?lz的天氣慢慢變得熱起來(lái)，同學(xué)們都坐在教室，等待上課。課前老師叫我把上課要做的資料給大家發(fā)一下，而資料又有好多，我只好讓耗子給我?guī)兔Πl(fā)一下，可是兩個(gè)人趕上課也很可能發(fā)不完。誰(shuí)知姜哲說(shuō)他幫我，他住*212宿舍，不過(guò)和我的關(guān)系還是十分不錯(cuò)。
有人說(shuō)“物以類聚，人以群分”，這是很有根據(jù)的一句話。就拿我來(lái)說(shuō)，我和我們*207的哥幾個(gè)關(guān)系還可以，但是在電子081班，我和姜哥、李文的關(guān)系也十分不錯(cuò)。
就在忙的不可開(kāi)交的時(shí)間，突然老班跑到教室，說(shuō)她有事要通知，開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的班會(huì)，讓大家安靜下來(lái)。我看了她一眼，還是接著發(fā)我的資料，沒(méi)有理究。
今天學(xué)校通知，下周要舉行象棋大賽，報(bào)名時(shí)間截止今天，但是咱們班到現(xiàn)在都沒(méi)有人報(bào)名。我知道，咱們班會(huì)下象棋的人多的是，你們?yōu)槭裁床粎⒓幽?？咱們班，一直被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，平時(shí)大家都說(shuō)咱們班的學(xué)習(xí)有多好，我想咱們班的活動(dòng)也不會(huì)落后別班吧。希望你們能報(bào)名參加，就當(dāng)平時(shí)玩，難道你們平時(shí)不玩？
好了，快上課了，我不多說(shuō)了，希望你們能積極參與，想報(bào)名的到團(tuán)支部書(shū)記跟前報(bào)個(gè)名，趕下午放學(xué)。
還帶著說(shuō)話聲，她已出教室。不經(jīng)意回頭，耗子和姜哥則都已把手里的資料發(fā)完，坐回位置，而我手中還有一沓資料。老班出去后，姜哥又跟我要了些資料，接著幫我發(fā)。終于在上課前，發(fā)完資料。
練習(xí)了一節(jié)課的英語(yǔ)聽(tīng)力，小課間我對(duì)我后排的姜哥和李文發(fā)著牢騷，說(shuō)我一點(diǎn)都不想再干下去，一個(gè)大男生當(dāng)什么學(xué)習(xí)委員啊，真是鬧心。誰(shuí)知李文很嚴(yán)肅的和我說(shuō)：“你當(dāng)學(xué)習(xí)委員挺不錯(cuò)的，真的！”我聽(tīng)他說(shuō)的這么誠(chéng)懇，也就不想再抱怨什么，而姜哥卻微笑著說(shuō)：“其實(shí)不當(dāng)也沒(méi)什么，當(dāng)上也沒(méi)什么?！闭Z(yǔ)氣淡定，顯得深沉。我覺(jué)得姜哥的話還是很有道理，于是不吱聲。就在此時(shí)，我們班的團(tuán)支部書(shū)記開(kāi)始說(shuō)話，她把老班的大概意思都陳述了一遍，并說(shuō)我們五一開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間，班里就有人不好好參加，現(xiàn)在還是這樣，她覺(jué)得不參加的人應(yīng)該想一想，為集體做點(diǎn)什么吧，不要老是對(duì)班里的事務(wù)不過(guò)問(wèn)。
我扭頭問(wèn)姜哥：“你們宿舍現(xiàn)在都把她叫班母吧？”
姜哥“嗯”了一聲，沒(méi)有了下文，誰(shuí)知李文則用好奇的眼神看著我和姜哥，問(wèn)姜哥是怎么一回事。姜哥還沒(méi)有回答，上課鈴聲響了，我回過(guò)了頭準(zhǔn)備上課，而姜哥則悄悄地給李文解釋著。
好不容易一早上的課上完，我趴在桌子上，想把一身的疲憊從身體里倒出來(lái)，李文和姜哥接著說(shuō)著班母的事。
“皇后叫國(guó)母，這個(gè)你知道吧？這是母儀天下中說(shuō)的，而班中呢，班長(zhǎng)的女朋友或者老婆什么的，我們是不是可以借鑒一下”姜哥頓了一下說(shuō)道，“于是就產(chǎn)生了班母這個(gè)詞。”
看著李文濤邪惡的笑，我踢了他一腳：“文子啊，你說(shuō)咱們報(bào)名不，象棋比賽？”李文不可思議的看著我：“你是什么意思？你不是說(shuō)班里的活動(dòng)你都不參加的嗎？”我惡狠狠地瞪著李文：“我有說(shuō)過(guò)嗎？嗯？”
“不信你可以問(wèn)問(wèn)姜哥啊？”
“姜哥我有說(shuō)過(guò)嗎？”
“好像在一年級(jí)第二學(xué)期五一運(yùn)動(dòng)會(huì)上說(shuō)過(guò)?！?br/>
“是嗎？我好像是說(shuō)過(guò)，我也有點(diǎn)印象了。”
“就說(shuō)嘛，還不相信我說(shuō)的話！”
“得了，得了。不說(shuō)了，時(shí)間差不多了，這會(huì)吃飯的人少了，咱們吃飯去?！?br/>
我背起書(shū)包，姜哥也把書(shū)和資料抱了起來(lái)。去飯廳的路上，姜哥問(wèn)我為什么從來(lái)都不參加活動(dòng)，我笑了笑，姜哥覺(jué)得不好問(wèn)，也就沒(méi)有再問(wèn)。我們繼承著一如既往的吃飯風(fēng)格，填飽了肚子后就向宿舍走。
大學(xué)期間，高中午休的習(xí)慣我一直秉承著，哪怕再糟糕，我都會(huì)睡午覺(jué)?？墒翘稍诖采?，姜哥的問(wèn)我的問(wèn)題我一直想著，想著想著思緒就慢慢的不再受我的控制。
一個(gè)瘦小的少年，拖著沉重的身子，頂著頭頂炎熱的太陽(yáng)，嘴里一直“吼吼哈”著，轉(zhuǎn)過(guò)彎后，裁判告訴他是最后一圈。他則按平時(shí)的習(xí)慣開(kāi)始沖刺，他速度猛然間提高了，就像跑200米的速度一樣，這個(gè)情景讓跑道旁的同學(xué)們更是驚訝。在他開(kāi)始跑5000米的時(shí)間，沒(méi)有人相信他能跑完，大家都說(shuō)他不行，可是最后一圈他的速度竟然還可以提高，這讓那些津津樂(lè)道的人又發(fā)出驚嘆。少年很快就跑完了最后一圈，隨著少年跑完，好幾個(gè)朋友上去扶住了滿頭是汗的少年。少年在朋友的攙扶下，在操場(chǎng)上慢慢走動(dòng)著，活動(dòng)著身子，朋友們卻說(shuō)少年多跑了一圈，但是少年說(shuō)他自己沒(méi)有數(shù)，他相信他的體育老師，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的，他回到他的班里，同學(xué)都說(shuō)他多跑了一圈。于是他去找裁判說(shuō)，可是裁判沒(méi)有人承認(rèn)。并且一個(gè)裁判說(shuō)少年只是第六名，理論上只是記個(gè)成績(jī)而已。少年的身體顫抖著，他已經(jīng)是怒不可遏，他看著那個(gè)他曾今信到骨子里的老師，和坐在主席臺(tái)上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他覺(jué)得自己怎么那么可憐呢，然后憤怒的離開(kāi)。
那些爭(zhēng)論的情景，我不想再多想，那些爭(zhēng)論的場(chǎng)面，真的不是什么值得想得事情，也就是那次以后，我再?zèng)]參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，覺(jué)得一點(diǎn)意思都沒(méi)有。
多少時(shí)間，我都覺(jué)得那時(shí)間的我，就像是斗雞場(chǎng)上的雞一樣，而我給大家?guī)?lái)的要不是鄙視，要不是驚訝，都是看斗雞者的唏噓感嘆而已，后來(lái)贏的人只是會(huì)得到那么一點(diǎn)點(diǎn)雞食而已。
下午，上課前我把我的經(jīng)歷大概說(shuō)了說(shuō)，然后姜哥和文子都沒(méi)有表示什么，只是靜靜的上著課。小課間的時(shí)候，文子直接笑得扛不住了，說(shuō)我太當(dāng)真，思想變態(tài)。
“其實(shí)也沒(méi)有什么??？我以為什么大事讓你不參加班里的活動(dòng)呢？”姜哥不經(jīng)意的說(shuō)著。
“而且有些東西不是和運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)關(guān)嗎，對(duì)不？再說(shuō)你籃球賽不也照常打？”文子開(kāi)始說(shuō)辭。
我們?nèi)齻€(gè)肆無(wú)忌憚的說(shuō)著，誰(shuí)知這話被前排的趙菲聽(tīng)到，她轉(zhuǎn)過(guò)身給我說(shuō)：“胡來(lái)也參加呢！”聽(tīng)到她這么說(shuō)，我突然間眼冒亮光，給趙菲說(shuō)了聲謝謝，然后告訴李文，必須報(bào)名，我倆要拿第一第二，或者名列第一。李文的象棋下十分不錯(cuò)，他是我們班唯一能和我下幾局棋的人；趙菲是學(xué)生會(huì)的成員，當(dāng)時(shí)出宣傳板時(shí)，她見(jiàn)過(guò)我的名字，當(dāng)然關(guān)于我打聽(tīng)的胡來(lái)的事，有好多都是從她那里來(lái)的。
滿校園又掛起來(lái)?xiàng)l幅，打著各種各樣的廣告，然后告訴大家要舉行象棋比賽了。吃過(guò)午飯，我和文子跑到了2號(hào)教學(xué)樓上去看比賽場(chǎng)地和比賽名單，我的對(duì)手是胡來(lái)，而文子的對(duì)手是個(gè)高我們一級(jí)的師兄，而他們說(shuō)那張名單是抽簽排的，我只是笑了笑。
我讓胡來(lái)先走，然后他毫不猶豫的就來(lái)了個(gè)“炮二平五”，我機(jī)械的“馬二進(jìn)三”，慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)，前十幾步都是只守不攻，我的紅棋沒(méi)有一子跨過(guò)河界。不過(guò)胡來(lái)的棋子看起來(lái)就滿盤(pán)都是，我則忍了忍，繼續(xù)引他來(lái)攻，誰(shuí)知他真的上當(dāng)，結(jié)果一匹馬，一門(mén)炮都死在了前線，他又開(kāi)始走車來(lái)吃我的炮，他哪知我是故意走的，我把炮往中間一擺，將了他一軍，順利的把他的車吃了，而他則只殺了我的一門(mén)炮。這樣我擁有了超他一半的人數(shù)，在人數(shù)上我是占很大的優(yōu)勢(shì)，不由的想他故意把我和他安排在一起，本來(lái)想出口氣，不過(guò)我沒(méi)有讓他得逞，當(dāng)然也不會(huì)得逞的。
看著他鼻尖的汗珠，我心中的得意啊，不可用言語(yǔ)來(lái)描述，我心下十分痛快。而其他好多人都已分勝負(fù)，文子已在我身旁站了好一會(huì)，但是沒(méi)有和我說(shuō)話。對(duì)面則有很多人站著，感慨胡來(lái)輸了，這樣我更是覺(jué)得肯定贏他，然后我樂(lè)呵呵的看著他，想著我怎么贏這個(gè)胡來(lái)，并看他以后還敢不敢再胡來(lái)。
等了十幾分鐘，胡來(lái)一步都沒(méi)有走，我都有些瞌睡了，誰(shuí)知他走了一步，我又開(kāi)始走，可是不知怎么的，還沒(méi)有看清楚，他就把我一炮打死。說(shuō)實(shí)在的，我真的沒(méi)有看清楚，而且我也知道胡來(lái)的棋招也很簡(jiǎn)單，可是我輸了，輸了就是輸了，這確是事實(shí)。我站起來(lái)，轉(zhuǎn)身就走，文子邊走邊說(shuō)，他說(shuō)他看我走棋，就想揍我，問(wèn)我當(dāng)時(shí)怎么了，我看著他沒(méi)有解釋，只說(shuō)我累了，瞌睡的不行，想回去睡一覺(jué)。
躺在床上又睡不著，想著我多次下棋失敗的原因，不都像今天一樣嗎？同樣的開(kāi)頭，同樣的結(jié)果。而導(dǎo)致這些結(jié)果的，只是我那顆浮躁的心，太過(guò)的驕傲或者高傲。
驕傲讓我吃的虧太多，總以為我會(huì)不再驕傲，可是骨子里的驕傲還會(huì)不經(jīng)意的讓我吃虧。眼高于頂，是多么不好的一件事，可是我經(jīng)常會(huì)不經(jīng)意的做。對(duì)于這些我真的不知道該怎么做才好，可能我念的《金剛經(jīng)》次數(shù)還不夠多，不過(guò)四級(jí)考試馬上就要到了，我沒(méi)有太多的時(shí)間去想別的。
“聽(tīng)說(shuō)你的棋藝不錯(cuò)，胡來(lái)說(shuō)他差點(diǎn)輸了，要不是他乘你不注意，他就輸慘了?！毕挛缟险n前趙菲問(wèn)李文，“文子你什么情況？”文子說(shuō)自己遇到了高手，把他殺了個(gè)無(wú)力還手。文子和趙菲是老鄉(xiāng)，便問(wèn)趙菲是不是在女生組里得了獎(jiǎng)，當(dāng)然得到了肯定的回答。
上課的鈴聲，沖散象棋比賽。生活依舊不停腳步的向前走走著。