。

    前一本他翻看了很多遍，上面所記載的基本都學(xué)會(huì)了，但后一本只學(xué)了“空間穿越”，并以此來到忍者世界。

    所以得繼續(xù)研究。

    “嗯，需要研究的事情還真是一個(gè)接著一個(gè)來呢，不過時(shí)間還多得是，慢慢來吧，總有一天會(huì)研究透徹的。”

    ……

    學(xué)習(xí)。

    那是誰都應(yīng)該做的事情。

    天天在學(xué)習(xí)、春野櫻在學(xué)習(xí)、山中井野和日向雛田在學(xué)習(xí)，就連清明自己也在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓他們感到高興。

    時(shí)光悠悠。

    在某種神秘的力量下，時(shí)間這種東西總是很神奇，比如第四次忍界大戰(zhàn)只打了幾天、某小學(xué)生的世界才過去半年等等。

    這不重要。

    總之冬去春來，時(shí)間進(jìn)入木葉五十九年。

    ……

    忍者學(xué)校。

    今年的畢業(yè)考試，依舊沒有太大的難度，學(xué)生們基本上都能夠獲得畢業(yè)，天天也順利地在老師那里拿到護(hù)額。

    也分了組。

    這當(dāng)然也不會(huì)有什么意外，她和日向?qū)幋?、小李分到一組，指導(dǎo)上忍是自稱“木葉高傲的蒼藍(lán)猛獸”的邁特凱。

    那先不說。

    畢業(yè)的這天下午，天天就來到咖啡店，幾個(gè)熟悉的小姑娘為她慶祝，蛋糕、點(diǎn)心、零食等等，準(zhǔn)備了一大堆。

    漩渦鳴人也來湊熱鬧。

    不僅如此，他還順便把熟悉的奈良鹿久、秋道丁次等人一起叫來，一直都很安靜的咖啡店，今天變得熱鬧起來。

    有人喜歡熱鬧，也有人不喜歡。

    比如日向夏、日向花火，還比如被漩渦鳴人順帶叫過來的油女志乃，他們就只是安靜地坐在一邊，充當(dāng)背景。

    清明喜歡安靜。

    但他并不介意咖啡店偶爾熱鬧一下，反正只要高興就行，他也一向是怎么高興怎么來的，所以只是微笑地看著。

    “明年就該輪到雛田她們畢業(yè)了呢?！?br/>
    他思索著。

    日向雛田她們畢業(yè)，代表著“劇情”的開始、代表著忍界開始熱鬧起來、也代表著忍界即將進(jìn)入新的時(shí)代。

    新時(shí)代呢。

    這種時(shí)候是不是應(yīng)該高唱一曲“繼往開來的領(lǐng)路人、帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代”比較好？

    好吧，這不重要。

    “花火。”

    清明把日向花火叫過來。

    “天天都畢業(yè)了，雛田明年也會(huì)畢業(yè)，你今年也該到忍者學(xué)校上學(xué)了吧？”

    “是。”

    小姑娘應(yīng)了一聲。

    日向雛田比她大五歲，今年日向雛田十一歲，她六歲，正好到了可以入學(xué)的年齡，家里都已經(jīng)幫她報(bào)名了。

    生活即將改變。

    以后不僅要進(jìn)行更加高強(qiáng)度的訓(xùn)練，日向夏也不會(huì)再寸步不離地照顧她，她得變得更加獨(dú)立自主、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

    “嗯，都長大了呢?！?br/>
    清明點(diǎn)點(diǎn)頭。

    不知不覺，來到這個(gè)世界都這么多年了，天天畢業(yè)了，日向花火也要上學(xué)了，日向夏也已經(jīng)變成大姑娘了。

    但這樣正好。

    “花火，回去跟你父親說一聲，等你上學(xué)之后，讓阿夏過來幫我的忙，我可是一直等著她回來給我當(dāng)女仆的?！?br/>
    “是?！?br/>
    “你有空也可以多來這里坐坐，對(duì)了，我又讓卡卡西幫我買了幾本新出版的親熱天堂，你要不要繼續(xù)研究？”

    清明滿臉笑容。

    這一次，日向花火倒是沒能保持面無表情的樣子，而是有些臉紅，視線轉(zhuǎn)向一邊，也沒敢看著清明，因?yàn)楹π吡恕?br/>
    現(xiàn)在的她不是之前的她。

    隨著年齡增長，日向夏也開始教她一些應(yīng)該懂的知識(shí)，然后她就發(fā)現(xiàn)一直研究的幾本書所描寫的是那種事情。

    怪不得那么奇怪呢。

    而且，她每次過來基本都會(huì)去研究研究，有時(shí)候清明還和她一起看，臉上總是帶著古怪的笑容，又不給她解釋。

    現(xiàn)在想想，清明果然是想要帶壞小孩子的吧。

    “是?！?br/>
    想是那么想，但她還是應(yīng)一聲答應(yīng)下來，當(dāng)然只是答應(yīng)過來坐坐，而不是答應(yīng)去研究什么新出版的親熱天堂。

    那種東西還是不要繼續(xù)研究比較好。

    “??！”

    清明隔著柜臺(tái)伸出手，摸摸小姑娘的腦袋，將一頭長發(fā)弄得有些混亂，又搖著頭感慨著。

    “花火，真是好孩子呢！”

    “……”

    “對(duì)了，順便跟你父親說，以后調(diào)教……調(diào)理你身體的事情，都交給我了，藥材什么的我自己準(zhǔn)備，讓他不要管了。”

    “是?！?br/>
    “嗯，真是聽話的好孩子呢！”

    “……”